Zəngilan rayon 7 №-li tam orta məktəbin“İnformatika” müəllimi Telmanzadə Əfsanənin informatika fənnindən “Kompüter şəbəkələri” mövzusunda icmalı.

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
M.P.Vaqif adına 8 saylı tam orta məktəbin kimya müəllimi
Advertisements

Məktəb: 3 № lİ tam orta məktəb Fənn müəllİmİ: Muxtarova Rəqsanə
Mövzu: “Düzbucaqlı paralelepipedin və kubun həcmi.”
Fənn: İNFORMATİKA Mövzu: Şəkilli mətnlər Sinif: V a Müəllim: Hacıyeva Ulduz Balakən rayonu Nizami adına 1 saylı tam orta məktəbin informatika müəlliməsi.
Kompüter şəbəkələri.
Fərruxova Qiyafət saylı tam orta məktəb
Mətn redaktoru WordPad
İnternet Nədir ?.
Əsas Alqoritmik Konyuksiyalar. Xətti Alqoritmlər
Mən bütün elmllərin şahıyam.
Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Şamaxı şəhər Təhsil idarəsi Şamaxı şəhər 10 saylı tam orta məktəbin İnformatika müəllimi Qəribova Şəhla Heybət.
Gəncə şəhəri M.Əzizbəyov adına 15 №li tam orta məktəbin
Şəhər: Bərdə Məktəb: 8 saylı Sinif: Fənn: Riyaziyyat
Şamaxı şəhər 10 saylı tam orta məktəbin Qəribova Şəhla Heybət qızı
«Sabahın alimləri» Respublika Müsabiqəsi
PASCAL ilə proqramlaşdırma.
Ucar şəhər N.Gəncəvi adına 3 saylı tam orta məktəb
Mövzu:Balıqların müxtəlifliyi. Balıq ehtiyatının qorunması.
“CanSat Azerbaijan 2019" müsabiqəsi Uçuşdan Sonrakı Hesabat (USH)
Qlobal kompyuter şəbəkəsi-İNTERNET
Azərbaycan dili III sinif
Gəncə şəhər,Nizami rayonu Nadir Hüseynov adına 38 N-li tam orta məktəbin tarix müəllimi İbrahimova Təranə Qəzənfər qızının Azərbaycan tarixi fənnindən.
Əməyin təşkilinin mahiyyəti və məzmunu
S.Vəliyev adına 34 saylı orta məktəbin İnformatika müəllimi İbrahimova
Yevlax rayonu Yuxarı Qarxun kənd tam orta məktəbin coğrafiya müəllimi
Bakı şəhəri Yasamal rayonu Paşa Nəzərov adına 60 saylı tam orta məktəbin Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi Sevil Məmmədova.
Məktəb: M.P.Vaqif adına 8 saylı tam orta məktəb
ELEKTRON TƏHSİL.
XPƏM-nin həll üsulları.
Hazırladı: Fətullalı Tural İslam oğlu
Obyektin informasiya modelinin təsvir formaları.
Zəngilan rayon 11 saylı tam orta məktəb
Hazırladı:204 saylı məktəbin informatika müəllimi Fərruxova Qiyafət
MÖVZU: “ ALQORİTM HAQQINDA MƏLUMAT”
V sinif Mən elimlərin şahıyam Riyaziyyat.
Makroiqtisadi modellər.
Nihad , Ayxan , Ərcan , Çıraq
İnformatika V sinif.
tam orta məktəbin müəllimi
Biologiya muəllim: Cahangirova Sevda 1.
ŞƏHƏR: BAKI MƏKTƏB : SİNİF: FƏNN: İNFORMATİKA MÜƏLLİF : ƏKBƏROVA AYNUR
Verilənlər bazası və onun obyektləri
MÖVZU: İnformasiya nə qədər yer tutur
GİRİŞ Proqramlaşdırmaya
Informasiya prosesləri
İsmyılova Sevda Həyati bacarıqlara əsaslanan təhsil
BakI şəhərİ 14 №-lİ məktəbİn İnformatİka müəllİmİ
RƏQƏMLƏR … 5.
Sinif: 5 Tarix: –ci il Bakı şəhəri, Nəsimi rayonu
11-Cİ SİNİF K O M P Y U T E R ŞƏBƏKƏLƏRİ. 11-ci sinif.
Elektron cədvəllər . Eyni tipli düsturlar.
Günəş Bəyova 42 saylı orta məktəbin informatika müəlliməsi
Hacıqabul şəhər 6 saylı məktəb
ANA DILI IV b SİNFİ.
Xetai rayon 171 saylı tam orta məktəbin
Mövzu: Tədrisdə ən yaxşı
Fərdi kompüterlər İnformatika V SİNİF.
Fizika müəllimi: FƏXRİYYƏ ABUŞOVA
Fakültə: İbtidai təhsilin metodikası və metodologiyası
V SİNİF ƏDƏBİYYAT MÜƏLLİM: Məmmədova Təzəgül.
adına 5№li tam orta məktəb Fənn müəllimi : Sevil Arixova
AZDroid Hazırladı: Tahir Hacızadə Kateqoriya: Alətlər Adı: AZDroid
Həyat bilgisi Sevda ismayılova Dərsin metodu: İnteraktiv
İNFORMATİKA V SİNİF.
İKT BİZ Və Yarış başladı!!!!!.
Mövzu: Proqramlaşdırma dilləri
“UNİKAL-1” MMC “ÜMUMİ ORTA TƏHSİL SƏVİYYƏSİ ÜZRƏ YENİ TƏHSİL PROQRAMLARININ (KURİKULUMLARIN) TƏTBİQİ” mövzusunda MÜƏLLİMLƏR ÜÇÜN TƏLİM KURSUNUN SLAYDLARI.
Riyaziyyat V sinif Məktəb: Ismayıllı şəhər 1 sayli tam orta məktəb
195 saylı tam orta məktəbin tarix müəllimi
Sinif: VII Mövzu: “Atmosfer. Atmosfer təzyiqi”
Sunum transkripti:

Zəngilan rayon 7 №-li tam orta məktəbin“İnformatika” müəllimi Telmanzadə Əfsanənin informatika fənnindən “Kompüter şəbəkələri” mövzusunda icmalı.

Mövzu- Kompüter şəbəkələri. Standart- 3.3.1.Kompüter şəbəkəlrinin növlərini,strukturlrını izah edir. Təlim nəticələri- 1.Kompüter şəbəkələrinin növlərini izah edir. 2. Komüter şəbəkələrin strukturlarını şərh edir. Təlim məqsədi- Kompüter şəbəkələri mövzusunu şagirdlərə mükəmməl şəkildə öyrətmək. Dərsin tipi-Yeni bilik verən dərs. İş üsulları- Beyin həmləsi.BİBÖ. İş formaları- Bütün siniflərlə,qruplarla iş Resurslar-Dərslik, iş vərəqələri,kompüter.

Bu mənzərə sizə tanışdırmı? Orada nə təsvir olunub?

Kompüter şəbəkələri

Tədqiqat sualı: Kompüter şəbəkələrinin növlərin və strukturunu necə müəyyən etmək olar?

Şəbəkələrin iki əsas növü var Lokal şəbəkə Lokal area network LAN Qlobal şəbəkə Wide area network WAN

Lokal şəbəkə ilə qlobal şəbəkənin fərqi ?

Qlobal kompyuter şəbəkəsi geniş ərazini əhatə edir. Qlobal şəbəkəyə dünyanın istənilən yerindən qoşulmaq olar. Qlobal şəbəkədə ümumdünya informasiya resurslarından istifadə etmək mümkündür. Qlobal şəbəkənin xidmətləri genişdir. Lokal kompyuter şəbəkəsi məhdud ərazini əhatə edir. Lokal şəbəkəyə kiçik bir ərazidən qoşulmaq olar. Lokal şəbəkənin xidmətləri məhduddur. Lokal şəbəkədə yalnız bu şəbəkəyə qoşulmuş kompyuterlərdə olan informasiyalardan istifadə olunur.

Şəbəkə adapteri Kompüter şəbəkəsi üçün aparat təminatının ən vacıb hissəsi NİC (Network Information Card) şəbəkə adapteridir. Ona bəzən Ethernet – adapter yaxud şəbəkə kartı deyilir. O, ayrıca kart kimi və ya kompüterin ana lövhəsinin bir hissəsi kimi də ola bilər..

Və s. Halqa (Ring) Şin (Bus) Ulduz (Star) Şəbəkə topologiyaları İlgək (Mesh) Tam qoşulmuş (Fully Connected) Ağac (Tree) Halqa (Ring) Və s.

Şin (Bus) topologiyası Bu topologiyada bütün kompüterlər (işçi stansiyalar) bir-biriylə bir kabellə birləşdirilir.Bu kabel çox vaxt koaksiyal kabel olur. Bu topologiyada hər bir işçi stansiyanın göndərdiyi siqnal və ya informasiya başqa kompüter tərəfindən qəbul edilir.Bu siqnalların göndərilməsi müəyyən ardıcıllıqla olmalıdır. Bu topologiyada mərkəzi kompüter yoxdur. Kabelin uzunluğuna məhdudiyyət qoyulur. Eləcədə işçi stansiyaların sayına məhdudiyyət qoyulur.

Halqa (Ring) topologiyası Bütün işçi stansiyalar bir-birilə zəncirvari birləşdirilmişdir. k nömrəli kompüterin göndərdiyi informasiya k+1 nömrəli kompüter tərəfindən alınır.Çox vaxt kompüterin və ya kabelin sıradan çıxması şəbəkənin iş rejimini pozur.

Ulduz (Star) topologiyası Bu topologiyada mərkəzi kompüter və işçi stansiyalar var. Burada hər bir kabelə 2 kompüter qoşulur. Hər hansı bir işçi stansiyanın sıradan çıxması şəbəkənin işinə xələl gətirir. Mərkəzi qovşağın kompüter olmasından asılı olaraq ulduzvari topologiya aktiv və ya passiv topologiya deyilir.

Ağacvari topologiya Qarışıq topologiya

. QRUPLARLA İŞ... I qrup İnternet II qrup Ekstranet III qrup İntranet

İnternet 1.Komüterlərdə işləyən istifadəçilər otaqda olan bir printerdən necə istifadə edə bilərlər? 2.Şəkillərə əsaslanaraq topologiyaları müəyyən edin. I qrup

. II qrup Ekstranet 1.Məktəb kompüterləri bir-biri ilə necə birləşib? 2. Şəbəkələrin növlərini sxem üzrə yerləşdir.

III qrup İntarnet 1.Şəbəkə topologiyası nədir və hansı növləri var? 2.Verilmiş kompüterləri bir neçə üsulla elə birləşdirin ki, onların hər birindən o birlərə bağlantı olsun. III qrup

Qiymətləndirmə cədvəli əla zəif pis Qruplar Meyarlar I qrup İnternet II qrup Ekstranet III qrup İntarnet İzah etmə Fərqləndirmə Nizam-intizam Əməkdaşlıq Yekun

. Ev tapşrığı Şagirdlərə kompüter otaqlarının şəkillərini çəkib və topladıqları materiallar əsasında “Məktəbimizin kompüter şəbəkəsi” adlı təqdimat hazırlamaqlarını tapşırıram.

Diqqətiniz üçün təşəkkür edirəm. RESURSLAR... WWW.ARIZONA.COM WWW.GOOGLE.AZ WWW.MASH.COM Diqqətiniz üçün təşəkkür edirəm.