SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

... konulu sunumlar: "SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU"— Sunum transkripti:

1 SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

2 AMACIMIZ Çağdaş bilgi ile donanmış, Bilgiye ulaşma yollarını bilen,
Bilgiyi toplumla paylaşan, Mesleğini en iyi şekilde icra edecek bireyler yetiştirmektir.

3 MİSYONUMUZ SİÜ SBMYO yönetimi ve öğretim elemanları;
Teori ve pratiği bir araya getirebilen Küresel bilgiyi öğrencilerine aktarmayı hedefleyen Geleneksel öğretim yaklaşımının terk edildiğinin bilinci ile hareket etmektedir.

4 VİZYONUMUZ Bilim, sanat ve teknolojinin gerektirdiği, ulusal ve evrensel niteliklere sahip, Öğrenmeyi öğrenen, Gelişime açık, Çağdaş, İnsana ve çevreye değer veren, Sürekli başarıyı hedefleyen nitelikli eğitimciler yetiştiren ve Toplumun hizmetine sunan bir meslek yüksekokulu olmaktır.

5 DEĞERLERİMİZ •  Bilime ve sanata saygı •  Bilimsel ve sanatsal özerklik •  Sevgi-saygı-hoşgörü ve güven •  Dürüstlük •  Şeffaflık •  Fikir ve eylemde tutarlılık •  Sorumluluk •  Takım ruhu •  Evrensellik

6 SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU
FİZİKİ ALTYAPISI

7 Diğer Binalarda Ortak Kullanılan Derslik ve Atölyeler
BİNA DURUMU Derslik 11 Laboratuvar 1 Ofis 6 Drama Odası Öğretim Elemanı Odası 19 Konferans Salonu DERSLİK KAPASİTELERİ No Sınıf Kapasite 1 C1 20/ 40 2 C2 20 / 40 3 C3 27 / 54 4 C4 5 C5 6 C6 7 C7 36 / 72 8 C8 9 C9 10 C10 11 C11 Drama Sınıf 12 C12 10/20 Diğer Binalarda Ortak Kullanılan Derslik ve Atölyeler Teknik Bilimler MYO El Sanatları Atölyesi 30 Dikiş Atölyesi 15 Bilgisayar Lab (BL-2) Dil Sınıfı (B4)

8 Akademik personel Unvan 2015 2016 2017 Yardımcı Doçent 1
Öğretim Görevlisi 22 27 30 Uzman 2 TOPLAM 24 28 32

9 BÜRO HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK
Ünvanı Adı Soyadı 1 Öğr.Gör./Böl.Bşk. Mahir ÖZHAN 2 Öğr.Gör Muzaffer KARAKAŞ

10 ÇOCUK GELİŞİMİ VE GENÇLİK HİZMETLERİ
Ünvanı Adı Soyadı 1 Öğr.Gör./Böl.Bşk. Uğur Epçaçan 2 Öğr. Gör. İdris KARA 3 Esra Hafiza ÖMÜR 4 Sedat ÇABUK 5 Nimet TEĞİN

11 EL SANATLARI BÖLÜMÜ Ünvanı Adı Soyadı 1 Öğr.Gör./Böl.Bşk. 2 Öğr. Gör.
Hanım TAŞKAYNATAN 2 Öğr. Gör. Demet ERKUZU 3 KEMAL ŞAHİN TUNÇEL

12 MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ
Ünvanı Adı Soyadı 1 Öğr.Gör./Böl.Bşk. Serhat TEĞİN 2 Öğr. Gör. Yılmaz ÇEKMEN 3 Selahattin ALPKAN

13 SOSYAL HİZMET VE DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ
Ünvanı Adı Soyadı 1 Öğr.Gör./Böl.Bşk. Metin ÇELİK 2 Öğr. Gör. Sadullah SEYİDOĞLU 3 Büşra ÖZÜDOĞRU

14 YABANCI DİLLER VE KÜLTÜRLER BÖLÜMÜ
Ünvanı Adı Soyadı 1 Öğr.Gör./Böl.Bşk. Deniz ELÇİN 2 Öğr. Gör. Burhan ÜZÜM 3 Halil ÖZDEMİR 4 Yunus BİLGİN

15 YÖNETİM VE ORGANİZASYON BÖLÜMÜ
Ünvanı Adı Soyadı 1 Öğr.Gör./Böl.Bşk. M.Nuri SEVGİN 2 Öğr. Gör. Yusuf ÇELİK 3 Yasemin KARATAŞ

16 YEREL YÖNETİMLER Ünvanı Adı Soyadı 1 Öğr.Gör Abdullah ELMAS

17 İDARİ PERSONELİMİZ Adı Soyadı Görevi 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Halil ASUT Yüksekokul Sekreteri 2 Pınar ERKOYUNCU Mutemetlik 3 Abbas EREKİNCİ Yazı İşleri 4 Hamit YILDIZ 5 İrfan ALTUNÇ Öğrenci İşleri 6 M. Münir DEMİREL 7 Hüseyin YILMAZ 8 Ramazan ŞAHİN Taşeron 9 Kıymet ÇAKIR Hizmetli

18 BÖLÜM KOORDİNATÖRÜNÜN
KOORDİNATÖRLÜKLER BÖLÜM UNVAN BÖLÜM KOORDİNATÖRÜNÜN ADI VE SOYADI ERASMUS Öğr.Gör. Yunus BİLGİN MEVLANA Burhan ÜZÜM BOLOGNIA Halil ÖZDEMİR Çocuk Gelişimi Uğur EPÇAÇAN Büro Yönetimi Muzaffer KARAKAŞ Geleneksel El Sanatları Kemal Şahin TUNÇEL Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Selahattin ALPKAN Sosyal Hizmetler Sadullah SEYİDOĞLU Uygulamalı İngilizce ve Çevirmenlik İşletme Yönetimi Yusuf ÇELİK Yerel Yönetimler Öğrt. Gör. Abdullah ELMAS

19 ÖĞRENCİLERİMİZ

20 İŞLETME VE MUHASEBE HARİÇ %100 DOLULUK ORANI
2017 ÖSYS TERCİH SONUÇLARI PROGRAM KONTEJAN TERCİH YAPAN SAYISI DOLULUK ORANI Büro Yönetimi ve Yönetici Ast. 82 100 Çocuk Gelişimi 135 140 103,7 Geleneksel El Sanatları 30 31 103,3 İşletme Yönetimi 90 23 25,5 Muhasebe Ve Vergi Uygulamaları 33 36,6 Sosyal Hizmetler 75 76 101,3 Uygulamalı İngilizce ve Çevirmenlik 80 81 101,2 Yerel Yönetimler 40 41 102,5 TOPLAM 622 507 81,5 İŞLETME VE MUHASEBE HARİÇ %100 DOLULUK ORANI

21

22 TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI PROGRAM KONTEJAN Büro Yönetimi ve Yönetici Ast.
187 Çocuk Gelişimi 329 Geleneksel El Sanatları 106 İşletme Yönetimi 186 Muhasebe Ve Vergi Uygulamaları 205 Sosyal Hizmetler 160 Uygulamalı İngilizce ve Çevirmenlik 293 Yerel Yönetimler 82 TOPLAM 1548

23

24

25

26 AKADEMİSYEN BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI
SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU Akademisyen Sayısı 2014 2015 2016 2017 40 21 23 25 Öğrenci Sayısı 1733 1309 1482 1548 Akademisyen Başına Düşen Öğrenci Sayısı 43,325 62, 64, 61,92 SİİRT ÜNİVERSİTESİ 343 411 653 6201 10150 12233 18, 24, 18,

27 AKADEMİSYEN BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI

28 Meslek yüksek okulumuza bağlı diğer birimler

29 Uygulama anaokulu

30 amacımız İlimizde okulöncesi alanında gelişimsel teorileri uygulamaya dönüştüren bir okul yaratmaktır. Çocuk gelişimi bölümü öğrencileri için ideal bir uygulama alanı oluşturmaktır. Ebeveynlerin çocukları için tercih edeceği kalite standartları yüksek bir eğitim ortamı sunmaktır.

31 Çocuk Gelişimi Bölüm Başkanı
kurullar yönetim Danışma Kurulu Unvan Kişi Okul Müdürü İdris KARA Eğitim Koordinatörü Hafiza Esra ÖMÜR Unvan Kişi SBMYO Müdürü Ata PESEN Okul Müdürü İdris KARA Eğitim Koordinatörü Hafiza Esra ÖMÜR Çocuk Gelişimi Bölüm Başkanı Uğur EPÇAÇAN

32 Mevcut durum Fiziki Öğrenci Personel Unvan Kişi Okulöncesi Öğretmen 3
Yardımcı Öğretmen 4 Aşçı 1 Hizmetli TOPLAM 8 Bina Durumu Sayı Derslik 3 Oyun Odası 1 Uyku Odası Kiler Mutfak Malzeme Odası TOPLAM 8 Öğrenci Mevcudu Kişi Sınıf Öğretmeni 36-48 ay 22 Hatice Yılmaz 4 yaş 19 Hatice Sevgi 5-6 yaş Canan Aparı TOPLAM 63 3

33 başlarken

34

35

36

37

38

39 Diş hastanesi ziyareti
faaliyetlerimiz Diş hastanesi ziyareti Fidan dikimi

40 Hacivat karagöz gösterisi
illüzyon gösterisi

41 Meslek yüksek okulu olarak

42 GÜÇLÜ YANLARIMIZ Genç ve dinamik bir kadroya sahip olmamız daha yüksek hedefler belirlememizi kolaylaştırıyor. Akademik personelin özveri ile fahri ders almada tereddüt göstermemesi. Akademik ve idari personelin akademik gelişimlerine önem vermesi kalitemizi artırma imkanı sunuyor. Hizmet Binamızın tamamen bize tahsis edilmesi(rektörlük kısmı hariç)derslik ve ofis sıkıntımızı en aza indirmiştir. Binamızın Merkez kampüs içerisinde yer alması; Öğrencilerin Sosyal Hayata entegre olmasını kolaylaştırmaktadır. Uygulama ve staj dönemlerinde öğrencileri daha rahat takip etme imkanı sunmaktadır.

43 zayıf YANLARIMIZ Laboratuvar imkanlarımızın kısıtlı olması
Öğrencilere merkez kampüs içinde sunulan sosyal ve sportif imkanların kısıtlı olması Öğrencilerimiz için hizmet binamız içinde kantin bulunmaması. Duruşmalar sebebiyle belirli aralıklarla düzenimizin bozulması. Konferans salonumuzun duruşmalar sebebi ile aktif olmaması. İkinci öğretim ders ücretlerinin bir dönem geriden ödenmesi.

44 HEDEFLERİMİZ öğretim yılı için Çağrı Merkezi Hizmetleri ve Aşçılık Programlarının açılması ve aktif hale getirilmesi. Öğrencilerin stajlarının daha iyi denetlenebilmesi için öğretim programında düzenleme yapılması. Öğrenci kulüplerinin aktif bir şekilde faaliyetlerinin desteklenmesi. Mart ayı içinde öğrencilere yönelik satranç turnuvası düzenlenmesi. Öğrenci işveren buluşmaları adı altında toplantılar düzenlenmesi. Çocuk gelişimi ve el sanatları bölümleri sergi çalışmaları yapılması İSO 9001 belgesi için gerekli işlemlerin tamamlanması. Öğrenciler için hobi sınıfı oluşturulması (satranç, okuma vb.) Her sene en az iki öğrenci grubunun öğrenci kongrelerine gönderilmesi. Yerel yönetimler dergisi çıkarılması. Akademik personel başına düşen akademik yayın sayısının arttırılması.

45 Fiziki ihtiyaçlarımız
Bilgisayar laboratuvarımızın faaliyete geçmesi için gerekli mali ve teknik desteğin sağlanması. Yerel yönetimler programı için otomasyon sisteminin temin edilmesi. Yeni faaliyete giren sınıflarımız için yazı tahtası ve projeksiyon ihtiyacının sağlanması Tadilatı yapılan ofis ve odalar için yeni kalorifer peteklerinin temin edilmesi. Personel ve öğrencilere yönelik sosyal ve sportif faaliyetler için alan oluşturulması.

46 Akademik ihtiyaçlarımız
Yeni açılacak programlar için en az 4 öğretim elemanın alınması Yerel Yönetimler için 1 öğretim elemanı alınması Yeni gelecek öğretim elemanları için bilgisayar ve çeşitli ofis malzemeleri imkanı sağlanması İki dönemdir ödenemeyen ikinci öğretim ücretlerinin ödenmesi için kaynak sağlanması

47 Sabırla dinlediğiniz için teşekkür ederiz