DƏRSİN GEDİŞİ: Salamlaşma Motivasiya Qruplaşdırma Tədqiqat Təqdimat

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
M.P.Vaqif adına 8 saylı tam orta məktəbin kimya müəllimi
Advertisements

Beynəlxalq birja və bazarlar
Mövzu: “Düzbucaqlı paralelepipedin və kubun həcmi.”
Fənn: İNFORMATİKA Mövzu: Şəkilli mətnlər Sinif: V a Müəllim: Hacıyeva Ulduz Balakən rayonu Nizami adına 1 saylı tam orta məktəbin informatika müəlliməsi.
“CanSat Azerbaijan 2018" müsabiqəsi Yekun Hesabat Sənədi (YHS)
Zəngilan rayon 7 №-li tam orta məktəbin“İnformatika” müəllimi Telmanzadə Əfsanənin informatika fənnindən “Kompüter şəbəkələri” mövzusunda icmalı.
Fərruxova Qiyafət saylı tam orta məktəb
İstehsal Amilləri Bazarı
Əsas Alqoritmik Konyuksiyalar. Xətti Alqoritmlər
9 mart cı il E.Məmmədov adına İsmayıllı şəhər 3 nömrəli
Mən bütün elmllərin şahıyam.
Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Şamaxı şəhər Təhsil idarəsi Şamaxı şəhər 10 saylı tam orta məktəbin İnformatika müəllimi Qəribova Şəhla Heybət.
Keçmiş zamanlarda varlı bir tacir yaşayırdı və onun...
Gəncə şəhəri M.Əzizbəyov adına 15 №li tam orta məktəbin
Şəhər: Bərdə Məktəb: 8 saylı Sinif: Fənn: Riyaziyyat
«Sabahın alimləri» Respublika Müsabiqəsi
DEMODEKOZ.
Beynəlxalq ərzaq və istehlak malları bazarı
Mövzu:Balıqların müxtəlifliyi. Balıq ehtiyatının qorunması.
Qlobal kompyuter şəbəkəsi-İNTERNET
“CanSat Azerbaijan 2019" müsabiqəsi Layihələndirmə Sənədi (LS)
Lənkəran rayon Boladi kənd 1 saylı orta məktəb
Yerüstü hava xəritələri və onların təhlili
Azərbaycan dili III sinif
“CanSat Azerbaijan 2019" müsabiqəsi Reallaşdırma Sənədi (RS)
Gəncə şəhər,Nizami rayonu Nadir Hüseynov adına 38 N-li tam orta məktəbin tarix müəllimi İbrahimova Təranə Qəzənfər qızının Azərbaycan tarixi fənnindən.
S.Vəliyev adına 34 saylı orta məktəbin İnformatika müəllimi İbrahimova
Yevlax rayonu Yuxarı Qarxun kənd tam orta məktəbin coğrafiya müəllimi
Bakı şəhəri Yasamal rayonu Paşa Nəzərov adına 60 saylı tam orta məktəbin Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi Sevil Məmmədova.
Məktəb: M.P.Vaqif adına 8 saylı tam orta məktəb
Hazırladı: Fətullalı Tural İslam oğlu
Obyektin informasiya modelinin təsvir formaları.
Zəngilan rayon 11 saylı tam orta məktəb
Hazırladı:204 saylı məktəbin informatika müəllimi Fərruxova Qiyafət
MÖVZU: “ ALQORİTM HAQQINDA MƏLUMAT”
V sinif Mən elimlərin şahıyam Riyaziyyat.
Nihad , Ayxan , Ərcan , Çıraq
Siklonlar və onların əmələ gəlməsi
İnformatika V sinif.
tam orta məktəbin müəllimi
Biologiya muəllim: Cahangirova Sevda 1.
ŞƏHƏR: BAKI MƏKTƏB : SİNİF: FƏNN: İNFORMATİKA MÜƏLLİF : ƏKBƏROVA AYNUR
MÖVZU: İnformasiya nə qədər yer tutur
GİRİŞ Proqramlaşdırmaya
Informasiya prosesləri
İsmyılova Sevda Həyati bacarıqlara əsaslanan təhsil
BakI şəhərİ 14 №-lİ məktəbİn İnformatİka müəllİmİ
Günəş Bəyova 42 saylı orta məktəbin informatika müəlliməsi
ANA DILI IV b SİNFİ.
Xetai rayon 171 saylı tam orta məktəbin
Hazırladı: İsmayıllı Şəhər 1 saylı tam orta məktəbin 6b sinif şagirdi Haciyev Yusif.
Mövzu: Tədrisdə ən yaxşı
Fərdi kompüterlər İnformatika V SİNİF.
Fizika müəllimi: FƏXRİYYƏ ABUŞOVA
Bakı şəhəri, Binəqədi rayonu Famil İsgəndərov adına
İsmayıllı şəhər İ.Həsənov adına 1 saylı tam orta məktəbin riyaziyyat müəllimi Bayramlı Şəfəq Vidadi qızının V sinifdə keçirilən “Düzbucaqlı prizmanın.
fenn- biologiya movzu – helqevi qurdlar
Fakültə: İbtidai təhsilin metodikası və metodologiyası
V SİNİF ƏDƏBİYYAT MÜƏLLİM: Məmmədova Təzəgül.
DEFİSİT ANEMİYALAR.
adına 5№li tam orta məktəb Fənn müəllimi : Sevil Arixova
AZDroid Hazırladı: Tahir Hacızadə Kateqoriya: Alətlər Adı: AZDroid
Həyat bilgisi Sevda ismayılova Dərsin metodu: İnteraktiv
İNFORMATİKA V SİNİF.
Offline testlər Android tətbiqetməsi Hackaton Azerbaijan - 2
Ağayev Rüf ə t B U TƏLIMDƏN NƏ ƏLDƏ EDƏCƏYIK ? Ş ə xsi gigiyenanin vacibliyi haqqında m ə lumat Düzgün ə l yuma v ə t ə mizliy ə riay ə t.
Riyaziyyat V sinif Məktəb: Ismayıllı şəhər 1 sayli tam orta məktəb
195 saylı tam orta məktəbin tarix müəllimi
Sinif: VII Mövzu: “Atmosfer. Atmosfer təzyiqi”
AMEA İQTİSADİYYAT İNSTİTUTU
Sunum transkripti:

DƏRSİN GEDİŞİ: Salamlaşma Motivasiya Qruplaşdırma Tədqiqat Təqdimat Test Qiymətləndirmə

Qısa məlumat

Çiçəklərin sayı çoxdur Dərman bitkiləri var İkiləpəlidir Çiçəklərin sayı çoxdur Yabanı növləri var

Mövzu Mürəkkəbçiçəklilər fəsiləsi

I qrup IIqrup IIIqrup IVqrup Günəbaxan IIqrup Andız IIIqrup Göyçiçək IVqrup Çobanyastığı

Günəbaxan 1. Mürəkkəbçiçəklilər fəsiləsindən olan günəbaxan bitkisinin vətəni Amerika haqqında məlumat toplayın və Amerikanı xəritədə göstərin. 2. Yer kürəsində mürəkkəbçiçəklilər fəsiləsinin növlərinin sayının Azərbaycanda olan növlərin sayından nə qədər çox olduğunu müəyyənləşdirin.

Andız 1. Mürəkkəbçiçəklilər fəsiləsindən(günəbaxan)və badımcançiçəklilər fəsiləsindən (kartof bitkisinin) çiçəyinin şəklini çəkin və onlar arasındakı müxtəlifliyi izah edin. 2. Mürəkkəbçiçəklilər fəsiləsinin ümumi xarakteristikası,çiçək formulu haqqında məlumat vermək.

Göyçiçək 1.Günəbaxan bitkisinin şəklini çəkməklə onun çiçəyinin quruluşunu təyin etmək. 2. Mürəkkəbçiçəklilər fəsiləsinə daxil olan alaq otları haqqında məlumat toplamaq.

1.Fəsilənin dərman əhəmiyyətli növləri haqqında məlumat toplamaq. Çobanyastığı 1.Fəsilənin dərman əhəmiyyətli növləri haqqında məlumat toplamaq. 2.Mürəkkəbçiçəklilərin səbətlərində çiçək hansı quruluşlarda ola bilər?

Günəbaxan 1.Əsl vətəni Amerikadır. Amerika — Qərbyarımkürəsndə qitə. Xristofor Kolumb1492-ci ildə Amerika qitəsini kəşf etmişdir. Kolumbun əsas məqsədi Hindistana dəniz yolunu kəşf etmək idi. Kolumb Amerika sahillərinə dörd dəfə səyahət etmişdir. Lakin o ömrü boyu buranın Hindistan olduğunu sanmışdır və onun ilk olaraq kəşf etdiyi adalar indi də “Vest İnd “ Qərbi Hindistan adlandırılmaqdadır. Kolumbla birlikdə səyahət etmiş xəritəşunas Ameriqo Vespuççi isə bu torpaqların yeni bir qitə olduğunu söyləmişdir. Bu səbəbdən yeni kəşf edilən qitə Ameriqo Vespuççinin şərəfinə Amerika adlandırılmışdır. 2. Yer kürəsində 25min növ 25000 - 450 = 24550 növ Azərbaycanda 450 növ

1. Günəbaxanın çiçəkləri gövdənin təpəsində səbət çiçək qrupunda yerləşir. Səbətdə 1000-ə qədər çiçək olur.Çiçəklər boru və dilcikşəkillidir. Kartof bitkisi yayın ortasında çiçəkləyir.İri çiçəkləri olan sadə salxım çiçəkqrupu əmələ gətirir. 2. K0L5E5D1 Çiçək formulu Andız

1. Günəbaxan hündür,birillik bitkidir 1.Günəbaxan hündür,birillik bitkidir.Yarpaqları iri,bütöv ayalıdır,gövdə üzərində spiral şəklində düzülür,çiçəklər səbət çiçəkqrupunda yerləşir.Səbətdə 1000-ə qədər çiçək olur.Burada toplanmış çiçəklər boru və dilcikşəkillidir. 2.At pıtrağı-2illik bitkidir.At pıtrağı-Gövdəsi şaxəli,yarpaqları iri və ürək şəkillidir. Avropanın mülayim qurşağında bitən 10 növü məlumdur.Azərbaycanda 4 növü var. Qanqal— Çoxillik, az hallarda ikiillik otlardır. Çiçəkləri boruşəkilli olub, səbətcik formalı çiçək qrupunda yerləşir. Çiçək sarığı və yarpağının kənarı tikancıqlı, toxumları uçağanlıdır. Şimal yarımkürəsində 200, Qafqazda 60, Azərbaycanda isə 32 növü yayılmışdır. Gövdəsinin hündürlüyü 50—130 sm, yarpaqları oturaqdır. Şaquli kökləri 3—5 m dərinliyə gedir, yan köklər yaruslarla yerləşir. Toxumla və vegstativ yolla çoxalır. Əksəriyyəti çətin məhv edilən alaqdır, məhsulun kəmiyyət və keyfiyyətini aşağı salır. Bəziləri dekorativ və ya balverən bitkidir. Göyçiçək

Çobanyastığı 1.Andız kökü:Bəlğəmgətirici və bronx sekresiyasını azaldan vasitə kimi tənəffüs yollarının kəskin və xronik xəstəliklərində, qripdə istifadə olunur. Eləcə də iltihabəleyhinə, həzmi tənzimləyən və ödqovucu vasitə kimi mədə-bağırsaq xəstəliklərində (hiperasid qastrit, duodenit, xora xəstəliyi və s.) Çobanyastığı: Çobanyastığı çiçəyinin həlimi sidikqovucudur, laktoqеn təsirə malikdir (südü artırır), sinir sistеmini sakitləşdirir. Çobanyastığı çiçəyini çеynədikdə, ağız yaralarına qarşı kömək еdir

Qankəsici vasitə kimi yerli (burun, diş, xırda yara Boymadərən otu Qankəsici vasitə kimi yerli (burun, diş, xırda yara və cızıqlardan), ağciyər, hemorroidal və uşaqlıq qanaxmalarında, ödqovucu, iltihab əleyhinə, antibakterial vasitə kimi mədə-bağırsaq traktının xəstəliklərində (kolitlər, xora xəstəliyi, xolesistit) istifadə olunur.  Dəvədabanı Bəlğəmgətirici vasitə kimi bronxitlərdə, laringitdə, traxeitdə, bronxoektaziyada və bronxial astmada istifadə edilir Zəncirotu Qurudulmuş kökləri iştahasızlığı, qəbizliyi aradan qaldırır və ödqovucu dərman kimi işlədilir. Köklərindən alınan qatı cövhərdən həb hazırlanır.

Çiçəklərin quruluşu 2. Bəzi növlərində ləçəklər aşağıdan birləşərək boru əmələ gətirir(eşşəkqanqalı),elə növləri var ki,çiçəklər dilcik şəklindədir(zəncirotunda olduğu kimi). Göyçiçəkdə-qıfşəkilli Zəncirotunda-dilcik Eşşəkqanqalı-boru Günəbaxanda-boru, dilcik

Test 1.Bu fəsiləyə daxil olan növlərin sayı neçədir? a)25min b)12min c)3min 2. Günəbaxan necə illik bitkidir? a)3illik b)1illik c)2illik 3.Yarpaqlarını düzülüşü necədir? a)spiralvari b)paralel c)növbəli 4.Bu fəsilənin çiçək formulu necədir? a)K5 L5 E10 D1 b)K4 L4 E6 D1 c)K0 L5 E5 D1 5.Azərbaycanda mürəkkəbçiçəklilər fəsiləsinə aid necə növ bitir? a)450 b)25 c)100 6.Günəbaxandan kənd təsərrüfatında və sənayedə hansı formada istifadə edirlər? a) yağ və heyvanlar üçün yem (gımıx) b) bəzək c) qida kimi 7.Günəbaxanın vətəni haradır? a)Meksika və Peru b) Avropa c)Amerika 8.Günəbaxan yağından harada istifadə edirlər? a) texniki məqsədlər üçün b) sənayedə c) kənd təssərüfatında

DÜZDÜR AFƏRİN! MƏNİM QƏDƏR SAVADLISAN.

Sən hələ oxumalısan!

Qiymətləndirmə Qruplar Meyarlar Günəbaxan Andız Göyçiçək Çoban-yastığı Əməkdaşlıq Tədqiqat Məlumatın dolğunluğu Təqdimat Cəm