Hazirladi: Kürdəmir rayon Pirili kənd tam orta məktəmin Riyaziyyat və İnformatika müəllimi Mütəllim Mütəllimov.

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
İŞLEM TANIM: A boş olmayan bir küme olmak üzere,A×A nın bir R alt kümesinden A ya tanımlanan her fonksiyona, işlem denir.İşlemi tanımlarken,’’
Advertisements

1.4 Analitik Düzlemde Vektörler YÖNLÜ DOĞRU PARÇASI :
ÇEMBERİN ANALİTİK İNCELENMESİ
İnformasiya texnologiyaları kafedrası Mövzu № 9. Assembler. ( Assembler anlayışı. Assemblerin təyinatı. Assemblerdə operatorların formatı. Direktivlər.
Öğr. Gör. Mehmet Ali ZENGİN
Öteleme-Yansıma-Döndürme Bileşke Dönüşüm
DİŞ XƏSTƏLİKLƏRİ..
Fənn: İNFORMATİKA Mövzu: Şəkilli mətnlər Sinif: V a Müəllim: Hacıyeva Ulduz Balakən rayonu Nizami adına 1 saylı tam orta məktəbin informatika müəlliməsi.
Zəngilan rayon 7 №-li tam orta məktəbin“İnformatika” müəllimi Telmanzadə Əfsanənin informatika fənnindən “Kompüter şəbəkələri” mövzusunda icmalı.
Silindr Bakı şəhəri, Xətai rayonu
Fərruxova Qiyafət saylı tam orta məktəb
Mətn redaktoru WordPad
Xətti proqramlaşdırmanın əsas məsələsinin qoyuluşu.
Əsas Alqoritmik Konyuksiyalar. Xətti Alqoritmlər
Tələb, təklif və hökumət siyasəti
Mən bütün elmllərin şahıyam.
Hazirladi: Kürdəmir rayon Pirili kənd tam orta məktəmin Riyaziyyat və İnformatika müəllimi Mütəllim Mütəllimov.
Gəncə şəhəri M.Əzizbəyov adına 15 №li tam orta məktəbin
Şəhər: Bərdə Məktəb: 8 saylı Sinif: Fənn: Riyaziyyat
«Sabahın alimləri» Respublika Müsabiqəsi
PASCAL ilə proqramlaşdırma.
Arxitektur maketlərin hazırlanmasına dair
Mövzu:Balıqların müxtəlifliyi. Balıq ehtiyatının qorunması.
“CanSat Azerbaijan 2019" müsabiqəsi Uçuşdan Sonrakı Hesabat (USH)
Hazirladi: Kürdəmir rayon Pirili kənd tam orta məktəmin Riyaziyyat və İnformatika müəllimi Mütəllim Mütəllimov.
Farsca Klaviyə.
Azərbaycan dili III sinif
“CanSat Azerbaijan 2019" müsabiqəsi Reallaşdırma Sənədi (RS)
Dəyişikliklərin ümumi xarakteristikası
Say sistemləri arasında əlaqə
S.Vəliyev adına 34 saylı orta məktəbin İnformatika müəllimi İbrahimova
Yevlax rayonu Yuxarı Qarxun kənd tam orta məktəbin coğrafiya müəllimi
İnformatika.
Bakı şəhəri Yasamal rayonu Paşa Nəzərov adına 60 saylı tam orta məktəbin Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi Sevil Məmmədova.
PAİNT proqramı İNFORMATİKA Hazırladı: Həsənova Lumu.
ELEKTRON TƏHSİL.
Hazırladı: Fətullalı Tural İslam oğlu
Sinif:V Fənn: İnformatika
Hazırladı:204 saylı məktəbin informatika müəllimi Fərruxova Qiyafət
MÖVZU: “ ALQORİTM HAQQINDA MƏLUMAT”
V sinif Mən elimlərin şahıyam Riyaziyyat.
İnformatika V sinif.
ŞƏHƏR: BAKI MƏKTƏB : SİNİF: FƏNN: İNFORMATİKA MÜƏLLİF : ƏKBƏROVA AYNUR
Verilənlər bazası və onun obyektləri
MÖVZU: İnformasiya nə qədər yer tutur
GİRİŞ Proqramlaşdırmaya
Informasiya prosesləri
Hazirladi: Kürdəmir rayon Pirili kənd tam orta məktəmin Riyaziyyat və İnformatika müəllimi Mütəllim Mütəllimov.
Cəbr və analizin başlanğıcı dərsi – təqdimat.
BakI şəhərİ 14 №-lİ məktəbİn İnformatİka müəllİmİ
AÇI ÇEŞİTLERİ Açı: Başlangıç noktaları aynı olan iki ışının birleşim kümesine denir. Dar Açı: Ölçüsü 90° den küçük olan açılra denir.
RƏQƏMLƏR … 5.
Sinif: 5 Tarix: –ci il Bakı şəhəri, Nəsimi rayonu
11-Cİ SİNİF K O M P Y U T E R ŞƏBƏKƏLƏRİ. 11-ci sinif.
Elektron cədvəllər . Eyni tipli düsturlar.
Budaqlanma, Şərt.
: Ağsu rayonu Təklə kənd tam orta məktəbinin Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimi Elnur Fərzəlizadə.
Fərdi kompüterlər İnformatika V SİNİF.
ELektron cədvəllər Ümumi məlumat
İsmayıllı şəhər İ.Həsənov adına 1 saylı tam orta məktəbin riyaziyyat müəllimi Bayramlı Şəfəq Vidadi qızının V sinifdə keçirilən “Düzbucaqlı prizmanın.
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
Say sistemləri Ramil Cəfərov Ramil Cəfərov.
V SİNİF ƏDƏBİYYAT MÜƏLLİM: Məmmədova Təzəgül.
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
İNFORMATİKA V SİNİF.
Mövzu: Proqramlaşdırma dilləri
Öteleme-Yansıma-Döndürme Bileşke Dönüşüm
Offline testlər Android tətbiqetməsi Hackaton Azerbaijan - 2
Riyaziyyat V sinif Məktəb: Ismayıllı şəhər 1 sayli tam orta məktəb
7, 11 və 13 ədədlərinin qəribəlikləri nədir?.
Sunum transkripti:

Hazirladi: Kürdəmir rayon Pirili kənd tam orta məktəmin Riyaziyyat və İnformatika müəllimi Mütəllim Mütəllimov

Yardımçı alqoritmlər

İcraçı “Cizgiçi” 4 komandanı yerinə yetirir Qələmi qaldır Qələmi endir (arq həq x, y) nöqtəsinə yerini dəyiş (arq həq a, b) vektoru qədər yerini dəyiş

Arqumentlər komanda cağırılarkən göstərilir və ixtiyari həqiqi ədəd ola bilər. Məsələn: (2.5, 0.5) nöqtəsinə yerini dəyiş “(a,b) vektoru qədər yerini dəyiş” komandası (x+a, y+b) vektoru qədər yerini dəyiş

(x,y)

Alq M hərfi verilib qələm A nöqtəsindəir və qaldırılıb gərəkdir Cizgiçi M hərfini cəksin vəqələmi qaldırsin Baş qələmi endir (0, 4) vektoru qədər yerini dəyiş (1, -2) vektoru qədər yerini dəyiş (1, 2) vektoru qədər yerini dəyiş (0, -4) vektoru qədər yerini dəyiş qələmi qaldır son

B

Alq ALP sözü verilib qələm qaldırılıb gərəkdir Cizgiçi ALP sözünü yazsın və sözün sonunda qələmi qaldırıb dayansın Baş A hərfi L hərfi P hərfi son Alq ALPAY adı verilib qələm qaldırılıb gərəkdir Cizgiçi ALPAY adını yazsın və sözün sonunda qələmi qaldırıb dayansın Baş ALP sözü A hərfi Y hərfi son

Alq tunel Baş kvadrat(10); (1,1) vektoru qədər yerini dəyiş kvadrat(7); (1,1) vektoru qədər yerini dəyiş kvadrat(4); (1,1) vektoru qədər yerini dəyiş kvadrat(1); Son Alq kvadrat (arq heq a) qələmi endir (a, 0) vektoru qədər yerini dəyiş (0, a) vektoru qədər yerini dəyiş (-a, 0) vektoru qədər yerini dəyiş (0, -a) vektoru qədər yerini dəyiş qələmi qaldır

Tunel alqoritminin icrasının nəticəsi