Sunuyu indir
Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz
1
11 HIZLI OKUMA TEKNİKLERİ mahmutacil@gmail.com
2
22 SEMİNER PLANI 1. Bölüm: Hızlı okuma 2. Bölüm: Teknikleri 3. Bölüm: Egzersizler
3
33 HIZLI OKUMA BİRİNCİ BÖLÜM
4
44 NEDEN HIZLI OKUMA? Sınavlarda rahat yetiştirebilecek, Daha çok kitap okuyacak, Daha iyi anlayacaksınız, Daha az yorulacak, Kendinize daha çok güvenecek, Başarılı bir insan olacaksınız..! Başarılı bir insan olacaksınız..!
5
55 Dünyada “Hızlı okuma” 1945’te savaş sırasında Hızla geçen uçakların kimliğini tespit için.. Fransa’da okullarda ders olarak okutuluyor Almanya’da günlük kitap okuma oranı 24 dk Türkiye’de 12 sn
6
66 Türkiye’de “Hızlı okuma” 20 yıldır var, ama kimse ilgilenmiyor okumamak Türkiye’nin problemi “okumamak” hızlı oku Okumayan insana “hızlı oku” diyemezsin niçin Yeterli miktarda “niçin”i olmayan gelişemez hedef Okumak için “hedef” olmalı
7
77 Sizin hedefiniz: Başarmak..! Hedef belli: ÖSS, Zaman kazancı, Motivasyon ortamı uygun
8
88 Başarmak insan doğasında var
9
99 Dahilerin ortak özellikleri Deha bir çekirdek halinde herkeste olabilir Kullanmasını bilirseniz, Geliştirirseniz, Başarılı olursunuz..!
10
10 İki binli yılların en önemli keşfi insanın kendisini keşfi olacaktır. Aleksi Carell
11
11 Önyargıları parçalamak, atomu parçalamaktan daha zordur. Albert Einstein
12
12 HIZLI OKUMA TEKNİKLERİ İKİNCİ BÖLÜM
13
13 GÜCÜNÜZÜ HİSSEDİN Hiç kendinizi mükemmel hissettiğiniz ve daha önce Yapabileceğinizi hayal bile etmediğiniz fevkalade Güzel şeyler yaptığınız anlar olmadı mı?........ Önce hızınızı ölçünüz.. Bu bölümü anlayarak okuyunuz
14
14 1. Daha çok kelime Daha hızlı okumak daha kolaydır.
15
15 Göz hareketlerini izleyelim Daha hızlı okumak daha kolaydır. Siz de arkadaşınızın göz hareketlerini sayınız.
16
16 Görmek / Okumak / Algılamak KediBalık Çocuk
17
17 Duyum ve Algı Duyum: Sesi duymak Algı: Sesin ne sesi olduğunu bilmek 1. Algıda seçicilik 2. Algıda organizasyon 3. Tamamlama 4. Derinlik algısı: 3. Boyutun algılanması
18
18 Bu nedir? Z RV ÜN V R S T İ
19
19 2. Geri sıçrama Geri dönüşler hızımızı % 35 azaltır. Daha hızlı okumak daha kolaydır.
20
20 3. Beynin düşünme kapasitesi Düşünme şeridi 100 200 300 400 500 600 700 kelime Daha hızlı okumak daha kolaydır Ev kirası çocuk Tatil
21
21 3. Beynin düşünme kapasitesi Düşünme şeridi 100 200 300 400 500 600 700 kelime Her sabah 15 dakikanızı o gün yapmanız gerekenleri planlamaya ayırın. Eğer sabahlarınız buna müsait değilse akşamları bir sonraki günün planını yapın. Göreceksiniz hem içiniz daha rahat edecek hem de iki ayağınızı bir pabuca sığdırmaktan kurtulacaksınız. Söz uçar yazı kalır. Bu nedenle yapmanız gereken.
22
22 Ortalama bir insan, görmeden bakmakta, duymadan dinlemekte, hissetmeden dokunmakta, tad almadan yemekte, fiziki bilince erişmeden hareket etmekte, ve düşünmeden konuşmaktadır. Leonardo Da Vinci
23
23 Ben Otururken otururum, yürürken yürürüm, koşarken koşarım. Siz ise; Otururken yürümeyi, yürürken koşmayı düşünüyorsunuz. 4.Odaklanma Bir işi yaptığınız zaman o işe odaklanın..! Çocuklar geçmişi ve geleceği düşünmezler.. Geçmişi ve geleceği değil o anı değerlendir..
24
24 5. Gözün hız kazanması
25
25 5. Gözün hız kazanması Gözümüz tıpkı tarayıcı gibi kelimeleri tarayıp beynimize gönderir.
26
26 ALIŞTIRMALAR ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
27
AB CD 1,2,3 Amaç: Gözü esnetmek Süre: Günlük 3 x 3
28
1,2,3 28 Amaç: Gözü esnetmek Süre: Günlük 3 x 3 Bilinçaltı hiçbir şekilde yargılama yapmaz. Bizim hizmetimize verilmiş bir hizmetçimizdir. “ Ben sempatiğim veya beceriksizim” derseniz, bilinçaltı gelir sizin zihninizdeki inançları size uygular. Beceriksiz olduğuna inanan başarısız olur. Gönüllü hizmetkar bilinçaltı tehlike anında sizi tehlikeye hazırlıyor. Tehlike anında ya dövüş ya da kaç.. Bilinçaltı o enerjiyi sunuyor.
29
1,2,3 Amaç: Gözü esnetmek Süre: Günlük 3 x 3 Parmak hareketini takip resmi
31
içinizdeki devi kullanmak için önce ona bir sipariş vermeniz gerekir beyin bir olunca ona ilgili her dikkat hedefe sahip kilitlenir ve onunla şeye aktif gösterir
32
içinizdeki devi kullanmak için önce ona bir sipariş vermeniz gerekir beyin bir olunca ona ilgili her dikkat hedefe sahip kilitlenir ve onunla şeye aktif gösterir
33
33 Amaç: Göz kaslarını güçlendirmek Süre: 1. Gün 3 2. Gün 5 3. Gün 7........... Sabit Bakış
34
OKLARI TAKİP EDİN
35
35 Kalemle takip Sayfa : 42 Bu sayfayı hızla kalemle takip edin ve bir kelimeyi arayın. Amaç: Beyne gönderilen kelime sayısını arttırmak.
36
Ortalama bir insan, görmeden bakmakta, duymadan dinlemekte, hissetmedendokunmakta, tat almadan yemekte, fiziki bilince erişmeden hareket etmekte, düşünmeden konuşmaktadır. 4
37
4 BuSenSevmekBilmemekSevebilmekİzmirli misinçok erken değil miHızlı kitap okuyor musunKendini geliştirdin miİç ve dış iletişiminde iyimsermisinSempatik olabiliyor musunİstanbullumusunuzGeç mi kaldınÖğrenmekGitmekBizŞu
38
38 İlk ve son kelimeleri okuyunuz Çoğu insan eksik düşündüğü yönlerini göstermek istemez. Eksikliklerini herkesten saklamanın daha büyük bir eksiklik olduğunu anlamaz. Aşağıdaki hikayeyi okuduğunuzda bir eksikliğin üstünlüğe nasıl dönüştüğünü göreceksiniz. 9 yaşındaki bir japon çocuğun en büyük hayali günün birinde çok iyi bir judocu olmaktır.............
39
39 6. İçten seslendirme yapma Gözümüz tıpkı tarayıcı gibi kelimeleri tarayıp beynimize gönderir.
40
40 İçten seslendirmeyi önlemek Diş ve dudaklarınızı kapalı tutunuz Sabah akşam göz hareketi yapınız Müzik eşliğinde kitap okuyunuz Anlamaksızın kalemle takip ederek okuyunuz
41
41
42
42
43
43
44
44
45
45
46
46
47
47
Benzer bir sunumlar
