?

Kalıcılık Testleri Transfer Testleri

Şimşek Fırtınası Nasıl Oluşur? Şimşek fırtınası ile ilgili metni okuyalım...

Şimşek nasıl oluşur? Kitap Tabanlı Basit çizimler Kilit aşamalar Açıklamalı 10 kelime

Şimşek nasıl oluşur? Kitap Tabanlı

Tasarım İlkeleri Levin ve Mayer(1993)

Tasarım İlkeleri Levin ve Mayer(1993)

Açıklamalı

Kilit aşamalar

Şimşek nasıl oluşur? Kitap Tabanlı Açıklamalı şekiller Her şekilde şimşek oluşumunun kilit aşamalarının sırayla belirtilmiş. Her aşamada ilgili şemaya yakın olarak kısa notlar yerleştirilmiş. (50 kelime) Şemaların olabildiğince basit çizgilerden oluşturulmuş.

Şimşek nasıl oluşur? Bilgisayar Tabanlı

Şimşek nasıl oluşur? Bilgisayar Tabanlı

Şimşek nasıl oluşur? Metin Tabanlı

Şimşek nasıl oluşur? ?

Öğrenmenin ölçülmesi Kalıcılık Testleri Transfer Testleri

Değerlendirme (Kalıcılık Testi ) Kalıcılık Testi (Retention Test): Şimşeğin nasıl oluştuğunu açıklayınız? Süre: 6 dakika

Değerlendirme (Transfer Testleri) Şimşeğin şiddetini azaltmak için ne yapabilirsiniz? (Yeniden tasarlama) Diyelim ki; gökyüzünde bulut var ama şimşek yok. Nedeni ne olabilir? (Sorun çözme) Hava sıcaklığının şimşek oluşmasıyla alakası nedir? (Tahmin) Şimşek oluşmasına ne sebep olur? (Görüş) Süre: 2,5 dakika

Hatırlanan aşama sayısı / Olası toplam aşama sayısı Kalıcılık Testleri Kalıcılık testinde öğrencilerden beklenen anahtar aşamalar; Havanın yükselmesi Suyun yoğunlaşması Su ve kristalin yağması Rüzgarın aşağıya doğru direnç göstermesi - yüklerin bulutun altına toplanması Birincilerin karşılaşması - yüklerin aşağıya düşmesi + yüklerin yukarı çıkması ! Hatırlama performansı her öğrenen için yüzdelik olarak ifade edilir. Hatırlanan aşama sayısı / Olası toplam aşama sayısı

Transfer Testleri 1.Yeniden tasarlama(planlama): Sistemi istenen fonksiyonu gerçekleştirebilecek şekilde nasıl modifiye edebileceklerini sormaktadır. 2.Sorun bulma: Sistemin çalışmamasına nelerin neden olabileceğinin tespit edilmesini istemektedir. 3.Tahmin etme: Sistemde gerçekleşen belli bir olayı ya da var olan bir elemanın rolünü anlatmasını istemektedir. 4.Kavramsal: Konunun temelini oluşturan ilkenin ortaya konulmasını istemektedir. Yeni durumların ya da ortaya çıkabilecek sorunların çözümünde öğrenilenlerin kullanılabilmesi hatırlamadan daha çok önemsenen bir süreçtir. !

SON DEĞERLENDİRME: Beş transfer sorusunda ,kabul edilebilir her bir cevap için öğrenciye bir puan verildi. Toplamda, 5 soru için 14 tane kabul edilebilir cevap vardır. Böylelikle, her bir öğrencinin “transfer” performansını oran olarak belirtilmektedir; yani öğrencinin verdiği kabul edilebilir cevap sayısının toplam cevaba bölümü/oranını hesaplanmaktadır.

Sonuç ! Öğretimsel materyaller, testler, işleyişin ayrıntısı her çalışmada değişiklik gösterir.

TEŞEKKÜRLER ...