Doğru və yalan mülahizələr

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
FƏRDİ KOMPUTER VI SİNİF N.Abdullayeva.
Advertisements

Intellektual oyun 2009 Müəllif: İsayeva Naidə
Rəqabətli Bazarda Firmalar
Proqram təminatının təsnifatı
CanSat Azerbaijan 2018 müsabiqəsi İlkin Hesabat Sənədi (PDR)
Əməliyyat sistemlərinin təsnifatı. Ms DOS və fayl sistemi
Axtarış sistemləri haqqında qısa məlumat
Silindr Bakı şəhəri, Xətai rayonu
müəllim: İsmayılova Sevda
Kompüter şəbəkələri.
27 Maliyyənin əsasları.
nəticələr və tövsiyyələr IBP-nin yerli eksperti
İKT BİZ Və Yarış başladı!!!!!.
Proqram təminatI Komputerin proqram təminatı-təlimatlar yiğimindan ibarət olub,komputeri idarə edir və onun köməyi iləlazim olan məsələni həll edir. Proqram.
KOMPÜTERİN ƏSAS HİSSƏLƏRİ
Yaşayış Minimumunun Ölçülməsi
İnformasiyanın emal texnologiyaları.
Nizami rayonu 312 saylı orta məktəb
Fizika Şəki şəhər Ə.Məmmədov adına Orta Zəyzid kənd 2N-li
Məktəb : 219 Fənn : Həndəsə Sinif : 8
Hazirladi: Kürdəmir rayon Pirili kənd tam orta məktəmin Riyaziyyat və İnformatika müəllimi Mütəllim Mütəllimov.
Daş dövrünün hesabı. = Vahid say sistemi (unar)
“CanSat Azerbaijan 2018" müsabiqəsi Uçuşdan Sonrakı Hesabat (USH)
Mənəvi keyfiyyətlər Lovğalandıqca xəcalətlilik artır.
Qarşılıqlı Asılılıq və Ticarətin Faydası
İqtisadi qeyri-müəyyənlik və risk şəraitində optimal qərarların qəbulu modelləri План. Игтисади sistemlərdə мцнагишяли вязиййятляр və onların xarakteristikaları.
Təşkilati Elementlər və Konseptsiyalar
İstehlakçılar, İstehsalçılar və Bazarların Səmərəliliyi
Uçuşların meteoroloji təminatının avtomatlaşdırılması
? Bir kərə yüksələn bayraq,birdaha enməz.
İnformatika.
Əliyeva Aygün. Yasamal rayonu 175 saylı məktəb.
Hava kütlələri Mühazirəçi: Hacıyev Aqil.
Kauko Hämäläinen və Rait Toompere
Xətti proqramlaşdırmada qoşmalıq.
Atmosferin ümumi dövranı
Sinif:V Fənn: İnformatika
GİRİŞ
Həyatınızı onsuz necə təssəffür edirsiniz?
PASCAL`DA OPERATORLAR
Bakı Dövlət Universiteti Coğrafiya Fakultəsi Qrup 954 Zülfüqarova Günay . Elmi Rəhbər: N.S Seyfullayeva.
HESABLAMA TEXNİKASININ TARİXİ O, NƏDİR Kİ, TARİXİ QƏDƏR QƏDİM
İstehlakçı seçimi nəzəriyyəsi
OĞUZ RAYON XAÇMAZ KƏND Z. ABIŞOV ADINA ÜMUMİ ORTA MƏKTƏB
İnformasiyanı ötürmə vasitələri
Gəncə şəhəri M.Əzizbəyov adına 15 saylı tam orta məktəbin
Uşaqlar kompyuterdən hansı yaşda istifadə etməli?
Həyat bilgisi Ismayılova Sevda
Qeyri-xətti proqramlaşdırma məsələsi. Plan
Cəbr və analizin başlanğıcı dərsi – təqdimat.
Yeni dövrdə bank sektorunda insan resurslarının inkişafı məsələləri
3 sinif Alqoritm Alqoritmin xassələri Hazırladı: Rəcəbova K.
QHT-lərə Dövlət Dəstəyinin İnstitusional Mexanizmləri
KOMPYUTER ŞƏBƏKƏLƏRİ İsmayılova İlahə Zakir 2010
Internet Nedir? İnternet — bir neçə kompüterlər sisteminin bir birinə bağlı olduğu, dünya səviyyəsində yayımlanan və daimi olaraq inkişaf edən əlaqə şəbəkəsidir.
XX BÖLÜMƏ MÜAHZİRƏ QEYDLƏRİ: BEYNƏLXALQ TEXNOLOGİYA AXINLARI
İsmayıllı şəhər E.Məmmədov adına 3 nömrəli məktəb-liseyin ŞAGİRDİ
Proqram təminatının təsnifatı
MÖVZU: “DOGRU VƏ YALAN”
Yosunlar İmişli şəhər.A.Eminov adına 7 saylı tam orta məktəb.
Gəncə şəhəri 37 №-li tam orta məktəbin ibtidai sinif müəllimi Hüseynova Gülsüm Gəncə şəhəri 37 №-li tam orta məktəb Hüseynova.
Bakı şəhəri N.Nərimanov rayonu, 39 №-li tam orta məktəbin İnformatika müəllimi Mövsümova Kifayət Ramiz qızı.
“UNİKAL-1” MMC “ÜMUMİ ORTA TƏHSİL SƏVİYYƏSİ ÜZRƏ YENİ TƏHSİL PROQRAMLARININ (KURİKULUMLARIN) TƏTBİQİ” mövzusunda MÜƏLLİMLƏR ÜÇÜN TƏLİM KURSUNUN SLAYDLARI.
TƏRƏZİDƏ ÇƏKMƏ MƏSƏLƏSİ.
Bazar gücləri: tələb və təklif
Biologiya müəllim: İsmayılova Sevda Dərsin metodu: İnteraktiv
Həyat bilgisi 5 İsmayılova Sevda Dərsin metodu: İnteraktiv
Qaydalar Sualların hər birinə 1 dəqiqə vaxt verilir
“UNİKAL-1” MMC “ÜMUMİ ORTA TƏHSİL SƏVİYYƏSİ ÜZRƏ YENİ TƏHSİL PROQRAMLARININ (KURİKULUMLARIN) TƏTBİQİ” mövzusunda MÜƏLLİMLƏR ÜÇÜN TƏLİM KURSUNUN SLAYDLARI.
Hacıqabul rayonu 2 saylı tam orta məktəbin fizika müəllimi Nəhmədova Aidə FİZİKA 8 ci sinif.
Sunum transkripti:

Doğru və yalan mülahizələr Standart 2.2.2-Verilmiş mühakimələrin “doğru” ,”yalan” və ya “qeyrti-müəyyən” olduğunu müəyyənləşdirir. II sinif İNFORMATİKA Doğru və yalan mülahizələr A.Asurova 2 saylı məktəb

“Dogru”və ya “yalan” olan hər hansı cümlə məntiqi mülahizə adlanır. Standart 2.2.2-Verilmiş mühakimələrin “doğru” ,”yalan” və ya “qeyrti-müəyyən” olduğunu müəyyənləşdirir. “Dogru”və ya “yalan” olan hər hansı cümlə məntiqi mülahizə adlanır. Dogru mülahizələr: Kompüter dörd əsas ibarətdir. .Kvadratın dörd bərabər tərəfi var. Siçan kompüterə komanda verir. Azərbaycan Respublikasının Dövlət Bayrağı üç rənglidir. Yalan mülahizələr: Monitor informasiyanı səsləndirmək üçündür. Klaviatura çıxış qurğusudur. Printer kompüterin əsas qurğusudur. A.Asurova 2 saylı məktəb

İnsanları Robot idarə edir. Yalan-həqiqətə uyğun olmayan fikir Standart 2.2.2-Verilmiş mühakimələrin “doğru” ,”yalan” və ya “qeyrti-müəyyən” olduğunu müəyyənləşdirir. A.Asurova 2 saylı məktəb

Ən müasir robotlar insanın fikirlərini başa düşür. Doğru-həqiqətə uyğun fikir Ən müasir robotlar insanın fikirlərini başa düşür. Standart 2.2.2-Verilmiş mühakimələrin “doğru” ,”yalan” və ya “qeyrti-müəyyən” olduğunu müəyyənləşdirir. A.Asurova 2 saylı məktəb

Standart 2.2.2-Verilmiş mühakimələrin “doğru” ,”yalan” və ya “qeyrti-müəyyən” olduğunu müəyyənləşdirir. + Doğrudur,yoxsa yalan? A.Asurova 2 saylı məktəb

Doğru Yalan Yalan Doğru Qulaq vasitəsilə alınan Informasiya vizual informasiya adlanır. Qəzet kütləvi ivformasiya vasitəsidir. Standart 2.2.2-Verilmiş mühakimələrin “doğru” ,”yalan” və ya “qeyrti-müəyyən” olduğunu müəyyənləşdirir. A.Asurova 2 saylı məktəb

Yalan Klaviatura kompüterin əsas hissələrindən biridir. Doğru İnformasiya disklərdə saxlanılmır. Standart 2.2.2-Verilmiş mühakimələrin “doğru” ,”yalan” və ya “qeyrti-müəyyən” olduğunu müəyyənləşdirir. A.Asurova 2 saylı məktəb

İt Quzu Toyuq Dovşan Doğru,yoxsa yalan? Doğru,yoxsa yalan? Standart 2.2.2-Verilmiş mühakimələrin “doğru” ,”yalan” və ya “qeyrti-müəyyən” olduğunu müəyyənləşdirir. A.Asurova 2 saylı məktəb

Standart 2.2.2-Verilmiş mühakimələrin “doğru” ,”yalan” və ya “qeyrti-müəyyən” olduğunu müəyyənləşdirir. Mülahizələrin doğru və yalan olması haqqında heç bir şey demək olmursa,bu qeyri-müəyyən mülahizə adlanır. Bütün uşaqlar tortu sevirlər Hava yaxşıdır. Multfilm maraqlı idı. Banan kividən dadlıdır. A.Asurova 2 saylı məktəb

Məntiqi yoxlayan suallar Ötən gecə saat 12-də Bakıda yağış yağmışdı.Bir neçə gündən sonar eyni vaxtda Bakıda günəşli hava ola bilərmi? Otaqda 5 şam yanırdı.Onun 2-sini söndürdülər.Neçə şam qaldı? Bir yumurtanı bişirmək üçün onu 4 dəqiqə qaynatmaq lazımdır.5 yumurtanı bərk bişirmək üçün cəmi neçə dəqiqə qaynatmaq lazımdır? Altı ildən sonra Əhmədin yaşı Həsənin yaşından 2 yaş balaca olacaqdır.onlardan hansı böyükdür? Şam,qaz piltəsi və kerosin lampası olan otağa qaranlıqda daxil olduqda birinci nəyi yandırmalısınmız? A.Asurova 2 saylı məktəb

DƏRSİN YEKUNU 1. Nə öynəndiniz? 2. Sən dərsdə fəal idinmi? 3. Dərs xoşunuza gəldimi? A.Asurova 2 saylı məktəb

Meyarlar QİYMƏTLƏNDİRMƏ Cəmi Nizam-intizam əməkdaş lıq Qrup Meyarlar Cəmi Nizam-intizam əməkdaş lıq Bir-birini dinləmə Tapşırı-ğı tam və şərtə uyğun olaraq yerinə yetirmə Vaxtın da yerinə yetirmə “Doğru“ və “yalan” mülahizələri fərqləndirmə Mülahizə nin qeyri-müəyyən olduğunu müəyyən etmə əlavələr (suallar,cavablar) I II III IV A.Asurova 2 saylı məktəb