ÇOCUĞUM OKULA BAŞLIYOR…

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
OKULA BAŞLAMA SÜRECİNDE ÇOCUK VE AİLE
Advertisements

ANNE-BABA ÇOCUK İLİŞKİLERİ.
SINAV KAYGISI VE BAŞA ÇIKMA YOLLARI.
YARINA KALMAK ADINA SORUMLULUK EĞİTİMİ
Şİddet Muhammet GÜLER.
ANA BABA VE ERGENLİK.
2 DERS – 3 İSTANBUL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ VELİ ORYANTASYON PROGRAMI 10EYLÜL2012.
SINAV KAYGISI VE BAŞA ÇIKMA YOLLARI
OKUL KORKUSU NEDİR? Uzm. Psikolog Arzu YILDIRIM
KENDİNE GÜVENEN ÇOCUK YETİŞTİRME
ÇOCUĞUM OKULA BAŞLIYOR
SINIF YÖNETİMİ ÇOCUK EĞİTİMİ “ÇOCUĞUN RUHSAL GELİŞİMİ”
ÇOCUKLARDA OKUL FOBİSİ
ÇOCUĞUM OKULA BAŞLIYOR Okul Psikolojik Danışmanı OSMAN CEYLAN
ÇOCUĞUM OKULA BAŞLIYOR
OKUL KORKUSU(FOBİSİ) İLKNUR NURKAN
ÇOCUKLARDA DİKKAT EKSİKLİĞİ VE VELİLERE ÖNERİLER
HAZIRLAYANLAR NURTAÇ ÜNLÜ DERYA DEMİR GÜLŞAH BAŞARAN
Uzm.Psk.Dan.Sinem TARHAN
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ANASINIFI VELİ SEMİNERİ
Tutum Kişinin herhangi bir olaya ve kişiye karşı olan tutumu onun kişiliği doğrultusunda gerçekleşir. Genellikle ev dışındaki ortamlarda yaşıtları tarafından.
Okul Rehberlik Servisi
SINAV KAYGISI VE BAŞA ÇIKMA YOLLARI.
Sınav Kaygısı ve Önleme Yolları.
ÇOCUĞUM OKULA BAŞLIYOR Okul Psikolojik Danışmanı OLCAY TEZCAN SAVSİN
ANNE BABA TUTUMLARI Karatay Rehberlik ve Araştırma Merkezi.
EĞİTİMDE AİLENİN ÖNEMİ
ANNE-BABALARA ÇOCUKLARININ OKUL BAŞARISI İÇİN TAKTİKLER
ÇOCUĞUM OKULA BAŞLIYOR Okul Rehber Öğretmeni Esma YALÇINER
REHBERLİK HAZIRLAYAN Uzm. Psk. Dan. Elif ÇORUHLU
Çocuk ve Yas.
O ŞİMDİ OKULLU Miyase ERİKÇİ.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN ÖNEMİ VE OKULA UYUM
Kaygı Nedir? Nedeni belirsiz korkuya kaygı denir. Kaygıda korkudan farklı olarak fiziksel açıdan tehdit eden bir uyaran söz konusu değildir. Kaygı.
ERGENLİK DÖNEMİNDE RİSKLER ve SORUNLAR
OKUL REHBERLİK SERVİSİ
ZEYNEP YILMAZ PSİKOLOJİK DANIŞMAN
OKULA UYUM SÜRECİ.
ÇOCUĞUM OKULA BAŞLIYOR
ERGENLİK DÖNEMİ VE GENÇLERLE İLİŞKİLER
“OKUL KORKUSU” SEMİNERİ
ANNE BABA TUTUMLARI VE OKUL BAŞARISINDA AİLENİN ÖNEMİ
SBS - AİLELERE ÖNERİLERİMİZ ERHAN BUDAK (Psikolojik Danışman)
1. SINIF VELİSİ OLMAK.
ÇOCUĞUM OKULA BAŞLIYOR
SINAV KAYGISI. SINAV KAYGISI NEDİR? Sınav kaygısı,sınav öncesinde başlayan Sınav kaygısı,sınav öncesinde başlayan farklı,fiziksel ve psikolojik tepkilerle.
MAREŞAL ÇAKMAK İLK OKULU
Sınav Kaygınızı Azaltın
BURSA VALİLİĞİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ VELİ UYUM PROGRAMI BURSA 2015.
VE ÇOCUGUN GELİŞİMİNE ETKİLERİ
ANAOKULUNA UYUM SÜRECİ
DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI
Mehmet Akif Ersoy İlkokulu Sunar. ÇOCUĞUN GELİŞİM DÖNEMLERİ 0 – 2 YAŞ BEBEKLİK DÖNEMİ 2 – 6 OYUN DÖNEMİ 6 – 12 OKUL DÖNEMİ 12 – 18 ERGENLİK.
DUYGUSAL GELİŞİM Duygu: Ansızın şiddet ve yoğunluk düzeyi değişebilen yansıma veya tepki olarak hissedilen içsel yaşantılardır.
OKUL KORKUSU VE BAŞ ETME YOLLARI
DİĞER TUTUMLAR.
ÇOCUKLARIYLA İLETİŞİMDE AİLELERE ÖNERİLER
Çocuklarımıza nasıl davranıyoruz?
VELİ UYUM PROGRAMI BURSA 2015.
ÇOCUKLARDA OKUL FOBİSİ
Rehberlik Servisi.
ANA BABA VE ERGENLİK.
OKULA İLK GİTTİĞİNİZ GÜNÜ HATIRLIYOR MUSUNUZ?
OKUL FOBİSİ.
ANNE-BABALARA ÇOCUKLARININ OKUL BAŞARISI İÇİN TAKTİKLER
ÇOCUĞUM OKULA BAŞLIYOR Okul Rehber Öğretmeni Hakan KAYA
ERGENLİK DÖNEMİ ANNE-BABA SORUMLULUKLARI
Sunum transkripti:

ÇOCUĞUM OKULA BAŞLIYOR…

Hayatınızda yeni bir sayfa açılıyor. Bu başlangıç hem onun hem de sizlerin hayatında yepyeni bir dönemin başlangıcı.... Rehberlik Servisi

Bu yeni ortam çocuklarımız için neler ifade ediyor? Yeni ve farklı arkadaşlar, Öğretmenler, Yeni bir fiziksel çevre, Yeni kurallar, onları bekleyen sorumluluklar (örneğin, sabah vaktinde kalkıp hazırlanmak, okula yetişmek vb.). Rehberlik Servisi

Okulun Çocuğun Kişilik Gelişimine Etkisi Rehberlik Servisi

Aileden sonra okul, çocuğun toplumsallaşma kurumu niteliğini taşır Aileden sonra okul, çocuğun toplumsallaşma kurumu niteliğini taşır. Çocuk okula başladığında çevresinde uyulması gereken kurallarla, özümlenmesi beklenen bilgileri bulur. Eğer birlikte yaşamaya yatkın ve okul olgunluğundaysa uyumda zorluk çekmez. Sınıf içi ve sınıf dışı etkinliklere katılır. Kendisini kolaylıkla ifade eder. Rehberlik Servisi

Tam tersine kişilik özelliği ya da ailenin yanlış tutumu sonucu, toplu yaşama, birlikte çalışma ve oynamaya yatkın değilse, okula uyumda zorlanır. Çocuğun okul içindeki sıkıntısı, çoğunlukla çeşitli davranış bozuklukları şeklinde kendini gösterir. Rehberlik Servisi

Çocuğunuzu Okul Stresinden Kurtarın “Okul” çocuklarda strese yol açabilir. Okul stresinin en temel nedenlerinin başında; Okul hakkındaki belirsizlikler ve bilgisizlikler gelmektedir. Daha önce daha küçük bir sosyal çevrede bulunan çocuklar okula başlama konunda isteksizlik ve stres yaşayabilir.Bu bakımdan önce bilgisizlikler ve belirsizlikler giderilmeye çalışılmalıdır. Rehberlik Servisi

Her Şeyİn Başı Anlayış Anne babalar çocuklarına karşı anlayışlı olmalıdır: - “Bebek misin sen, kocaman adam oldun, korkacak ne var?” gibi bastırıcı yöntemlerden uzak durulmalıdır. Bu yaklaşım sorunları çözmez, bastırır. Bastırılan bir sorun da sonradan daha büyük bir sorun şekilde karşımıza tekrar çıkar. Rehberlik Servisi

Çocuğu “Okul”la Korkutmayın Hata yaptıklarında onları okul veya öğretmenle korkutursak, çocuğun öğretmenden ve okuldan soğumasına sebep oluruz. Okul ceza verilen bir yer olarak gösterilmemelidir. Okul hakkındaki abartılı yorumlardan kaçınılmalı, çocuklara: Okul, sınıf, öğretmen, müdür, ders, sınıf arkadaşı ve okul arkadaşı gibi kavramlar konusunda gerçekçi bilgiler verilmelidir. Rehberlik Servisi

Okulu Sevmesini Sağlayın… Çocuğun okulda kullanacağı kırtasiye malzemelerini seçmesine izin verilmelidir. Böylece çocuk okul ile ilgili güzel duygular hissedecek, psikolojik olarak kendisini okula hazırlayacaktır. Rehberlik Servisi

OKUL KORKUSU VE NEDENLERİ Rehberlik Servisi

Çocuklar okula başladıkları ilk günlerde anne babadan ayrılmaya ağlayarak, onların kucaklarından inmeyerek, onların gitmelerine engel olmaya çalışarak, arkalarından ağlayarak, üstünü değiştirmeyi reddederek dolaysız tepkiler verir. Arkadaş gruplarına girmeme, içe kapanma ve depresif bir duruma girme veya mide bulantısı, altını ıslatma gibi kaygının vücutta görüldüğü dolaylı tepkiler gösterebilirler. Rehberlik Servisi

Okul korkusu ne şekilde ortaya çıkmış olursa olsun, kaynağı genellikle anneden ya da anne yerine geçen kişiden ayrılma korkusudur. Okul korkusu olan çocukların bulunduğu ailelerde genellikle aile bireyleri birbirine çok bağlı ya da bağımlıdırlar. Çocuk anne ve babasının yokluğunda kendisine bir şey olacağından, anne ya da babasına bir şey olacağından korkmakta ya da kendisini terk edip gideceklerinden korkmaktadır. Rehberlik Servisi

Evde baş gösteren herhangi bir problem de okul fobisini başlatabilir. Okul korkusu geliştiren çocuklar genellikle başarı kaygısı olan, uslu, uyumlu, aşırı onay bekleyen çocuklardır. Evde baş gösteren herhangi bir problem de okul fobisini başlatabilir. (Ailede hastalık, ailede sosyo- ekonomik bir kriz, kardeş doğumu, taşınma, bir kayıp, okul veya öğretmen değişikliği vb.) Rehberlik Servisi

Okul Korkusunu Yenmesi İçin Çocuğunuza Nasıl Yardımcı Olabilirsiniz ? Rehberlik Servisi

Başlangıç aşamasında yanında ve güvende olacağı hissettirilmelidir. Aksi halde çocuk, annesinin onu bırakıp gideceği, yalnız kalacağı duygusunu yaşar. Bu duygu uyum sürecine zarar verir. “Okula gideceksin, sen artık büyüdün” ifadesi bazı çocuklarda endişe yaratabiliyor. Bu nedenle okul kelimesinden çok “oyun oynanılan yer” ifadelerinin kullanılması daha yararlıdır. Rehberlik Servisi

Ayrılma sürecine ; çocuk kadar anne de hazır olmalıdır. Anne endişelerini hissettirdiği ve çocuktan aşama aşama uzaklaşmadığı sürece çocuğun okula uyumu zorlaşacaktır. Eğer çocuk anneye çok fazla bağlıysa, anne duygusal olarak hazır değilse alıştırma aşamasında bir başkası görev almalıdır. Rehberlik Servisi

Öğretmenİ hakkında konuşun Evde öğretmenin ismi ve okulda yapılan aktiviteler hatırlatılabilir. Sınıfta öğrenci sayısının fazla olması nedeniyle onunla her zaman bire bir ilgilenemeyebileceğini, bunun öğretmeninin onu sevmediği anlamına gelmediğini anlatın. Her türlü sorununu öğretmeni ile paylaşabileceğini söyleyin. Çocuğun yanında öğretmen ve okul hakkında olumsuz konuşmaktan kaçının. Rehberlik Servisi

Çocuğunuzun okula devamı konusunda ısrar edin: Ailenin kararlı, ebeveynlerin tutarlı olması ve okulla uyum içerisinde çalışması çok önemlidir. Okula devam çocuğunuzun okul korkusunda yaşadığı fizyolojik belirtilerin azalmasına yardımcı olur. Önceleri okul sabahları güç olabilir. Çocuğunuza kendisini nasıl hissettiğini sormayın bu durum çocuğunuza şikayet etmek için fırsat ve cesaret verecektir. Çocuğunuzu gözleyin, eğer ev içinde dolaşabiliyor ve çok rahatsız görünmüyorsa okula da gidebilecektir. Rehberlik Servisi

Uyum Süreci Uyum sürecinde; birkaç hafta süren huysuzluk ve uykusuzluk dönemleri yaşanabilir. Anneye bağımlılık artabilir. İştah azalabilir ve uyku düzeni bozulabilir. Gece korkulu rüyalar görülebilir. Bu davranışlar oldukça doğal tepkilerdir. Çocuk uyum sağlamaya başladıkça ortadan kalkacağından, endişelenilmemelidir. Her çocuğun okula uyum süresi birbirinden farklıdır. Bu nedenle başka çocuklarla asla kıyaslanmamalıdır. Bu süreç çocuğun kişilik yapısına ve ailenin yetiştirme biçimine göre değişebilmektedir. Rehberlik Servisi

Çocuğunuzla Okul Korkusu Hakkında Konuşun: Okul korkusu hakkında çocuğunuzu suçlamayın ya da küçümsemeyin. Bu durumun bir çok çocuk tarafından yaşanabildiğini ve zaman içinde kendisini mutlaka daha iyi hissedeceğini anlatın. Çocuğunuzu tam olarak neyin mutsuz ettiğini öğrenmeye çalışın. Rehberlik Servisi

Çocuğunuzun Akranları İle Zaman Geçirmesine Yardımcı olun: Böyle durumlarda çocuğunuzu akranları ile vakit geçirmesi için teşvik edin. Çocuğunuzu çeşitli aktivitelere göndermek, arkadaşlarını evinize davet etmek, çocuğunuza yardımcı olacaktır. Rehberlik Servisi

Aileler okulun açıldığı ilk birkaç gün çocuğu okula bizzat götürebilir Aileler okulun açıldığı ilk birkaç gün çocuğu okula bizzat götürebilir. Ancak bunda da aşırı korumacı bir tavır takınmamalıdır. Rehberlik Servisi

Gerektiği her durumda uzman yardımı almaktan kaçınılmamalıdır. Okul öncesi dönem; bir çocuğun gelişiminde çok önemli bir yer tutmaktadır. Bu nedenle başarılamamış her uyum süreci çocuğun gelişimine zarar verecektir. Bu dönemde çocuğa anlayış ve sabır gösterilmelidir. Zorlama biçimindeki davranışlar çocuğun duygusal gelişimine ve psikolojisine zarar verir. Gerektiği her durumda uzman yardımı almaktan kaçınılmamalıdır. Rehberlik Servisi

Hikaye) İyi niyetli ve yardımsever bir kişi, bir gün doğada gezerken, kozasından çıkmaya çabalayan bir kelebek görür.. Kelebek kozanın lifleri arasından sıyrılmaya çabalıyordu. Yardım sever kişi, hemen kelebeğin imdadına koşar, dikkatlice kozanın liflerini sıyırır, kozayı aralayıp kelebeğin fazla çabalamadan kozadan çıkmasını sağlar. Ancak kelebek kozadan kolaylıkla çıktıysa da, biraz çırpınır ama uçamaz. Çünkü yardımsever kişinin farkında olmadan göz ardı ettiği gerçek şudur: Kanatlar ancak kozadan çıkma çabalarıyla güçlenir ve uçuşa hazırlanır. Kelebek kendini kurtarma çabalarıyla aslında kaslarını geliştirmekte, kendini ayakta tutacak, güçlü kılacak, uçmaya hazırlayacak hareketleri çabalarıyla öğrenmekteydi. Yardım sever kişi onun işini kolaylaştırdığını düşünerek aslında kelebeğin güçlenmesine engel olmuştu. Ne yazık ki o Kelebek hiçbir zaman özgürlüğü tanımadı, hiçbir zaman gerçekten yaşayamadı. İşte gerçek sevgi de çocuklarımızın kanatları olmamaktır, “onun iyiliği için” deyip onların başarması gereken görevleri yapmak yerine yaşına uygun görev ve sorumluluklar vererek başarması için destekleyerek böylece kanatlarının güçlenmesini sağlamaktır aslında ) Rehberlik Servisi

TEŞEKKÜRLER Semra PEKDAĞ Psikolojik Danışman Rehberlik Servisi