M Ə S Ə L Ə S İ QATAR.

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
 LÖSEV, 24 Eylül 2000 tarihinde, lösemili çocuklara özel, modern tıbbın tüm olanaklarını bünyesinde barındıran 2000'li yılların.
Advertisements

İŞLETİM SİSTEMLERİ ISE 206 DR. TUĞRUL TAŞCI. Dersin Amacı Bilgisayar sistemlerinin temel organizasyonunu tanımak İşletim sistemlerinin ana bileşenlerini.
Fənn:Alqoritmlərin analizi və hazırlanması üsulları Müəllim:Mirzəyeva Gülnar Tələbə:Zeynalova Nərmin Mövzu:CSS.
ANKARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ
YAPI KALİTESİ Bitmiş bir yapının kalitesini, yani servis ömrü boyunca güvenliğini belirleyen dört ana unsur; PROJE KALİTESİ Zemin özellikleri dikkate alınmış,
FƏRDİ KOMPUTER VI SİNİF N.Abdullayeva.
Intellektual oyun 2009 Müəllif: İsayeva Naidə
I MÖVZU: İQTİSADIN ON PRİNSİPİ Azərbaycan Universiteti
Rəqabətli Bazarda Firmalar
CanSat Azerbaijan 2018 müsabiqəsi İlkin Hesabat Sənədi (PDR)
Kompüter şəbəkələri.
27 Maliyyənin əsasları.
KOMPÜTERİN ƏSAS HİSSƏLƏRİ
Yaşayış Minimumunun Ölçülməsi
Microsoft® Office Outlook® 2007 üzrə Təlim kursu
Səbail rayon Mərkəzləşdirilmiş Kitabxana Sistemi
Nizami rayonu 312 saylı orta məktəb
Fizika Şəki şəhər Ə.Məmmədov adına Orta Zəyzid kənd 2N-li
Məmmədova Aida Qrup-646 Müəl. Elşən BAĞIRZADƏ
Daş dövrünün hesabı. = Vahid say sistemi (unar)
AZƏRBAYCANIN XARİCİ İQTİSADİ ƏLAQƏLƏRİ
“CanSat Azerbaijan 2018" müsabiqəsi Uçuşdan Sonrakı Hesabat (USH)
MOTOR ÖĞRENME KURAMLARI
Fənn: Beynəlxalq İqtisadi Münasibətlər
Mənəvi keyfiyyətlər Lovğalandıqca xəcalətlilik artır.
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
BIM fakültəsi tələbəsi Qafarov Rafiqə məxsusdur
Təşkilati Elementlər və Konseptsiyalar
İstehlakçılar, İstehsalçılar və Bazarların Səmərəliliyi
Uçuşların meteoroloji təminatının avtomatlaşdırılması
? Bir kərə yüksələn bayraq,birdaha enməz.
İnformatika.
Kompüter Virusları Kompüterde saxlanılan verilənlərə və proqramlara zərər vuran proqramlara viruslar deyilir. Viruslar zərərverici proqramlardır.Qlobal.
Əliyeva Aygün. Yasamal rayonu 175 saylı məktəb.
Kauko Hämäläinen və Rait Toompere
Sinif:V Fənn: İnformatika
Əməyin ödənilməsinin təşkili və idarə edilməsi
Prof. Dr. Eşref ADALI Doç. Dr. Şule Gündüz Öğüdücü Sürüm-B
Həyatınızı onsuz necə təssəffür edirsiniz?
Loğmanmısan gözəl məkan Sənsən verən ruhuma can!
PASCAL`DA OPERATORLAR
HESABLAMA TEXNİKASININ TARİXİ O, NƏDİR Kİ, TARİXİ QƏDƏR QƏDİM
Veb saytların hazırlanması
OĞUZ RAYON XAÇMAZ KƏND Z. ABIŞOV ADINA ÜMUMİ ORTA MƏKTƏB
İnformasiyanı ötürmə vasitələri
Gəncə şəhəri M.Əzizbəyov adına 15 saylı tam orta məktəbin
Uşaqlar kompyuterdən hansı yaşda istifadə etməli?
Poster Başlığı Birinci YAZAR Bulunduğu eğitim düzeyi (Lisans, Yüksek Lisans, Doktora), Lisans için bulunduğu sınıf, öğrenim gördüğü kurum, lisansüstü öğrenciler.
Cəbr və analizin başlanğıcı dərsi – təqdimat.
Yeni dövrdə bank sektorunda insan resurslarının inkişafı məsələləri
3 sinif Alqoritm Alqoritmin xassələri Hazırladı: Rəcəbova K.
KOMPYUTER ŞƏBƏKƏLƏRİ İsmayılova İlahə Zakir 2010
Internet Nedir? İnternet — bir neçə kompüterlər sisteminin bir birinə bağlı olduğu, dünya səviyyəsində yayımlanan və daimi olaraq inkişaf edən əlaqə şəbəkəsidir.
XX BÖLÜMƏ MÜAHZİRƏ QEYDLƏRİ: BEYNƏLXALQ TEXNOLOGİYA AXINLARI
İsmayıllı şəhər E.Məmmədov adına 3 nömrəli məktəb-liseyin ŞAGİRDİ
Power Point-ə xoş gəldiniz!
Doğru və yalan mülahizələr
Proqram təminatının təsnifatı
MÖVZU: “DOGRU VƏ YALAN”
Yosunlar İmişli şəhər.A.Eminov adına 7 saylı tam orta məktəb.
Gəncə şəhəri 37 №-li tam orta məktəbin ibtidai sinif müəllimi Hüseynova Gülsüm Gəncə şəhəri 37 №-li tam orta məktəb Hüseynova.
Bakı şəhəri N.Nərimanov rayonu, 39 №-li tam orta məktəbin İnformatika müəllimi Mövsümova Kifayət Ramiz qızı.
Təqdimatı hazırlayan: Əliyeva Aidə İltifat qızı
TƏRƏZİDƏ ÇƏKMƏ MƏSƏLƏSİ.
2017.
Bazar gücləri: tələb və təklif
Həyat bilgisi 5 İsmayılova Sevda Dərsin metodu: İnteraktiv
Qaydalar Sualların hər birinə 1 dəqiqə vaxt verilir
KORPORATİV İDARƏETMƏ VƏ YENİ QANUNVERİCİLİK TƏŞƏBBÜSLƏRİ
Hacıqabul rayonu 2 saylı tam orta məktəbin fizika müəllimi Nəhmədova Aidə FİZİKA 8 ci sinif.
Sunum transkripti:

M Ə S Ə L Ə S İ QATAR

Kiçik dəmir yolu stansiyasında lokomotivi və üç vaqonu olan qatar dayandı. Bu vaqonlarda fəhlələr var və onlar stansiyada müəyyən tikinti işlərini görməlidirlər. Bu zaman stansiyaya bu qatarın ardınca şərnişin qatarı yaxınlaşır. Dəmir yolu birxətli olduğundan öndəki qatar şərnişin qatarına yol verməlidir. Bunun üçün stansiyadakı dalan yolundan istifadə etmək olar. Lakin dalan yoluna ya lokomotiv və bir vaqon, ya da iki vaqon yerləşir. Şərnişin qatarına necə yol vermək olar ?

FƏHLƏ QATARI SƏRNİŞİN QATARI

İLKİN VƏZİYYƏT TƏLƏB OLUNAN VƏZİYYƏT

1-ci addım Fəhlə qatarı boş yolla dalanın başlanğıcınadək gedir. Geri hərəkət edərək dalan girir. İki vaqon açılır. Özü dalandan çıxaraq irəli hərəkət edir.

2-ci addım Sərnişin qatarı dalanın başlanğıcınadək hərəkət edir. Geri dalana daxil olur. Fəhlə qatarının dalanında olan iki vaqonunu özününün sonuncu vaqonuna qoşur. İrəli hərəkət etməklə onları dalandan çıxarır. Sonra sərnişin qatarı geri hərəkət edərək dalanın girişini azad edir.

3-cü addım Fəhlə qatarı (lokomativ və vaqon) geriyə hərəkət edərək dalana girir.

4-cü addım Sərnişin qatarı özünün son vaqonuna qoşduğu iki vaqonu Boş yolla lazım olan istiqamətə hərəkət edir.

5-ci addım Fəhlə qatarı (lokomativ və vaqon) dalandan çıxır. Geriyə hərəkət etməklə öz vaqonlarına yaxınlaşır. Onları qoşur. Öz ilkin dayandığı yerə qayıdır.

Dırnıs kənd tam orta məktəbi Ordubad rayon Dırnıs kənd tam orta məktəbi Süleymanov Etibar T ə ş ə k k ü r l ə r