Məktəb : 219 Fənn : Həndəsə Sinif : 8

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
FƏRDİ KOMPUTER VI SİNİF N.Abdullayeva.
Advertisements

Iqtisadi sistemlərin idarə edilməsində korrelyasiya və reqressiya təhlili metodunun tətbiqi Plan. Sistemlərdə asılılıqların tipləri. Funksional asılılıqlar.
Intellektual oyun 2009 Müəllif: İsayeva Naidə
I MÖVZU: İQTİSADIN ON PRİNSİPİ Azərbaycan Universiteti
Rəqabətli Bazarda Firmalar
Axtarış sistemləri haqqında qısa məlumat
Silindr Bakı şəhəri, Xətai rayonu
müəllim: İsmayılova Sevda
Kompüter şəbəkələri.
27 Maliyyənin əsasları.
KOMPÜTERİN ƏSAS HİSSƏLƏRİ
Yaşayış Minimumunun Ölçülməsi
Tam ədədli xətti proqramlaşdırma məsələləri.
Nizami rayonu 312 saylı orta məktəb
Fizika Şəki şəhər Ə.Məmmədov adına Orta Zəyzid kənd 2N-li
Hazirladi: Kürdəmir rayon Pirili kənd tam orta məktəmin Riyaziyyat və İnformatika müəllimi Mütəllim Mütəllimov.
Daş dövrünün hesabı. = Vahid say sistemi (unar)
AZƏRBAYCANIN XARİCİ İQTİSADİ ƏLAQƏLƏRİ
“CanSat Azerbaijan 2018" müsabiqəsi Uçuşdan Sonrakı Hesabat (USH)
Fənn: Beynəlxalq İqtisadi Münasibətlər
Şəmkir şeher Nizami Gəncəvi adına tam
Mənəvi keyfiyyətlər Lovğalandıqca xəcalətlilik artır.
İqtisadi qeyri-müəyyənlik və risk şəraitində optimal qərarların qəbulu modelləri План. Игтисади sistemlərdə мцнагишяли вязиййятляр və onların xarakteristikaları.
Təşkilati Elementlər və Konseptsiyalar
İstehlakçılar, İstehsalçılar və Bazarların Səmərəliliyi
Uçuşların meteoroloji təminatının avtomatlaşdırılması
Büdcə investisiyaları: kəskin artan xərclər və şəffaflıq problemləri
? Bir kərə yüksələn bayraq,birdaha enməz.
İnformatika.
Kompüter Virusları Kompüterde saxlanılan verilənlərə və proqramlara zərər vuran proqramlara viruslar deyilir. Viruslar zərərverici proqramlardır.Qlobal.
Əliyeva Aygün. Yasamal rayonu 175 saylı məktəb.
Hava kütlələri Mühazirəçi: Hacıyev Aqil.
Kauko Hämäläinen və Rait Toompere
Xətti proqramlaşdırmada qoşmalıq.
Atmosferin ümumi dövranı
15 İnhisar.
Sinif:V Fənn: İnformatika
Əməyin ödənilməsinin təşkili və idarə edilməsi
Həyatınızı onsuz necə təssəffür edirsiniz?
PASCAL`DA OPERATORLAR
Bakı Dövlət Universiteti Coğrafiya Fakultəsi Qrup 954 Zülfüqarova Günay . Elmi Rəhbər: N.S Seyfullayeva.
HESABLAMA TEXNİKASININ TARİXİ O, NƏDİR Kİ, TARİXİ QƏDƏR QƏDİM
Veb saytların hazırlanması
İstehlakçı seçimi nəzəriyyəsi
OĞUZ RAYON XAÇMAZ KƏND Z. ABIŞOV ADINA ÜMUMİ ORTA MƏKTƏB
Aviasiya üçün təhlükəli hava şəraiti
İnformasiyanı ötürmə vasitələri
Gəncə şəhəri M.Əzizbəyov adına 15 saylı tam orta məktəbin
Uşaqlar kompyuterdən hansı yaşda istifadə etməli?
Həyat bilgisi Ismayılova Sevda
Qeyri-xətti proqramlaşdırma məsələsi. Plan
Ümumtəhsil məktəblərində məktəbdaxili qiymətləndirmənin aparılması
Cəbr və analizin başlanğıcı dərsi – təqdimat.
Yeni dövrdə bank sektorunda insan resurslarının inkişafı məsələləri
QHT-lərə Dövlət Dəstəyinin İnstitusional Mexanizmləri
KOMPYUTER ŞƏBƏKƏLƏRİ İsmayılova İlahə Zakir 2010
Internet Nedir? İnternet — bir neçə kompüterlər sisteminin bir birinə bağlı olduğu, dünya səviyyəsində yayımlanan və daimi olaraq inkişaf edən əlaqə şəbəkəsidir.
XX BÖLÜMƏ MÜAHZİRƏ QEYDLƏRİ: BEYNƏLXALQ TEXNOLOGİYA AXINLARI
İsmayıllı şəhər E.Məmmədov adına 3 nömrəli məktəb-liseyin ŞAGİRDİ
Doğru və yalan mülahizələr
MÖVZU: “DOGRU VƏ YALAN”
Yosunlar İmişli şəhər.A.Eminov adına 7 saylı tam orta məktəb.
Gəncə şəhəri 37 №-li tam orta məktəbin ibtidai sinif müəllimi Hüseynova Gülsüm Gəncə şəhəri 37 №-li tam orta məktəb Hüseynova.
Bakı şəhəri N.Nərimanov rayonu, 39 №-li tam orta məktəbin İnformatika müəllimi Mövsümova Kifayət Ramiz qızı.
TƏRƏZİDƏ ÇƏKMƏ MƏSƏLƏSİ.
Bazar gücləri: tələb və təklif
Biologiya müəllim: İsmayılova Sevda Dərsin metodu: İnteraktiv
Həyat bilgisi 5 İsmayılova Sevda Dərsin metodu: İnteraktiv
Qaydalar Sualların hər birinə 1 dəqiqə vaxt verilir
Hacıqabul rayonu 2 saylı tam orta məktəbin fizika müəllimi Nəhmədova Aidə FİZİKA 8 ci sinif.
Sunum transkripti:

Məktəb : 219 Fənn : Həndəsə Sinif : 8 Müəllim : Rüstəmzadə Nuranə Səyyaf Tarix : 29. 09. 2012

MÖVZU : DÖRDBUCAQLILAR

MƏQSƏD DƏRSİN TİPİ ÜSUL Həndəsi fiqurları sadalamaq, onların xassələrini, əlamətlərini, sahələrini araşdırmaq DƏRSİN TİPİ Yeni bilik verən dərs ÜSUL Fərdi

Dördbucaqlıları seçə bilirikmi?

Dördbucaqlı Çoxbucaqlının xüsusi halı dördbucaqlıdır. Dördbucaqlının dörd təpəsi, dörd tərəfi, iki dioqanalı var.Qonşu olmayan tərəflərinə onun qarşı tərəfləri, eyni tərəfinə aid olmayan təpələ- rinə isə bu dördbucaqlının qarşı təpələri deyilir.

Qabarıq dördbucaqlının bərabərlik əlaməti Teorem: Bir qabarıq dördbucaqlının üç tərəfi və onların əmələ gətirdiyi iki bucaq, uyğun olaraq, o biri qabarıq dördbucaqlının üç tərəfi və onların əmələ gətirdiyi iki bucağa bərabərdirsə, bu dördbucaqlılar bərabərdir.

Düzbucaqlı Qonşu tərəfləri perependikulyar olan paraleloqrama düzbucaqlı deyilir. A B C D

Düzbucaqlının əsas xassələri Düzbucaqlının diaqonalları bərabərdir Diaqanalları bərabər olan paraleloqram düzbucaqlıdır. Düzbucaqlının xaricinə çevrə çəkmək olar. Bu çevrənin radiusu düzbucaqlının diaqanallarının yarısına bərabərdir, mərkəzi isə diaqonalların kəsişmə nöqtəsindədir.

Paraleloqram Qarşı tərəfləri cüt-cüt paralel olan dördbucaqlıya paraleloqram deyilir. A B C D

Paraleloqramın aşağıdakı xassələri var: 1. Paraleloqramın qarşı tərəfləri və qarşı bucaqları bərabərdir. 2. Paraleloqramın dioqanalları kəsişir və kəsişmə nöqtəsində yarıya bölünür. 3. Paraleloqramın dioqanalları onu iki bərabər üçbucağa ayırır. 4. Paraleloqramın dioqonallarının kvadratları cəmi bütün tərəflərinin kvadratları cəminə bərabərdir. M N K L

Paraleloqramın aşağdakı əlamətləri var: C O A B İki tərəfi bərabər və paralel olan dördbucaqlı paraleloqramdır. 2. Dördbucaqlının qarşı tərəfləri cüt-cüt bərabərdirsə, bu dördbucaqlı paraleloqramdır. 3. Dördbucaqlının dioqonalları kəsişirsə və kəsişmə nöqtəsində bölünürsə bu dördbucaqlı

Trapesiya C B A D Yalnız iki tərəfi paralel olan dördbucaqlıya trapesiya deyilir. Paralel tərəflərə oturacaqlar, o biri iki tərəfə isə yan tərəflər deyilir. Yan tərəfi bərabər olan trapesiyaya bərabəryanlı trapesiya deyilir. Yan tərəfin ortasını birləşdirən parçaya orta xətt deyilir. Bucaqlarından biri düz bucaq olan trapesiyaya düzbucaqlı trapesiya deyilir.

Teorem : Trapesiyanın orta xətti oturacaqlara paraleldir və oturacaqları cəminin yarısına bərabərdir. D A C B M N

ROMB Bütün tərəfləri bərabər olan paraleloqrama romb deyilir. A B C D

Rombun əsas xassələri Rombun diaqonalları qarşılıqlı C D Rombun əsas xassələri Rombun diaqonalları qarşılıqlı perependikulyardır. 2. Rombun diaqonalları onun bucaqlarının tənbölənidir. Rombun daxilinə çevrə çəkmək olar. Bu çevrənin radiusu rombun hündürlüyünün yarısına bərabərdir.

Кvadrat Bütün tərəfləri bərabər olan düzbucaqlıya kvadrat deyilir. B C

Kvadratın əsas xassələri: M O K L 1. Kvadratın dioqanalları bərabərdir və qarşılıqlı perependikulyardır, kəsişmə nöqtəsində yarıya bölünürlər və bucaqlarının tənbölənidir. 2. Kvadratın daxilinə və xaricinə çevrə çəkmək olar.

Hər bir dördbucaqlının sahəsini hesablamaq üçün ayrı-ayrı düsturlar vardır: Düzbucaqlı S=ab Paraleloqram     Trapesiya Romb   Kvadrat  

Sərbəst iş 1. Trapesiyanın oturacaqları nisbəti 7:5 kimi . Onların fərqi isə 8sm-ə bərabərdir. Bu trapesiyanın orta xəttini tapaq. 2. MNEC rombunun kor bucaq təpəsindən endirilən NA hündürlüyü onun MC tərəfini MA=5sm və AC=8sm kimi parçalara bölür. Rombun hündürlüyünü tapaq. 3. Diaqonalı 85 sm, tərəflərinin nisbəti 3:4 kimi olan düzbucaqlının perimetrini tapaq.

Resurslar Dərslik 8-ci sinif www.tgdk.gov.az www.riyaziyyat.com

UĞURLAR