ÖN LİSANS MESLEK TANITIMI

... konulu sunumlar: "ÖN LİSANS MESLEK TANITIMI"— Sunum transkripti:

1 ÖN LİSANS MESLEK TANITIMI
MESLEK TANITIM SUNUSU Murat YAŞAR KORKUTELİ KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

2 AMELİYATHANE HİZMETLERİ ANESTEZİ DİŞ VE PROTEZ TEKNOLOJİSİ DİYALİZ
ADALET AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI AMELİYATHANE HİZMETLERİ ANESTEZİ DİŞ VE PROTEZ TEKNOLOJİSİ DİYALİZ FİZYOTERAPİ İLK VE ACİL YARDIM İŞÇİ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ LABORANT VE VETERİNER SAĞLIK PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ YAŞLI BAKIMI TAPU KADASTRO TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK OPTİSYENLİK UÇAK TEKNOLOJİSİ RAYLI SİSTEMLER VE YOL TEKNOLOJİSİ ÇOCUK GELİŞİMİ AŞÇILIK BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK HARİTA KADASTRO LOJİSTİK ODYOMETRİ RADYOTERAPİ YAPI DENETİMİ BANKACILIK VE SİGORTACILIK

3 ADALET Adalet programının amacı hakim ve savcılara yardımcı elemanlar yetiştirmektir. Mezunlar, mahkemelerin yazı işleri müdürlüğü veya yardımcılığı; icra memurluğu veya yardımcılığı görevlerine atanmaktadırlar. Ayrıca infaz kurumlarında müdürlüğe kadar yükselebilen görevlere getirilebilirler. Yüksekokul mezunları resmi veya özel bankalarda, çeşitli kamu ve iktisadi kuruluşlarında, özel iktisadi işletmelerde oldukça kolay iş bulabilmektedirler.  Programın Amacı: Adalet programının amacı, hakim ve savcılara yardımcı elemanlar yetiştirmektir.  Programda Okutulan Belli Başlı Dersler: Adalet yüksekokullarında öğrencilere adalet hizmetlerinin gerektirdiği nitelikler göz önünde bulundurularak teorik ve uygulamaya yönelik bilgiler verilir. Yüksekokulda kamu hukuku ve özel hukuk bilgisi, hukuk bilgisi, hukuk usulü bilgisi, ceza ve ceza usulü bilgisi, icra-iflas bilgisi, avukatlık ve noterlik mevzuatı, mali mevzuat, hukuk dili, adli tıp, infaz bilgisi, kalem mevzuatı gibi hukuk bilgilerinin yanı sıra, daktilografi, Türkçe, yabancı dil, muhasebe,işletme yönetimi, arşiv ve dosyalama teknikleri gibi teorik ve uygulamalı dersler okutulmaktadır.  Gereken Nitelikler: Sosyal Bilgiler Adalet Yüksekokulunda okumak isteyen bir öğrencinin hukuk alanına ilgi duyan, Türkçe, derslerinde başarılı, titiz, dikkatli ve sorumluluk duygularına sahip bir kimse olması bu alandaki başarısını artıracaktır.  Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler: Adalet programını bitirenlere "Adalet Meslek Elemanı" ünvanı verilir. Adalet meslek elemanı mahkemelerde, icra dairelerinde, infaz kurumlarında, vatandaşların başvurularının mahkemelere iletilmesi ve yargıçların aldıkları kararın uygulanması gibi konularda gerekli işlemleri yürütürler.  Çalışma Alanları: Adalet yüksekokulu mezunları mahkemelerin yazı işleri müdürlüğü veya yardımcılığı; icra memurluğu veya yardımcılığı görevlerine atanmaktadırlar. Ayrıca infaz kurumlarında müdürlüğe kadar yükselebilen görevlere getirilebilirler. Yüksekokul mezunları resmi veya özel bankalarda, çeşitli kamu ve iktisadi kuruluşlarında, özel iktisadi işletmelerde oldukça kolay iş bulabilmektedirler.

4 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi Adalet
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN GAZİ ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) Adalet Meslek Yüksekokulu Adalet 2015 2 METEB DIŞI 393,100 YGS-3 348,768 KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2014 333,400 304,164 İÖ --- 285,955 ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (SAMSUN) METEB İÇİ 345,850 334,605 RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ (RİZE) 350,400 319,227 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ (ISPARTA) 340,800 320,741 290,350 307,063

5 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi Adalet
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Adalet Meslek Yüksekokulu Adalet 2015 2 METEB İÇİ 281,450 YGS-3 321,747 BOZOK ÜNİVERSİTESİ (YOZGAT) Yerköy Adalet Meslek Yüksekokulu 2014 METEB DIŞI 324,900 296,321 İÖ --- 284,291 ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ 2007 308,650 309,691 315,600 285,268 GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ (TOKAT) Niksar Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 294,400 301,606 YALOVA ÜNİVERSİTESİ Çınarcık Meslek Yüksekokulu 374,850 320,698

6 Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 892 - 73.431 96.318 Bilgisayar İşletmeni 2015 1 92.034 2014 49 82.777 93.892 2013 368 82.125 93.173 2012 3 89.035 93.258 421 Dava Takip Memuru 2 92.386 93.341 84.475 92.018 19 84.031 92.654 84.809 25 İcra Memuru 10 89.877 94.752 91.411 92.945 13

7 Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Memur 2015 34 - 89.180 95.399 2014 28 83.666 95.595 2013 274 81.941 95.212 2012 43 81.920 94.530 Yıllar Toplamı 379 Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni 8 89.632 96.318 3 90.497 91.737 37 82.680 92.413 1 92.402 49 Zabıt Katibi 5 73.431 80.190

8 AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI Programın amacı  Ağız ve diş sağlığı programının amacı, ağız boşluğu ve diş sağlığının korunması ve iyileştirilmesi konusunda diş hekimine yardımcı sağlık elemanlarını yetiştirmektir. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler  Ağız ve diş sağlığı programında başta biyoloji olmak üzere temel bilim dersleri, teknik resim, madde ve araç bilgisi, sabit ve hareketli protezler, ortodonti cihazları gibi teknik dersler okutulur ve uygulama yaptırılır. Gereken Nitelikler  Ağız ve diş sağlığı programında okumak isteyenlerin biyolojiye ilgili ve bu konuda başarılı, şekil ve uzay ilişkilerini görebilen, el ve parmaklarını ustalıkla kullanabilen, dikkatli ve sorumlu kimseler olmaları gerekir. Mezunların kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler  Bu programı bitirenlere “ Ağız ve Diş Sağlığı Teknikeri” unvanı verilir. Ağız ve diş sağlığı teknikeri diş hekimi tarafından düzenlenen ağız boşluğu, çene rahatsızlıklarının tedavisini yürütür, ölçüye göre diş protezleri yapar. Çalışma Alanları  Ağız ve diş sağlığı teknikerleri kamu ve özel diş tedavi kliniklerinde çalışabilirler.

9 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Bolu Meslek Yüksekokulu Ağız ve Diş Sağlığı 2015 3 METEB DIŞI 417,900 YGS-2 253,576 ANKARA ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu METEB İÇİ 364,650 263,866 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ (ZONGULDAK) Ahmet Erdoğan Sağlık Hizmetleri M.Y.O. 406,650 244,572 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ (SİVAS) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 413,350 274,347 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ (ADANA) 398,250 271,896 DİCLE ÜNİVERSİTESİ (DİYARBAKIR) Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 396,300 286,186 ERCİYES ÜNİVERSİTESİ (KAYSERİ) Halil Bayraktar Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 410,000 261,489

10 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN GAZİ ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. Ağız ve Diş Sağlığı 2015 3 METEB İÇİ 374,750 YGS-2 255,765 GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ 296,950 271,596 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) 389,500 278,307 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 339,800 258,778 İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 399,850 253,546 KARABÜK ÜNİVERSİTESİ METEB DIŞI 416,800 244,752 KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ 328,200 249,876

11 Sağlık Teknikeri Diş Klinik Yardımcısı
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 366 25 --- 90.947 Sağlık Teknikeri 2015 98 - 73.515 84.189 2014 86 64.548 80.645 2013 104 67.920 2012 20 4 84.778 308 Sağlık Teknikeri Diş Klinik Yardımcısı 15 71.096 79.092 43 21 87.245 58

12 AMELİYATHANE HİZMETLERİ
Programın Amacı  Ameliyathane Hizmetleri programının amacı, ameliyathanelerde kullanılan cihazları kullanabilen, bakımını yapabilen sağlık elemanlarını yetiştirmektir.  Programda Okutulan Belli Başlı Dersler  Ameliyathane Hizmetleri programında anatomi, fizyoloji gibi temel bilim ve ameliyathane teknolojisi, enfeksiyon hastalıklar, cerrahi hastalıklar bilgisi, hastane idaresi, ilk yardım gibi meslek dersleri okutulur ve uygulama yaptırılır.  Gereken Nitelikler  Ameliyathane Hizmetleri programında başarılı olabilmek için, bedence güçlü, elleri ve parmakları ustalıkla kullanabilen, el- göz koordinasyonu yeteneğine sahip, insanlarla iyi iletişim kurabilen, sorumlu bir kimse olmak gerekir.  Mezunların kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler  Bu programı bitirenlere ‘’Ameliyathane Teknikeri’’ unvanı verilmektedir. Ameliyathane teknikeri ameliyathanelerdeki alet ve cihazları kullanır, bakımını yapar. Sterilizasyon ünitesinin düzeni, temizliği, sterilizasyon sonu ambalajlanarak korunması, bir başka yere bozulmadan taşınması, ameliyathanenin genel temizliğinin denetlenmesi ameliyathane teknikerinin başlıca görevleridir.  Çalışma Alanları  Ameliyathane teknikerleri özel ve resmi hastanelerin ameliyathane ünitelerinde çalışabilirler. Hastanelerin bu alanda özel eğitim görmüş sağlık elemanlarına gereksinimleri vardır.

13 Ameliyathane Hizmetleri
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ (AYDIN) Söke Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Ameliyathane Hizmetleri 2015 3 METEB DIŞI 388,150 YGS-2 255,641 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 379,700 287,485 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ (ZONGULDAK) Ahmet Erdoğan Sağlık Hizmetleri M.Y.O. 373,050 255,598 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ (SİVAS) 366,450 256,671 EGE ÜNİVERSİTESİ (İZMİR) Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 375,850 268,480 ERCİYES ÜNİVERSİTESİ (KAYSERİ) Halil Bayraktar Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 381,900 284,795 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) METEB İÇİ 361,950 273,171

14 Ameliyathane Hizmetleri
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN MERSİN ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Ameliyathane Hizmetleri 2015 3 METEB İÇİ 346,200 YGS-2 270,225 SELÇUK ÜNİVERSİTESİ (KONYA) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. METEB DIŞI 382,550 268,912 DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (KKTC-GAZİMAĞUSA) Sağlık Hizmetleri Yüksekokulu Tam Burslu 2014 339,150 262,378 İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ Tam Burslu-İÖ 2 273,050 284,789 370,650 284,847 İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ 2001 473,050 276,415 373,350 293,452

15 Sağlık Teknikeri Ameliyathane Teknikeri
Ünvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 199 - 64.703 82.905 Sağlık Memuru 2015 2 75.364 80.985 Sağlık Teknikeri 40 73.817 81.266 2014 35 71.437 2013 75 66.007 77.081 2012 17 68.633 167 Sağlık Teknikeri Ameliyathane Teknikeri 10 68.515 73.331 20 68.544 76.661 30

16 ANESTEZİ Programın Amacı  Anestezi programının amacı, ameliyatlarda anestezi (hastayı uyutma) işlerinde hekime yardımcı olacak sağlık elemanı yetiştirmektir. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler  Bu programda anatomi, fizyoloji, farmakoloji, özel tedavi yöntemleri ve anesteziyoloji gibi meslek dersleri okutulur. Derslerde uygulamalara önemli ölçüde yer verilir. Gereken Nitelikler  Anestezi programında okumak isteyen bir kimsenin, biyoloji başta olmak üzere, fen derslerine ilgi duyması, bir tıp ekibinin üyesi olarak çalışabilmek için dikkatli, titiz ve sorumluluk sahibi olması gerekir. Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler  Anestezi programını bitiren bir kimseye "Sağlık Teknikeri" unvanı verilir. Anestezi teknikeri her türlü ameliyatlarda hastanın uyutulması için gerekli tıbbi yöntemleri, hekimin yönergeleri doğrultusunda uygular. Çalışma Alanları  Sağlık teknikeri devlete, üniversitelere veya özel kişilere ait hastanelerde çalışır. Bu alanda yetişmiş elemanlara ülkemizde büyük ihtiyaç olduğundan mezunların hemen iş bulmaları mümkündür.  

17 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi Anestezi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. Anestezi 2015 3 METEB İÇİ 346,000 YGS-2 304,611 BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu METEB DIŞI 424,850 295,137 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ (SİVAS) 434,650 288,511 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ (ADANA) 415,450 333,284 İÖ 392,050 310,222 DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR) 402,650 334,757 ERCİYES ÜNİVERSİTESİ (KAYSERİ) Halil Bayraktar Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 405,250 315,896

18 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi Anestezi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN KAFKAS ÜNİVERSİTESİ (KARS) Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Anestezi 2015 3 METEB DIŞI 401,850 YGS-2 303,921 İÖ 366,500 291,927 ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (SAMSUN) Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu METEB İÇİ 381,800 307,589 RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ (RİZE) 456,650 279,710 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ (ISPARTA) Isparta Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 326,200 283,501 ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ (BURSA) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 399,900 300,599 YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ (VAN) Van Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 384,150 350,636

19 Sağlık Teknikeri Anestezi Teknikeri
Ünvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 965 3 --- 97.929 Sağlık Teknikeri 2015 229 2014 220 - 74.766 92.595 2013 213 77.381 92.360 2012 192 69.779 91.900 854 Sağlık Teknikeri Anestezi Teknikeri 36 77.996 86.073 75 71.396 91.925 111

20 DİŞ VE PROTEZ TEKNOLOJİSİ
Programın Amacı  Diş protez ve teknolojisi programının amacı, diş hekimine yardımcı olabilecek ve laboratuarlarda çalışabilecek nitelikte ara teknik eleman yetiştirmektir. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler  Program süresince öğrencilere, matematik, teknik bilimler, teknik resim, maddeler ve araç bilgisi, sabit protezler, hareketli protezler, bölümlü protezler, tam protezler, ortodonti apereyler, çene-yüz protezi ve işletme ekonomisi gibi dersler okutulur ve uygulamalar yaptırılır. Gereken Nitelikler  Diş protez alanında okumak isteyenlerin temel bilimlere ilgili, şekil ve uzay ilişkilerini görebilme gücüne, el ve parmak becerisine sahip olmaları gerekir. Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler  Mezunlar "Sağlık Teknikeri" unvanı alırlar. Sağlık teknikeri, diş ve çene-yüz protez ve cihazları ile ortodonti cihazlarının laboratuar uygulamalarını yürütür. Çalışma Alanları  Sağlık teknikerleri, kamu ve özel kuruluşlarda iş bulma olanağına sahiptirler.

21 Diş Protez Teknolojisi
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. Diş Protez Teknolojisi 2010 2 METEB DIŞI 426,900 YGS-2 257,630 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ (SİVAS) 2012 375,800 251,338 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ (ADANA) 2003 444,600 270,424 DİCLE ÜNİVERSİTESİ (DİYARBAKIR) Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu --- 274,730 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) 2015 3 329,450 258,108 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 2011 386,900 264,101 KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 1992 317,500 255,847

22 Sağlık Teknikeri Diş Protez Teknikeri
Ünvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 142 1 --- 92.087 Sağlık Teknikeri 2015 11 2014 41 - 79.776 90.895 2013 52 82.786 90.947 2012 32 80.778 90.884 136 Sağlık Teknikeri Diş Protez Teknikeri 5 81.755 84.818 Tekniker 85.019

23 DİYALİZ Programın Amacı  Diyaliz programının amacı, sürekli böbrek yetmezliği olan hastaların kanlarını temizlemek için açılan hemodiyaliz merkezlerinde görev yapacak sağlık elemanını yetiştirmektir. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler  Diyaliz programında anatomi, fizyoloji, biyokimya, psikoloji, patoloji, beslenme ilkeleri, elektrik elektronik, iç hastalıkları ruh sağlığı ve ruhsal sorunlar gibi dersler okutulmakta, uygulamalar yaptırılmaktadır. Gereken Nitelikler  Diyaliz programında okumak isteyenlerin fen derslerine, özellikle biyolojiye ilgili ve bu alanda başarılı, insanlarla iyi ilişki kurabilen, hastalara yardımcı olmaktan hoşlanan, sabırlı ve dikkatli kimseler olmaları gerekir. Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler  Diyaliz programını bitirenlere “Sağlık Teknikeri” unvanı verilmektedir. Sağlık teknikerleri diyaliz merkezlerinde nöbetleşe veya vardiya şeklinde çalışırlar. Görevleri diyaliz makinesini hazırlanmak,  hastayı makineye yerleştirmek, diyaliz sırasında hasta ile ilgilenilmek, bakımını yapmak; ona manevi destek sağlamaya çalışmak; diyaliz süresinin bitiminde hastayı makineden çıkarmaktır. Çalışma Alanları  Sağlık teknikeri resmi yada özel sağlık kuruluşlarının diyaliz ünitelerinde görev alabildikleri gibi kendilerine ait diyaliz ünitesi de açabilirler. Diyaliz ünitelerinin giderek fazla sayıda açılmasından ve bu konuda özel yetişmiş eleman sayısının henüz yetersiz olmasından dolayı iş bulma olanakları oldukça iyidir. Diyaliz teknikerleri diyaliz  ünitesi bulunan her bölgede görev yapabilirler.

24 Diş Protez Teknolojisi
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. Diş Protez Teknolojisi 2010 2 METEB DIŞI 426,900 YGS-2 257,630 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ (SİVAS) 2012 375,800 251,338 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ (ADANA) 2003 444,600 270,424 DİCLE ÜNİVERSİTESİ (DİYARBAKIR) Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu --- 274,730 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) 2015 3 329,450 258,108 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 2011 386,900 264,101 KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 1992 317,500 255,847

25 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi Diyaliz
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ (KARAMAN) Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Diyaliz İÖ 2015 3 METEB İÇİ 321,050 YGS-2 254,430 ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (SAMSUN) 378,500 269,520 PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ (DENİZLİ) Denizli Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 316,600 270,587 SELÇUK ÜNİVERSİTESİ (KONYA) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 398,050 278,479 YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ (VAN) Van Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 323,100 267,658 AVRUPA MESLEK YÜKSEKOKULU (İSTANBUL) Avrupa Meslek Yüksekokulu Tam Burslu 307,700 276,290 ULUSLARARASI KIBRIS ÜNİVERSİTESİ (KKTC-LEFKOŞA) Sağlık Bilimleri Meslek Yüksekokulu METEB DIŞI 364,700 248,911

26 Sağlık Teknikeri Diyaliz Teknikeri
Ünvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 237 5 --- 86.981 Sağlık Teknikeri 2015 83 - 58.673 86.383 2014 35 70.361 81.771 2013 67 71.270 84.774 185 Sağlık Teknikeri Diyaliz Teknikeri 11 73.743 80.342 2012 41 52

27 FİZYOTERAPİ Program Hakkında Genel Bilgi
Fizyoterapi Teknikerliği Programı’nın amacı; iki yıllık ön lisans eğitim sürecinde devlet hastaneleri, özel hastaneler, üniversite hastaneleri, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon klinikleri ve özel dal merkezlerinde eksikliği yoğun olarak hissedilen çağdaş bilgi ve beceri ile donanmış, araştırma, sorun çözme yeteneği gelişmiş, kültürel birikime ve iletişime sahip, teknolojik araç ve gereçleri kullanabilen, insan sağlığına ve etik değerlere önem veren fizyoterapi teknikeri yetiştirmektir. Eğitim / Öğrenim Fizik Tedavi sürekli gelişen ve teknolojik gelişmeyle kendini yenileyen bir sektör olduğundan bu alandaki kalifiye eleman ihtiyacı giderek artmaktadır. Doğuştan veya sonradan kazanılmış engele sahip birey sayısının giderek artışı rehabilitasyon alanında fizyoterapiste yardımcı olacak kalifiye elemana ihtiyacı da artmıştır. Bu bakış açısıyla günümüzde dünyada fizyoterapi teknikerliği ön lisans programları giderek artmaktadır. Program eğitim süreci boyunca yeniliklere ve çağın gereklerine entegre bir şekilde hareket edecektir. Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde var olan donanımlar ve gelişen teknolojiye uygun olarak alınacak diğer ekipmanlarla eğitim kalitesi desteklenecektir. Olanaklar Okulumuzda güncel bilgi ve çağdaş teknolojiler kullanılarak mesleki bilgi ve becerilerini en iyi şekilde kazanmış sağlık elemanları yetiştirmek adına üniversitemiz ile Marmara Üniversitesi ve Gazi Üniversitesi arasında akademik işbirliği protokolü yapılmıştır. Ayrıca, üniversitemizde yeterli düzeyde, internet destekli, öğrenci kullanımına açık bilgisayar ortamı mevcuttur. Üniversitemizin kütüphanesi eğitim, öğretim ve araştırmalar açısından yeterli donanıma sahiptir. Bununla birlikte sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere imkan sağlayan geniş rekreasyon olanakları sunulmaktadır. Kariyer Olanakları Fizyoterapi Teknikerliği Programı’nı tamamlayanlara ön lisans diploması ile birlikte Fizyoterapi Teknikeri unvanı verilir. Mezunlar, Sağlık Bakanlığı’na bağlı kamu ve özel yataklı / yataksız sağlık kurum ve kuruluşlarında ve rehabilitasyon merkezlerinde, üniversitelere bağlı yataklı/yataksız sağlık kurum ve kuruluşlarında, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon klinikleri ve özel dal merkezlerinde, huzur evlerinde, kaplıca-kür merkezlerinde, sağlık turizmine yönelik otellerde görev yapabilmektedirler.

28 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ (AYDIN) Aydın Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. Fizyoterapi 2015 3 METEB İÇİ 380,400 YGS-2 318,563 ANKARA ÜNİVERSİTESİ Haymana Meslek Yüksekokulu 409,600 308,995 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 358,050 273,219 BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 342,500 285,830 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ (SİVAS) 325,050 278,538 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ (ADANA) 436,100 347,149 FIRAT ÜNİVERSİTESİ (ELAZIĞ) 393,100 308,285

29 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN KARABÜK ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Fizyoterapi 2015 3 METEB DIŞI 450,850 YGS-2 407,777 İÖ 397,650 296,308 ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (SAMSUN) Havza Meslek Yüksekokulu 451,900 280,216 394,250 264,412 PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ (DENİZLİ) Denizli Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. METEB İÇİ 353,900 307,611 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Sakarya Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 391,750 306,392 YALOVA ÜNİVERSİTESİ Termal Meslek Yüksekokulu 446,850 271,266

30 Sağlık Teknikeri Fizik Tedavi Teknikeri
Ünvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 385 1 --- 94.379 Sağlık Teknikeri 2015 78 2014 70 - 73.381 79.741 2013 125 75.414 87.836 2012 67.020 87.347 343 Sağlık Teknikeri Fizik Tedavi Teknikeri 12 79.969 86.445 30 67.535 85.837 42

31 İLK VE ACİL YARDIM Programın Amacı İlk ve Acil Yardım programının amacı, acil bakım hizmetini hastane dışında, profesyonel düzeyde verebilecek elemanları yetiştirmektir. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler İlk ve Acil Yardım programında davranış bilimleri, anatomi, fizyoloji, ambulans servisi, acil yardım ve kurtarma çalışmaları, beden eğitimi ve vücut geliştirme dersleri okutulmakta ve staj yaptırılmaktadır. Gereken Nitelikler İlk ve Acil Yardım programında okumak isteyen kimselerin, insanların duygularını anlayabilen ve onlara yardım etmeye istekli, dikkatli, sorumlu ve acil durumlarda soğukkanlı kimseler olmaları gerekir. Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler İlk ve Acil Yardım programını bitirenlere "Sağlık Teknikeri” unvanı verilir. Sağlık teknikeri ani ve ciddi rahatsızlığı olan kimselerin hastane dışında tedavisini, gerektiğinde bir tedavi kurumuna ambulansla taşınmaları sırasında bakımlarını yapar. Bu elemanlar tıbbi bakımın yanı sıra araç sürücülüğünden de sorumlu olabilirler. Çalışma Alanları Sağlık teknikerleri hastanelerde ve ambulans servislerinde görev alabilirler.

32 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu İlk ve Acil Yardım 2015 3 METEB İÇİ 378,850 YGS-2 295,257 İÖ METEB DIŞI 379,150 261,099 AMASYA ÜNİVERSİTESİ Sabuncuoğlu Şerefeddin Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 421,400 306,060 397,000 295,915 ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ 344,350 259,887 405,100 253,851

33 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. İlk ve Acil Yardım 2015 3 METEB İÇİ 374,800 YGS-2 269,151 DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR) 409,900 296,722 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu METEB DIŞI 433,250 255,450 EGE ÜNİVERSİTESİ (İZMİR) Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 423,900 289,585 GİRESUN ÜNİVERSİTESİ 399,000 291,003 İÖ 365,400 256,294 GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ Kelkit Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 398,350 249,408

34 Sağlık Teknikeri Acil Tıp Teknikeri
Ünvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 3,169 149 --- 92.300 Sağlık Memuru 2013 2 - 72.782 77.972 2012 19 6 85.248 21 Sağlık Teknikeri 2015 1,302 71.657 2014 703 62.380 83.737 83 71.486 85.393 132 1 51.699 82.905 2,220 Sağlık Teknikeri Acil Tıp Teknikeri 199 53.898 80.327 728 141 87.664 927 142 Tekniker 63.868

35 İŞÇİ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ
AMACI :  Endüstriyel Kuruluşların ihtiyacı olan İş Güvenliğine yönelik personelin yetiştirilmesi ve iş güvenliği organizasyonunun mühendislik düzeyinde olan işletmelerde mühendisliğin bir alt kademesinde mühendislik düzeyinde olmayan organizasyonlarda ise işletmenin tün iş güvenliği sorumluluğunun üstlenebilecek yetenekte “ İş Sağlığı ve Güvenliği Teknikeri” yetiştirmektir. ÇALIŞMA ALANLARI:  Sanayinin tüm iş kollarında ki kurum, kuruluş ve işletmelerde. GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLARI:  Mezunları çalışma hayatında çalışılan organizasyonun büyüklüğü, görev yaptığı sektör, üretim koşulları gibi özelliklere göre  aşağıda belirlenen yetki ve sorumluluklardan bir kısmının yada tamamını kullanmaktadırlar.                                 İş yeri çalışma yönetiminin güvenliği İşçi sağlığı ve iş güvenliği kayıt,dosyalama,izleme yönetimi İş kazaları ve işe bağlı hastalıkların yol açtığı can, mal ve iş gücü kayıplarının en aza indirilmesi, Üretimin her aşamasının yüksek verimlilik ve güvenlik gözetilerek iş ve işçi sağlığı kurallarına göre düzenlenmesi Çalışma ortamında sağlığı tehdit eden her türlü koşulun belirlenmesi ve kontrol edilmesine yönelik önlemlerin alınmasını sağlayacak organizasyonların oluşturulması, Çalışma ortamının işçi sağlığı, iş hijyeni, çevre kirliliği açılarından çalışanların sağlıklı ve mutlu bir şekilde çalışabilecekleri şekilde geliştirilmesi, Tüm çalışanların yaptıkları iş ve çalışma koşullarına uygun sağlık kontrollerinin düzenli olarak yapılması ve bu konuda sürekli bilgilendirilmelerinin ve eğitilmelerinin sağlanması, Çalışma ortamındaki fiziksel, kimyasal ergonomik  ve psikolojik stres yapıcıların ve bunların çalışanlar üstündeki etkilerinin belirlenmesi ve gerekli iyileştirme çalışmalarının planlanarak uygulanması, Çalışanın kişisel sağlık durumu nedeniyle çalışma ortamında alınması gereken ek önlemlerin ve düzenlemelerin belirlenmesi ve uygulanması,      MEZUN OLAN ÖĞRENCİLERİN ÇALIŞMA DURUMLARI: Mezun olan öğrencilerimiz büyük bir bölümü özel sektörde ( sanayinin tüm iş kollarındaki kurum ve kuruluşlar) çalışmaktadırlar.

36 İş Sağlığı ve Güvenliği
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR) Bergama Meslek Yüksekokulu İş Sağlığı ve Güvenliği 2015 4 METEB DIŞI 298,750 YGS-2 241,381 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Gümüşova Meslek Yüksekokulu 2 METEB İÇİ 312,200 218,507 GİRESUN ÜNİVERSİTESİ Dereli Meslek Yüksekokulu 335,400 221,026 Espiye Meslek Yüksekokulu 285,700 218,758 İÖ 289,050 221,824 GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ Gümüşhane Meslek Yüksekokulu 336,100 242,811 2012 334,600 221,455

37 İş Sağlığı ve Güvenliği
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ Borçka Acarlar Meslek Yüksekokulu İş Sağlığı ve Güvenliği 2015 2 METEB DIŞI 315,500 YGS-2 212,511 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Açıköğretim Fakültesi Açıköğretim 2005 312,500 268,727 Erzurum Meslek Yüksekokulu METEB İÇİ 332,650 236,302 İÖ 2014 4 299,300 233,997 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ Bayburt Meslek Yüksekokulu 325,950 223,247 2013 278,750 214,466 BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ Bingöl Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 349,250 249,038

38 Ünvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 15 - 80.819 91.267 Memur 2015 1 88.311 2013 3 82.830 84.662 2012 80.899 5 Tekniker 2014 6 81.269 82.462 83.072 2 83.530 10

39 LABORANT VE VETERİNER SAĞLIK
TANIM  Evcil, küçük ve büyükbaş hayvanların sağlığının korunması, hastalıkların teşhisi ve tedavisinde veteriner hekim nezaretinde koruyucu sağlık hizmeti veren kişidir. GÖREVLER Bağlı bulunduğu bölgelerde veteriner hekim kontrolünde hastalık taramaları yapar, Hayvanlara koruyucu aşılar yapar (şap, şarbon, kuduz gibi), Hastalık çıkan yerlerde sağlık tedbirleri alır, Hasta hayvanların ayrılmasını ve buna ilişkin bürokratik işlemleri yürütür, Hayvan ıslahında (tabi ve yapay tohumlamada) görev alır. KULLANILAN ALET VE MALZEMELER Enjektör, termometre, aşılar, dezenfektanlar, pamuk, alkol vb. MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER Veteriner sağlık teknisyeni olmak isteyenlerin;  Biyoloji ve kimyaya ilgi duyan, Hayvanlarla ilgilenmekten hoşlanan, Görme, işitme duyuları ile el ve ayakları sağlam,  Sabırlı ve düzenli, Sorumluluk sahibi kimseler olmaları gerekir. ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI Meslek mensupları, daha çok açık havada, ahırlarda çiftliklerde, kirli, ıslak, gübre kokulu ve tozlu ortamlarda çalışırlar. Hayvan sahipleri ve veteriner hekimle iletişimde bulunurlar. ÇALIŞMA ALANLARI VE  İŞ BULMA OLANAKLARI Eğitimini tamamlayanlar, Tarım ve Köy İşleri Bakanlığı’nın çeşitli birimlerinde çalışmaya başlarlar. Meslek mensupları, hayvan yetiştirilen bütün çiftliklerde çalışma olanağına sahip olmakla birlikte, özel çiftliklerden pek fazla teknisyen talebi olmamaktadır. MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER Mesleğin eğitimi Tarım ve Köy İşleri Bakanlığına bağlı  Tarım Meslek Liselerinin “Veteriner Sağlık” bölümünde verilmektedir. MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI Eğitim kurumuna girebilmek için;İlköğretim okulu mezunu öğrencilerin, Milli Eğitim Bakanlığı’nca  yapılan Orta Öğretim Kurumları Öğrenci Seçme ve  Yerleştirme Sınavı’na katılıp, bu sınavda başarılı olmaları ile aşağıdaki şartlara sahip öğrenciler mesleğin eğitimine başlayabilirler. EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ Eğitim süresi 3 yıl olup genel kültür dersleri ve meslek dersleri birlikte verilmektedir. MESLEKTE İLERLEME İdari kadrolara yükselebilirler, Veteriner Sağlık Meslek liselerinin; Hayvan Sağlığı ve Veteriner SağlıkTeknisyenliği bölümlerinden mezun olanlar istedikleri takdirde, Hayvan yetiştiriciliği ve sağlığı, laborant ve veteriner sağlık (Açıköğretim) ön lisans programına sınavsız geçiş için başvurabilirler. Gereken koşullara sahip oldukları takdirde yerleştirilebilirler

40 Laborant ve Veteriner Sağlık
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ Kahta Meslek Yüksekokulu Laborant ve Veteriner Sağlık İÖ 2005 2 METEB İÇİ 305,000 YGS-2 209,148 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ (AFYONKARAHİSAR) Bayat Meslek Yüksekokulu 2008 384,800 229,996 AMASYA ÜNİVERSİTESİ Suluova Meslek Yüksekokulu 1997 METEB DIŞI 396,650 208,894 ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ Nihat Delibalta Göle Meslek Yüksekokulu --- 205,805 Şuhut Meslek Yüksekokulu 2013 329,900 213,939 AKSARAY ÜNİVERSİTESİ Aksaray Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu 2012 441,350 231,270 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Narman Meslek Yüksekokulu 1994 357,500 206,386

41 Laborant ve Veteriner Sağlık
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ Gümüşhane Meslek Yüksekokulu Laborant ve Veteriner Sağlık 2011 2 METEB DIŞI 335,050 YGS-2 212,802 İÖ --- 202,985 HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ Çölemerik Meslek Yüksekokulu 1999 316,650 200,155 KAFKAS ÜNİVERSİTESİ (KARS) Kars Meslek Yüksekokulu 2004 410,850 209,893 199,611 ORDU ÜNİVERSİTESİ Ulubey Meslek Yüksekokulu 1997 315,000 224,257 YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ (VAN) Gevaş Meslek Yüksekokulu 2012 METEB İÇİ 280,200 217,076

42 Veteriner Sağlık Teknikeri
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 276 14 --- 92.310 Laborant 2012 9 - 79.833 90.981 Sağlık Memuru 1 80.116 Sağlık Teknikeri 2015 31 13 91.827 2013 128 81.102 90.816 2 78.691 84.271 161 Veteriner Sağlık Teknikeri 3 76.056 102 77.872 105

43 PATOLOJİ LABORATUARI TEKNİKLERİ
Programın Amacı  Patoloji laboratuarı teknikleri programının amacı, hastalıklı dokuların incelendiği patoloji laboratuarlarında çalışacak elemanları yetiştirmektir. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler Patoloji laboratuarı teknikleri programında kimya, biyoloji, biyokimya alanı ile ilgili derslerden başka laboratuar teknolojisi ile ilgili dersler de okutulur ve uygulamalar yaptırılır. Gereken Nitelikler Patoloji laboratuarı teknikleri programına girmek isteyenlerin kimya ve biyolojiye ilgili ve bu alanlarda başarılı, dikkatli, sorumlu ve kapalı yerlerde çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları gerekir. Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler Patoloji Laboratuarı teknikleri programını bitirenlere "Sağlık Teknikeri" unvanı verilmektedir. Sağlık teknikeri, patoloji laboratuarlarında insan ve hayvan dokularının ve sıvılarının mikroskobik incelemeye hazır hale getirilmesine kadar gerekli işlemleri yapar, bunun için gereken teknolojiyi kullanır. Çalışma Alanları Sağlık teknikeri, devlete ve özel kuruluşlara ait hastanelerde, özel patoloji ve histoloji laboratuarlarında, Adli Tıp kurumlarında görev alabilirler.

44 Patoloji Laboratuvar Teknikleri
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Patoloji Laboratuvar Teknikleri 2015 2 METEB DIŞI 402,400 YGS-2 262,329 BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ 343,250 282,513 İÖ 1997 426,650 268,324 BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ 370,900 280,418 GAZİ ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 3 METEB İÇİ 312,350 257,892 MARMARA ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) 387,600 276,137 ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (SAMSUN) 332,600 252,168

45 Patoloji Laboratuvar Teknikleri
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (SAMSUN) Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Patoloji Laboratuvar Teknikleri İÖ 2015 2 METEB DIŞI 374,000 YGS-2 267,661 TRAKYA ÜNİVERSİTESİ (EDİRNE) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 3 315,800 259,242 ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) Tam Burslu 366,150 299,712 BEYKENT ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) Meslek Yüksekokulu 2012 353,800 269,945 BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) --- 261,051 İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ 2011 389,350 270,601 NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) Nişantaşı Meslek Yüksekokulu METEB İÇİ 394,150 261,669

46 Sağlık Teknikeri Patoloji Teknikeri
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 132 - 75.240 94.608 Sağlık Teknikeri 2015 49 80.919 2014 20 84.971 2013 41 76.291 87.775 2012 1 87.071 111 Sağlık Teknikeri Patoloji Teknikeri 11 79.169 83.311 10 83.465 93.440 21

47 PERFÜZYON Bu bölümün temel gayesi, kalp ve damar cerrahisi ameliyatlarında yerini alan kalp - akciğer pompası ve kalp,  akciğer destek aletlerinin uygulanmasında kalp cerrahına ameliyathane ortamında yardımcı olacak teknik elemanları eğitmektir. Ne İş Yapar, Nerede Çalışır? Bu bölümü bitirenler,,  kalp ameliyatlarında kalp- akciğer makinesini kurup ameliyat süresince makine yardımı ile kan dolaşımının devamını sağlar; karaciğer nakli sırasında dolaşımı sağlayan makineyi, diyaliz makinesini kurar ve çalıştırır. Per füzyon teknikerleri hastanelerde çalışma olanağı bulabilirler İş Olanakları Mezunlar Kamu Personeli Seçme sınavında atanmak için yeterli puanı aldıklarında herhangi bir devlet hastanesi veya üniversite hastanesine atanabilirler. Ancak yeterli puanı alamayanlar özel hastanelerde çalışırlar. Devlet hastaneleri ise özel hastanelerden daha iyi durumdadır. Tabi ki bu ekonomik açıdan, yani maaş bakımından böyledir. Dersler Hakkında Programın eğitim süresi 2 yıldır. Eğitim süresince öğrenciler; Türk dili, yabancı dil, Atatürk ilkeleri ve inkılap tarihi gibi genel kültür derslerinin yanı sıra anatomi, fizyoloji, hematoloji, cerrahi hastalıklar bilgisi, perfüzyon uygulamaları, ekstrakorporeal devreler, kalp hastalıkları ve kardiyovasküler cerrahi, temel ve ileri yaşam desteği uygulamaları, mesleki ingilizce, tıbbi terminoloji gibi dersler teorik uygulanır. Bu alanlarla ilgili teorik derslerin yanında uygulamalı eğitime ağırlık verilmekte, proje ve stajlar teşvik edilmektedir.

48 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ Çanakkale Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Perfüzyon Teknikleri 2015 3 METEB İÇİ 372,250 YGS-2 259,526 HARRAN ÜNİVERSİTESİ (ŞANLIURFA) Şanlıurfa Sağlık Hizmetleri M.Y.O. METEB DIŞI 429,000 266,086 MERSİN ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 286,500 267,126 YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ (VAN) Van Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 364,200 255,604 BEYKENT ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) Meslek Yüksekokulu Tam Burslu 392,800 284,931 BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) 364,750 253,379 İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ 347,400 251,857

49 Sağlık Teknikeri Perfüzyon Teknikeri
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 17 13 --- 78.686 Sağlık Teknikeri 2015 1 - 2013 71.575 2 Sağlık Teknikeri Perfüzyon Teknikeri 2012 15 71.166

50 TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ
Programın Amacı  Tıbbi laboratuar programı, hastane, laboratuar ve kliniklerde kullanılan cihazların çalıştırılması, sağlık kuruluşlarında değişik tahlillerin yapılması ile ilgili teknik sağlık personelinin yetiştirilmesi konularında teorik ve pratik eğitim yapar. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler Tıbbi laboratuar programında öğretimin ilk yılında psikoloji, biyoloji, anatomi, fizik, parazitoloji, entomoloji, mikrobiyoloji, kimya gibi temel bilim dersleri; ikinci yılda patoloji, genetik, histoloji, biyofizik, biyokimya, radyoloji gibi temel tıp dersleri okutulur. Ayrıca, mikrobiyoloji ve parazitoloji, biyokimya, kemotoloji, nükleer tıp, radyoloji, patoloji dallarında öğrencilere staj yaptırılır. Gereken Nitelikler Bu programa girmek isteyen öğrencilerin biyoloji, fizik, kimya ve insan bilimleri alanlarına ilgili, kapalı ortamlarda çalışmaktan hoşlanan, dikkatli ve sorumlu kimseler olmaları gerekir. Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler Mezunlar "Sağlık Teknikeri" unvanını alırlar. Bunlar çalıştıkları laboratuar ve bilim dallarında uzman yönetiminde, tekniklere uygun test ve analizler yaparlar. Çalışma Alanları Bu alanda eğitim görenler sağlık ocakları, devlet hastaneleri, üniversite hastaneleri, özel klinikler ve laboratuarlarda çalışacakları gibi Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığı teşkilatlarında da çalışabilirler.Ülkemizde bu alanda yetişmiş elemana ihtiyaç olduğundan mezunlar kolaylıkla iş bulabilirler

51 Tıbbi Laboratuvar Teknikleri
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Laboratuvar Teknikleri 2015 2 METEB İÇİ 390,450 YGS-2 262,035 İÖ 2005 405,850 250,679 AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (ANTALYA) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 3 METEB DIŞI 374,600 260,898 413,800 275,392 AMASYA ÜNİVERSİTESİ Sabuncuoğlu Şerefeddin Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 394,000 274,308 2006 415,850 261,205 ANKARA ÜNİVERSİTESİ 379,050 261,894

52 Tıbbi Laboratuvar Teknikleri
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. Tıbbi Laboratuvar Teknikleri 2015 2 METEB İÇİ 403,700 YGS-2 259,157 HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 1994 301,650 249,057 IĞDIR ÜNİVERSİTESİ Iğdır Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 1995 393,350 250,404 İÖ 3 METEB DIŞI 328,350 246,015 KAFKAS ÜNİVERSİTESİ (KARS) Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 2011 308,100 250,163 2010 351,850 245,724 SİİRT ÜNİVERSİTESİ 1997 423,750 269,644

53 Sağlık Teknikeri Laboratuvar Teknikeri 105 83.052 93.478
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 1,306 15 --- 96.682 Laborant 2015 11 2 86.406 2014 6 - 79.903 89.549 2013 28 82.375 87.582 2012 34 82.735 95.724 79 Sağlık Teknikeri 250 13 95.411 222 79.872 406 81.032 93.088 101 82.113 94.079 979 Sağlık Teknikeri Laboratuvar Teknikeri 105 83.052 93.478 143 83.268 94.392 Sağlık Teknikeri Laboratuar Teknikeri 248

54 YAŞLI BAKIMI Bu programın amacı, bakıma muhtaç olan ya da olmayan bütün yaşlı bireylerin bakım ve rehabilitasyonunu yapan ve onların yaşam kalitelerinin artırılmasına katkı sağlayan meslek elemanları yetiştirmektir.  Programın amacı: Dünyada ve ülkemizde nüfus hareketliliğinde oluşan  değişimler, genç nüfusun azalıp, yaşlı nüfusun artmasına  neden olmuş, aynı zamanda ülkemizdeki  geleneksel aile yapısının çekirdek aile yapısına dönüşmesi; sosyal hizmetin  alanlarından biri olan yaşlı bakım hizmeti açığının oluşmasına neden olmuştur. Bu alanda diğer meslek elemanlarının yanı sıra   yaşlıyla  uygulama boyutunda hizmeti bire bir yürütecek ve yaşlıyı sağlık ve sosyal hizmet boyutuyla ele alabilecek ara elemana gereksinim duyulmuştur. Bu nedenle Programdan yararlanacak öğrencilerin, bakım hizmeti konusunda gerekli bilgi, beceri ve değerleri bütünleştirip, özümseyerek; kamu alanı, özel alan ve sivil toplum örgütlerinde yaşlı bakım hizmetini uygulayıcı ve geliştirici niteliğe sahip yetkin birer sağlık teknikeri  olmalarını sağlamak programın temel amacını oluşturmaktadır.      Sağlık meslek lisesi mezunu öğrenciler bu programı tercih edebilirler. Öğrenim süresi 2 yıldır. Öğrencilere; Yaşlı Bakımı İlke Ve Uygulamaları, Davranış Bilimleri, Sosyal Hizmetler, Sağlık Sosyolojisi, Temel Geri Ontoloji, Kişiler Arası  İlişkiler, Yaşlıda Nörolojik Hastalıklar Yaşlıda Kronik, Hastalıklar Farmakoloji, Yaşlıda Romatolojik Hastalıklar, Fizyoloji, Geriatrik Psikiyatri, Evde Yaşlı Bakım Hizmetleri, Sosyal Rehabilitasyon, Fiziksel Rehabilitasyon, Beslenme İlkeleri, İnfeksiyon Hastalıkları, İlk Yardım, Anatomi,  Deontoloji dersleri ile birlikte  Güzel Sanatlar gibi sosyal dersler verilmektedir. Öğrenciler 1. sınıfta temel İngilizce eğitimi alırken 2. yıl mesleki ağırlıklı İngilizce eğitimi almaktadırlar.  Programdan mezun olabilmek için, Yaşlı Bakım On Lisans Programında yer alan dersler ve uygulamalar (stajlar) ile yaz uygulamasından (yaz stajı) başarılı olunması ve toplam  120 kredinin doldurulması zorunludur.  Eğitimin esası; Yaşlı Hizmetleri Bakım Programının eğitim esaslarını  yaşlının temel özelliklerini ve gereksinimlerini bilme ve bu doğrultuda yaşlının ihtiyaçlarını karşılama becerisi kazanma, aynı zamanda da   yaşlıya bütüncül yaklaşabilme yetisi oluşturmaktadır.  Uygulamalar hastanede, huzurevi ve yaşlı bakım rehabilitasyon merkezlerinde, yaşlı gündüz merkezlerinde, evde bakım hizmeti veren kuruluşlarda, v.b.  yapılacaktır.  Programdan mezun olanlar, yaşlı bakım hizmetlerinin yürütüldüğü Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu, Belediyeler, Hastaneler, Sivil Toplum Kuruluşları ve Özel  Kurumlarda yürütülen; huzurevleri, yaşlı bakımevleri, güçsüzler yurdu, yaşlı için gündüz merkezleri, Hospice, sağlık birimlerindeki yaşlıya yönelik uygulamalar, evde bakım hizmetleri, yaşlının evini düzenleme, korumalı meskenler v.b.  uzman gözetiminde çalışabilirler

55 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Yaşlı Bakımı 2008 2 METEB İÇİ 406,450 YGS-2 237,705 AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (ANTALYA) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 2015 367,200 270,990 AMASYA ÜNİVERSİTESİ Sabuncuoğlu Şerefeddin Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 1996 444,600 244,478 IĞDIR ÜNİVERSİTESİ Iğdır Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 2011 383,550 232,346 KAFKAS ÜNİVERSİTESİ (KARS) Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 342,750 230,475 İÖ METEB DIŞI 360,500 219,000 1995 316,650 218,244

56 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. Yaşlı Bakımı 2013 2 METEB DIŞI 365,150 YGS-2 253,006 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ (ZONGULDAK) Ahmet Erdoğan Sağlık Hizmetleri M.Y.O. 1997 312,500 237,153 CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ (MANİSA) Manisa Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 406,850 255,222 İÖ 385,000 234,916 ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ 2015 METEB İÇİ 386,550 258,795 1996 389,150 246,505 ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ (AYDIN) Nazilli Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 1992 339,150 247,046

57 Sağlık Teknikeri Yaşlı Bakım Teknikeri
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 232 2 --- 88.973 Sağlık Teknikeri 2015 2014 15 - 75.731 82.633 2013 72 75.671 84.713 2012 93 69.434 182 Sağlık Teknikeri Yaşlı Bakım Teknikeri 50 76.458 87.953

58 TAPU KADASTRO Tapu ve sicillerin tutulması ve kadastro çalışmaları için gerekli harita ölçümünü ve harita yapımını iş edinmişlerdir. Arazide çalışabilmeyi engelleyecek bedensel ve ruhsal özürlü olmamalıdırlar. Matematik, trigonometri ve hukuk konularından hoşlanmaları gerekir. Eğitim süresi 2 yıldır.  Programın Amacı: Tapu kadastro programı, tapu sicillerinin tutulmasına ilişkin temel kurallar ile tapu sicilinin oluşturulmasını amaçlayan kadastro çalışmaları için gerekli arazi ölçümü ve harita yapım teknikleri konusunda çalışacak ara insan gücünü yetiştirmektir.  Programda Okutulan Belli Başlı Dersler: Tapu kadastro programında, öğretimin ilk yılında genel matematik, teknik bilimler (ölçme bilgisi), teknik resim, anayasa ve idare hukuku, medeni hukuk ve borçlar hukuku gibi temel dersler verilir. İkinci yılda ise medeni hukuk, tapu sicil hukuku, imar ve kamulaştırma mevzuatı gibi hukuk dersleri ile fotogrametri, kartografya, bilgisayar programlama, tapu kadastroda bilgisayar kullanımı gibi teknik dersler okutulur. Ayrıca her iki öğretim yılında genel uygulama çalışmaları yapılmaktadır  Gereken Nitelikler: Bu programa girmek isteyen öğrenciler matematik, fizik, trigonometri gibi teknik derslerde iyi yetişmiş olmalı ve bilgisayar ile hukuk konularına ilgi duymalıdırlar. Tapu ve kadastro mesleği, arazi üzerinde ve büroda ekip çalışmasını gerektirir. Bu nedenle mesleğe girmek isteyenlerin ekip çalışmasını sevmeleri ve doğadan hoşlanmaları beklenir. Ayrıca bu kimselerin doğada çalışmalarını engelleyecek ruhsal ve fiziki özürlerinin olmaması gerekir.  Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler: Bu programdan mezun olanlara "Tapu Kadastro Teknikeri" ünvanı verilmektedir. Tapu kadastro teknikeri tapu sicil müdürlükleri hizmetlerinde, kadastro hizmetlerinde ve yol, kanal, baraj yapımı ile her türlü harita yapımında teknik eleman olarak görev yaparlar.  Çalışma Alanları: Tapu kadastro mezunları Tapu Kadastro Genel Müdürlüğü, Karayolları, DSİ, TEK, Bayındırlık ve İskân Bakanlığı, İller Bankası, belediyeler gibi kamu kuruluşları ile harita, parselasyon, imar planı, yol, baraj gibi hizmetler yapan müteahhit firma ve şirketlerde kolaylıkla iş bulma olanaklarına sahiptirler. Kuruluşlarda görev alabilirler.

59 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ (AYDIN) Atça Meslek Yüksekokulu Tapu ve Kadastro 2015 3 METEB DIŞI 348,000 YGS-6 269,120 İÖ 2014 348,600 262,247 CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ (MANİSA) Sarıgöl Meslek Yüksekokulu 2 379,200 267,428 2001 274,150 256,691 GAZİ ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) Polatlı Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 4 332,700 281,726 KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ Göksun Meslek Yüksekokulu 282,050 276,290 2010 291,800 256,977

60 Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 404 - 50.275 90.356 Bilgisayar İşletmeni 2014 34 62.270 83.118 2013 197 65.940 87.982 2012 40 271 Tekniker 2015 131 67.141 86.302 2 59.232 86.927 133

61 TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK
Programın Amacı  Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik programının amacı, tıp ve sağlık teknolojisinin çeşitli dallarında bilimsel araştırmalardan elde edilen bulguların derlenmesi, düzene konması ve araştırıcıların hizmetine sunulması konularında ihtiyaç duyulan sağlık elemanını yetiştirmektir. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik programında öğretimin ilk yılında anatomi, fizyoloji, psikoloji, hastalıklar ve ilaçlar, tıbbi istatistik, iletişim teknikeri ve daktilografi gibi dersler verilir. İkinci yılda ise tıbbi dokümantasyon, tıbbi terminoloji, tıbbi yazışma teknikleri gibi meslek dersleri ve İngilizce daktilografi okutulur. Öğrenciler işgünü staj yaparlar. Gereken Nitelikler Bu programa girmek isteyen öğrencilerin insan ilişkilerinde uyumlu, yabancı dil öğrenmeye hevesli ve yetenekli, çalışmalarında dikkatli ve titiz olmayı ilke olarak benimseyen, güçlü bir kişiliğe sahip olmaları gerekmektedir. Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler Mezunlar tıp sekreteri olarak görev yapar ve “Sağlık Teknikeri” unvanını alırlar. Tıbbi dokümantasyon temelde bir büro işidir. Bu alanda çalışan kimseler araştırıcıların ürettikleri bilgilerin düzenli olarak saklanması ve ilgililere iletilmesiyle ilgili işler yaparlar. Çalışma Alanları Mezunlar üniversite hastaneleri, devlet hastaneleri, sağlık ocakları, özel hastane ve kliniklerde görev alırlar.

62 Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ (KIRŞEHİR) Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik 2015 2 METEB DIŞI 323,950 YGS-3 307,076 AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (ANTALYA) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 3 358,500 319,503 AKSARAY ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 349,000 315,921 ANKARA ÜNİVERSİTESİ METEB İÇİ 369,050 326,414 EGE ÜNİVERSİTESİ (İZMİR) Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 358,300 332,162 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) 430,750 329,245 IĞDIR ÜNİVERSİTESİ Iğdır Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 2002 257,500 286,154

63 Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ (AFYONKARAHİSAR) Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik İÖ 1998 2 METEB İÇİ 270,000 YGS-3 283,234 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Açıköğretim Fakültesi Açıköğretim 328,350 219,878 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ Bayburt Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 2010 METEB DIŞI 283,350 275,187 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ (SİVAS) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 3 290,150 305,814 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ (ADANA) 2015 285,700 310,319 FIRAT ÜNİVERSİTESİ (ELAZIĞ) 2012 359,250 312,437 GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ 2014 283,800 309,469

64 Ünvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 2,517 21 --- 95.120 Bilgisayar İşletmeni 2013 1 - 86.464 Memur 10 82.463 86.557 Sağlık Memuru 2015 3 2 72.354 2012 86.769 93.848 6 Sağlık Teknikeri 108 18 2014 509 79.513 94.915 803 77.061 93.273 1,420

65 Sağlık Teknikeri Tıbbi Sekreter
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Sağlık Teknikeri Tıbbi Sekreter 2013 103 - 80.096 87.675 2012 968 76.927 92.889 Yıllar Toplamı 1,071 Sekreter 2015 2 1 61.402 7 83.450 91.489 9

66 OPTİSYENLİK Programın Amacı  Optisyenlik programının amacı, gözlükçülük alanında çalışacak ana elemanları yetiştirmektir. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler Optisyenlik programında, fizik, kimya, görme optiği, optik aletler kullanımı, göz anatomisi ve fizyolojisi, göz hastalıkları, davranış bilimleri ve bilgisayar gibi dersler okutulmakta ve staj yapılmaktadır. Gereken Nitelikler Optisyenlik programında okumak isteyenlerin temel bilimlere ilgili ve bu alanda başarılı, dikkatli ve sorumluluk sahibi kimseler olmaları gerekir. Mezun Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler Optisyenlik programını bitirenlere "Sağlık Teknikeri-Optisyen" unvanı verilir. Mezunlar insanların görme organlarındaki anatomik veya fizyolojik bir bozukluğun giderilmesi veya hafifletilmesi için, optik araç ve gereçler kullanır. Bunun için göz hastalıkları hekimi tarafından tanısı konmuş hastalara,  reçetelerine uygun gözlük yapar. Çalışma Alanları Mezunlar gözlük yapan ve satan işletmelerde görev yaparlar.

67 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Optisyenlik --- YGS-1 268,942 AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (ANTALYA) Serik Gülsün-Süleyman Süral Meslek Yüksekokulu 261,611 AMASYA ÜNİVERSİTESİ Sabuncuoğlu Şerefeddin Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 243,065 BATMAN ÜNİVERSİTESİ 247,167 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ (SİVAS) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 257,496 İÖ 243,515 GİRESUN ÜNİVERSİTESİ 252,212

68 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN HARRAN ÜNİVERSİTESİ (ŞANLIURFA) Şanlıurfa Sağlık Hizmetleri M.Y.O. Optisyenlik --- YGS-1 280,929 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ (MALATYA) Darende Bekir Ilıcak Meslek Yüksekokulu 240,811 KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 249,830 MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ Muğla Sağlık Hizmetleri M.Y.O. 259,992 ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (SAMSUN) 260,347 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Sakarya Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 258,268 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ (ISPARTA) Senirkent Meslek Yüksekokulu 237,874

69 Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 3 - 68.221 73.339 Sağlık Teknikeri 2012 1 Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni 2013 2 72.987

70 UÇAK TEKNOLOJİSİ Program Hakkında
Havacılık sektörü, ülkemizde çok hızlı gelişme gösteren ve bunu sürdürülebilir kılan sektörlerin başında gelmektedir. Sektörün gelişmesiyle daha fazla hava aracı kullanılmakta ve dolayısıyla daha fazla teknik destek, bakım ve onarım gerekmektedir. Bu bilgiler ışığında uçak teknolojisi programının temel amacı, havacılık sektöründe hem imalat yapan hem de bakım ve onarım hizmeti sağlayan işletmelerin ihtiyacına uygun olarak kalifiye personeller yetiştirmektir. Teorik bilgilerin yanında uygulamaya yönelik öğretim sistemini esas alarak, uçak teknolojisi alanında nitelikli insan gücünü yetiştirmek ve mezunlarımızın, sektördeki ulusal ve uluslar arası tüm işletmelerde görev yapacak donanımda olmalarını sağlamak amaçlanmaktadır. Üniversitemiz, çağdaş istihdam paradigmasını temel alarak özellikle uygulamalı bilimler alanında eğitim verilmesini amaçlamaktadır. Uçak teknolojisi programı da bu alanlar arasındadır. Bu doğrultuda uçak teknolojisi programı eksenindeki amacımız, rekabetin yoğunlaştığı havacılık sektöründe çabuk karar verebilen, kavramsal düşünebilen ve aynı zamanda operasyon el düzeydeki faaliyetlere hâkim, çok yönlü ara elemanların yetiştirilmesidir. Çalışma Olanakları Üniversitemiz, program açma sürecini başlatmadan önce programda eğitimlerini sürdürecek öğrencilerin staj ve iş bulma konularının hızlı ve sürdürülebilir bir şekilde çözülmesini sağlamak için ilgili sektörde faaliyet gösteren önemli temsilcilerle görüşmeler yapmaktadır. Bu doğrultuda söz konusu programda yer alan uygulama derslerinin de sektör temsilcilerinin desteğiyle ilerlemesini sağlamak adına eğitim işbirliğine gidilmektedir. Bu işbirliği, program öğrencilerine önemli derecede avantaj sağlamaktadır. Bu programdan mezun olacak öğrenciler, Havacılık sektöründe imalat yapan işletmeler, uçaklara bakım ve onarım yapan işletmelerde istihdam edilebilmektedirler. Dersler Hakkında Uçak teknolojisi programı müfredatı, çalışma hayatının her kademesinde kullanılabilecek bilgilerin yer aldığı derslerle oluşturulmuştur. Temel Elektrik ve Elektronik, Temel Uçak Bilgisi, Temel Aerodinamik, Hava aracı Bakım ve Onarımı, Hava aracı Malzeme ve Donanımları programın belli başlı dersleridir.

71 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ANADOLU ÜNİVERSİTESİ (ESKİŞEHİR) Ulaştırma Meslek Yüksekokulu Uçak Teknolojisi 2015 4 METEB İÇİ 327,900 YGS-1 281,424 EGE ÜNİVERSİTESİ (İZMİR) Ege Meslek Yüksekokulu 355,650 278,611 ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Meslek Yüksekokulu 331,000 253,073 İÖ METEB DIŞI 360,350 241,919 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ Teknik Bilimler Meslek Y.O. 352,750 289,454 TRAKYA ÜNİVERSİTESİ (EDİRNE) Edirne Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu 398,500 259,453 UŞAK ÜNİVERSİTESİ Sivil Havacılık Meslek Yüksekokulu 365,250 262,568

72 Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 1 - 72.333 Tekniker 2013

73 RAYLI SİSTEMLER VE YOL TEKNOLOJİSİ
Raylı Sistemler Yol Teknolojisi Ekonomik ve Sosyal Yaşamın en önemli unsurlarından olan ulaşım, gerek ülke, gerekse kent boyutunda diğer etkenler ile karşılıklı etkileşim içindedir. Dünyada son yıllarda ortaya çıkan sosyal ve ekonomik alanlardaki gelişmeler; insanların daha rahat, güvenli yaşama ve zamanı ekonomik olarak kullanma isteğini ortaya çıkarmıştır. Demiryolu ulaşımının güvenli, hızlı, ülke ekonomisi ile endüstrileşmesinde olan yüksek önemi son yıllarda ülkemizde de anlaşılmıştır. Tüm dünyada demiryolu ulaşımının giderek hızla gelişmesi, elektrifikasyon ve sinyalizasyona yönelik yeni uygulamalar, geçmiş yıllara göre daha karmaşık hale gelen demiryolu trafiğinin güvenli bir şekilde gerçekleşmesi önemini de arttırmıştır. Demiryolu ulaşımında önemli görevler üstlenen demiryolları, Yol personelinin çağdaş uygulamalarla yetiştirilmesi ülkenin önemli sorunlarından biri olarak görülmektedir. Ayrıca, son yıllarda metro işletmeciliğindeki gelişmeler bu alanlarda görev alacak iş gücünün yetiştirilmesinin önemini arttırmıştır. Porsuk Meslek Yüksekokulu bünyesinde açılan Raylı Sistemler Yol programı ile demiryolu ulaşımında görev alacak, sorumluluk sahibi, görev bilinci yüksek, insan gücü yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. Üniversitemiz ile TCDD Genel Müdürlüğü arasında yapılan bir protokol çerçevesinde TCDD Genel Müdürlüğünün bu eğitime her konuda destek vermesi öngörülmüştür

74 Raylı Sistemler Yol Teknolojisi
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ANADOLU ÜNİVERSİTESİ (ESKİŞEHİR) Ulaştırma Meslek Yüksekokulu Raylı Sistemler Yol Teknolojisi 2015 3 METEB DIŞI 337,900 YGS-1 225,077 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Horasan Meslek Yüksekokulu 2014 2 348,050 200,089 ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Refahiye Meslek Yüksekokulu 2010 METEB İÇİ 275,200 208,008

75 BÖLÜME UYGUN ATAMA KADROSU BULUNAMAMIŞTIR..
GERİ DÖN

76 ÇOCUK GELİŞİMİ Okul öncesi eğitim ve özel eğitim kurumlarında, çocuk kliniklerindeki oyun odalarında tedavileri süren çocuklara müzik, resim, drama, jimnastik, bilgisayar eğitimi veren, hoş vakit geçirmelerini sağlayan, materyal (kukla, kavram ve konu kartları, hikaye yazım) hazırlayan, ilk yardım kurallarını uygulayan gerekli bilgi ve beceriye sahip kişileri yetiştirmeyi amaçlayan dört yarı yıllık bir yüksek öğretim programıdır. MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER Çocuk gelişimi meslek elemanı olmak isteyenlerin; Çocukları seven ve onlarla birlikte olmaktan hoşlanan, Çocukların duygu ve düşüncelerini anlayabilen, Sevecen, hoşgörülü, sabırlı, Bir işi planlayabilen ve uygulamaya koyabilen, Coşkulu, dikkatli ve işine özen gösteren, Sorumluluk sahibi, işbirliğine açık ve yaratıcı kimseler olmaları gerekir. ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI Çocuk gelişimi meslek elemanı; Milli Eğitim Bakanlığı, Sağlık Bakanlığı ve Başbakanlık Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğüne bağlı resmi ve özel okul öncesi eğitim ve özel eğitim kurumlarında çocuk kliniklerinde, otellerde, turistik tesislerin çocuk kulüplerinde çalışırlar. Kamu kuruluşlarına bağlı kreşlerin, özel yuva ve anaokullarının, gündüz bakımevlerinin sayısının artmasıyla çalışma alanı gelişen bir meslektir.

77 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ (AYDIN) Aydın Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi 2015 3 METEB İÇİ 396,300 YGS-4 321,968 İÖ METEB DIŞI 365,500 293,902 AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 2 392,000 273,714 356,850 262,792 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ (ESKİŞEHİR) Yunus Emre Meslek Yüksekokulu 401,800 311,573 ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ 343,700 299,540 398,000 258,533

78 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi 2015 2 METEB İÇİ 327,400 YGS-4 271,011 BOZOK ÜNİVERSİTESİ (YOZGAT) Akdağmadeni Meslek Yüksekokulu 361,200 283,974 400,850 280,192 İÖ 344,650 267,452 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ (ADANA) Adana Meslek Yüksekokulu 3 400,350 313,126 416,550 290,919 FIRAT ÜNİVERSİTESİ (ELAZIĞ) Karakoçan Meslek Yüksekokulu 358,050 292,109

79 Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 10 - 80.562 84.259 Çocuk Eğitimcisi 2013 1 80.996 Memur 2015 5 82.835 2014 81.428 2 81.242 2012 83.543 9

80 AŞÇILIK Programın Amacı  Aşçılık programının amacı toplu yemek yenilen yerlerde yiyecek hazırlama ve mutfak yönetim alanında çalışacak elemanları yetiştirmektir. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler  Aşçılık programında besin bilimi, gıda bilimi, yiyecek hazırlama ve standart geliştirme, besin hijyeni, dünya mutfaklarından örnekler, mutfak yönetimi ve denetimi gibi dersler okutulmakta ve uygulama yaptırılmaktadır. Gereken Nitelikler  Aşçılık programında okumak isteyenlerin tad ve koku duyumları gelişmiş, düzenli çalışma alışkanlığına sahip, dikkatli ve titiz kimseler olmaları gerekir. Yaratıcılık meslekte başarıyı artırıcı bir özelliktir. Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler  Aşçılık programını bitirenlere "Aşçılık Meslek Elemanı" unvanı verilir. Aşçılar çalıştıkları kurumun mutfağından yemek listesini hazırlama, gereken malzemenin alınmasını, alet araç ve gereçlerin bakımını ve yiyeceklerin belli bir plana göre yapımı için diğer çalışanları görevlendirme gibi işleri yürütür. Hazırlanan yiyeceklerin kalitesini denetler ve zevke uygun şekilde sunulması için gerekenleri yapar. Çalışma Alanları  Aşçılar lokantalarda, konaklama yerlerinin, toplu yemek yenen özel veya resmi kurumların mutfaklarında, yemek fabrikalarında çalışma olanağı bulabilirler. İyi yetişmiş yaratıcı aşçılar kolaylıkla yüksek ücretli iş bulabilmektedirler.  

81 Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Mengen Meslek Yüksekokulu Aşçılık 2015 3 METEB İÇİ 377,100 YGS-4 302,599 İÖ 334,600 282,613 ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ (AYDIN) Didim Meslek Yüksekokulu METEB DIŞI 435,500 276,472 AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (ANTALYA) Manavgat Meslek Yüksekokulu 375,650 299,918 AMASYA ÜNİVERSİTESİ Amasya Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 377,400 294,721 DİCLE ÜNİVERSİTESİ (DİYARBAKIR) Diyarbakır Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 2 331,700 318,621 ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Turizm ve Otelcilik Meslek Yüksekokulu 362,700 232,449

82 OBP TABAN PUAN Program Adı Fakülte Bölüm METEB Doğum Tarihi Aşçılık
Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN GİRESUN ÜNİVERSİTESİ Dereli Meslek Yüksekokulu Aşçılık 2015 3 METEB DIŞI 348,150 YGS-4 276,921 HARRAN ÜNİVERSİTESİ (ŞANLIURFA) Şanlıurfa Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 2 354,450 272,466 İÖ 2012 346,350 275,273 ORDU ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu METEB İÇİ 306,000 272,390 SELÇUK ÜNİVERSİTESİ (KONYA) Beyşehir Ali Akkanat Meslek Yüksekokulu 370,700 283,101 369,200 257,025 YALOVA ÜNİVERSİTESİ Yalova Meslek Yüksekokulu 408,700 277,163

83 Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 40 2 58.229 87.662 Aşçı 2015 11 84.673 2014 1 - 80.418 2013 15 79.943 84.672 2012 12 78.646 39 Tekniker 85.119

84 BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI
Programın Amacı  Bilgisayar programının amacı iş hayatının ve toplumsal yaşamın, bilgi toplam ve bu bilgileri işleme ile ilgili konularındaki problemlerinin bilgisayarda çözümlenmesi alanlarında çalışacak ara insan gücünü yetiştirmektir. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler Bilgisayar programcılığı programında öğretimin ilk yılında genel matematik, programlama dilleri, teknik resim, istatistik ve muhasebe gibi temel dersler verilir. Daha sonraki yıllarda ise ileri düzeyde programlama teknikleri ve uygulamalı mühendislik ve işletme dersleri okutulur. Gereken Nitelikler Bu alanda öğrenim görmek isteyen lise öğrencileri kendilerini matematik ve mantık konularında iyi yetiştirmelidirler. Kişinin iyi bir programcı olabilmesi için üzerinde çalışacağı konuyu kavrayabilme ve bunu en ince ayrıntısına kadar bilgisayar diline dökebilme yeteneğine sahip olması gereklidir. Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler Bilgisayar programcılığı programından mezun olan öğrenciler "Bilgisayar Program Teknikeri" unvanını almaya hak kazanırlar. Mezunlar genelde bilgisayar programcısı olarak çalışmaktadırlar. Çalışma Alanları Çalıştıkları kurumların çoğunluğunu şirketlerin bilgiişlem merkezleri oluşturmaktadır.

85 Bilgisayar Programcılığı
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı 2015 2 METEB İÇİ 329,100 YGS-1 192,499 İÖ 2011 METEB DIŞI 280,000 187,293 AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (ANTALYA) Teknik Bilimler Meslek Y.O. 4 358,900 240,077 3 301,050 215,384 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Erzurum Meslek Yüksekokulu 371,950 215,031 351,150 195,711 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ (ADANA) Adana Meslek Yüksekokulu 380,500 219,568

86 Bilgisayar Programcılığı
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN DİCLE ÜNİVERSİTESİ (DİYARBAKIR) Diyarbakır Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı 2015 3 METEB İÇİ 378,450 YGS-1 231,188 İÖ 2 371,250 213,559 ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ Sivrihisar Meslek Yüksekokulu 4 METEB DIŞI 318,600 222,698 IĞDIR ÜNİVERSİTESİ Iğdır Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu 310,750 187,966 KAFKAS ÜNİVERSİTESİ (KARS) Kağızman Meslek Yüksekokulu 2013 369,450 177,863 ANKARA ÜNİVERSİTESİ Nallıhan Meslek Yüksekokulu 325,750 228,993 ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ Ardahan Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu 311,150 180,205

87 Ünvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 3,031 - 72.206 97.274 Bilgisayar İşletmeni 2015 14 86.815 89.352 2014 30 81.381 93.364 2013 164 81.542 90.936 2012 8 84.196 91.421 216 Memur 70 86.478 92.285 66 81.391 92.972 516 81.458 97.260 12 82.961 92.258 664 Programcı 5 79.625 93.220 1 86.134 3 86.680 87.608 40 82.861 93.524 49

88 Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Tekniker 2015 36 - 75.680 97.274 2014 11 84.233 93.443 2013 33 83.840 93.829 2012 75 83.192 94.908 Yıllar Toplamı 155 Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni 13 86.632 89.239 116 81.394 91.472 615 81.443 91.733 1,168 83.014 96.019 1,912 Zabıt Katibi 25 72.206 76.758 10 82.963 87.544 35

89 BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK
Anadolu BIL Meslek Yüksekokulu Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı; hızla değişen ve gelişen iş dünyasının gereksinimlerini karşılayabilecek bilgi ve becerilerle donatılmış, büro hizmetlerini yönetim fonksiyonlarına göre gerçekleştiren, yöneticinin çalışmalarını etkili bir şekilde destek veren ve yönetimde verimliliğe katkı sağlayan yönetici asistanları yetiştirmeyi hedeflemektedir. Hem sektörün ihtiyaç duyduğu kalifiye elemanlar yetiştirmek hem de bu alanda eğitim gören öğrencilerin okul sonrası işsizlik sorunu yaşamamaları için ABMYO Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı ile sürekli işbirliği sağlayabilecek, alanında uzman ve tecrübeli çözüm ortakları ile işbirliği gerçekleştirilmektedir. Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı'nın eğitim dili Türkçedir. İsteğe bağlı olarak Hazırlık Bölümü'nde İngilizce eğitimi alınabilmektedir. Program mezunları özel teşebbüslerin ve bütün kamu kuruluşlarının bürolarında büro yöneticisi, ofis hizmetleri uzmanı, üst yönetim asistanı gibi pozisyonlarda yönetici asistanı olarak çalışabilmektedirler.  İki yıllık bir eğitim ile yetinmeyen öğrenciler, DGS (Dikey Geçiş Sınavı) ile üniversitelerin ilgili 4 yıllık bölümlerine geçiş yapabilirler.

90 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (ANTALYA) Sosyal Bilimler Meslek Y.O. Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı 2015 2 METEB İÇİ 283,150 YGS-4 267,782 İÖ 2007 METEB DIŞI 312,400 266,163 ANKARA ÜNİVERSİTESİ Elmadağ Meslek Yüksekokulu 328,450 294,249 ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ Ardahan Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 3 320,200 195,711 --- 163,013 KAFKAS ÜNİVERSİTESİ (KARS) Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 2013 376,950 204,292 190,132

91 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN BOZOK ÜNİVERSİTESİ (YOZGAT) Meslek Yüksekokulu Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı 2007 2 METEB DIŞI 318,100 YGS-4 224,369 MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ Muğla Meslek Yüksekokulu 2015 319,000 263,499 İÖ 2013 291,900 249,052 GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 2014 313,600 264,895 --- 238,617 DİCLE ÜNİVERSİTESİ (DİYARBAKIR) Çermik Meslek Yüksekokulu 314,800 235,380 HİTİT ÜNİVERSİTESİ (ÇORUM) 2001 METEB İÇİ 323,350 236,260

92 Ünvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 1,400 - 72.538 99.177 Anbar Memuru 2015 5 85.816 88.496 2014 13 82.756 87.938 18 Bilgisayar İşletmeni 4 84.793 85.521 9 82.421 2013 61 81.601 85.031 2012 82.511 91.307 87 Memur 38 84.062 94.441 81.898 95.789 314 82.569 91.999 39 82.534 95.170 429

93 Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Santral Memuru 2015 9 - 72.839 79.891 2014 1 82.536 2013 21 82.552 85.774 2012 11 82.010 90.193 Yıllar Toplamı 42 Sekreter 48 72.538 96.224 36 81.671 93.372 156 82.537 89.105 186 81.853 90.003 426 Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni 116 84.095 92.137 245 81.567 90.605 82.586 90.947 89.242 398

94 HARİTA KADASTRO Programın Amacı  Harita kadastro programının amacı, baraj, imar, kadastro, yol, sulama, kurutma gibi önemli projelerin alt yapısını teşkil eden harita ve planların yapım ve uygulama işlerinde bizzat çalışacak mühendis ile işçi arasında uygulayıcı insan gücü yetiştirmektir. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler Harita kadastro programında, matematik, fizik, ekonomi, mesleki trigonometri, taşınmaz mal hukuku ve mevzuatı, kadastro tekniği, genel fotogrametri, teknik bilimler, imar uygulaması, kartografya, yol, su uygulaması gibi dersler okutulur. Gereken Nitelikler Harita kadastro programına başvuracakların arazi çalışmalarına, çizim, hesaplama ve uygulama faaliyetlerine katılabilecek nitelikte; bedence sağlam kimseler olması gereklidir. Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler  Mezunlara "Harita Kadastro Teknikeri" unvanı verilir. Bu mezunlar harita kadastro mühendisinin oluşturduğu plan ve arazi uygulamalarına yardımcı olabilecek nitelikte işler yapabilmektedirler. Çalışma Alanları  Harita kadastro teknikerlerinin tüm kamu ve özel kuruluşlarda iş bulma ve çalışma olanakları vardır. Ülkemizde gelecekte de harita kadastro alanlarında yetişmiş bilgi ve beceri sahibi, uygulayıcı elemanlara gereksinim duyulacaktır.

95 Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (ANTALYA) Teknik Bilimler Meslek Y.O. Harita ve Kadastro 2015 2 METEB İÇİ 346,600 YGS-1 236,657 İÖ 2014 3 METEB DIŞI 369,750 232,919 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Pasinler Meslek Yüksekokulu 1991 348,350 205,975 BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ Tatvan Meslek Yüksekokulu 329,750 218,082 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ (ZONGULDAK) Zonguldak Meslek Yüksekokulu 320,850 220,700 2011 304,700 200,665 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ (ADANA) Karaisalı Meslek Yüksekokulu 303,900 225,781

96 Harita ve Kadastro 334,650 YGS-1 234,253 389,050 227,737 308,250
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ (MALATYA) Malatya Meslek Yüksekokulu Harita ve Kadastro 2015 2 METEB İÇİ 334,650 YGS-1 234,253 İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİ (HATAY) İskenderun Meslek Yüksekokulu 389,050 227,737 İÖ 2014 308,250 208,412 KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ Göksun Meslek Yüksekokulu METEB DIŞI 352,450 214,442 --- 197,641 KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ İhsangazi Meslek Yüksekokulu 2004 3 375,850 206,317 196,333

97 Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 855 - 76.769 95.231 Bilgisayar İşletmeni 2013 117 83.834 87.637 2012 50 84.437 90.356 167 Harita Teknikeri 2 84.473 87.111 Tekniker 2015 92.020 2014 291 82.822 94.253 170 84.825 92.232 84.401 681 Topograf 85.763 86.085 85.458 86.744 4 Topoğraf 1 89.357

98 LOJİSTİK Programın amacı şirketlerde lojistik faaliyetleri etkin şekilde yürütecek elemanların yetiştirilmesidir. Lojistik müşterilerin ihtiyaçlarını karşılamak üzere her türlü ürün hizmet ve bilgi akışının, başlangıç noktasından tüketildiği son noktaya kadar olan tedarik zinciri içindeki hareketinin, etkili ve verimli bir şekilde planlanması, uygulanması, taşınması, depolanması ve kontrol altında tutulması hizmetidir. Mezunlar devlette ve özel sektörde iş bulabilmektedirler.

99 Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Yeniçağa Yaşar Çelik Meslek Yüksekokulu Lojistik 2015 2 METEB DIŞI 326,400 YGS-6 214,685 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ (ESKİŞEHİR) Ulaştırma Meslek Yüksekokulu METEB İÇİ 337,000 233,634 ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ Çıldır Meslek Yüksekokulu 2013 269,950 166,751 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Aşkale Meslek Yüksekokulu 316,050 194,005 BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ Bigadiç Meslek Yüksekokulu 318,500 216,210 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Kaynaşlı Meslek Yüksekokulu 319,650 214,819 İÖ 1981 255,850 190,157

100 Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ Yüksekova Meslek Yüksekokulu Lojistik 1992 2 METEB DIŞI 296,650 YGS-6 197,949 IĞDIR ÜNİVERSİTESİ Iğdır Meslek Yüksekokulu 2014 METEB İÇİ 285,750 181,678 KAFKAS ÜNİVERSİTESİ (KARS) Sarıkamış Meslek Yüksekokulu 1998 348,350 194,051 KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ (TRABZON) Araklı Meslek Yüksekokulu 2015 286,600 227,892 MERSİN ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 360,100 231,970 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Sakarya Meslek Yüksekokulu 356,350 233,603 İÖ 329,750 221,656

101 Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 4 - 84.302 92.150 Memur 2013 2 84.969 2012 89.801

102 ODYOMETRİ Programın Amacı  Odyometri programının amacı, işitme bozukluklarının derecesini saptama, işitmenin gücünü artırıcı cihazların uygulanması alanında çalışan elemanları yetiştirmektir. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler Odyometri bölümünde birinci yıl; fizik, istatistik, psikoloji, çocuk gelişimi, fizyoloji, anatomi, patoloji gibi temel dersler, ikinci yıl odyoloji, kulak burun boğaz hastalıkları, işitme cihazları, odyometrik cihazlar ile ilgili mesleki dersler okutulur ve kulak burun boğaz-odyoloji kliniklerinde uygulama yaptırılır. Gereken Nitelikler  Odyometri programında okumak isteyenlerin biyolojiye  ilgili ve bu alanda başarılı,insanlara yardım etmekten hoşlanan, sabırlı ve sorumluluk sahibi kimseler olmaları gerekir. Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler Odyometri programını bitirenlere " Sağlık Teknikeri " unvanı verilir. Mezunlar resmi ve özel hastanelerin kulak burun boğaz kliniklerinde, kulak burun boğaz uzmanının gözetiminde, işitme ölçümü yapar; kulak hastalıklarının tanısı için ayırıcı testleri uygular, ağır işiten hastalara işitme cihazı uygular; okullarda işitme taramaları yapar. Çalışma Alanları  Mezunlar resmi ve özel hastanelerde ve sağırlar okulunda çalışırlar. Ülkemizde odyoloji alanında ara meslek elemanına ihtiyaç vardır. Bu nedenle mezunların iş bulma sorunu olmayabilir.

103 Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ANKARA ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Odyometri 2015 4 METEB DIŞI 324,850 YGS-1 333,042 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 3 METEB İÇİ 380,450 283,644 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ (ZONGULDAK) Ahmet Erdoğan Sağlık Hizmetleri M.Y.O. 448,150 278,845 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ (SİVAS) 443,200 275,762 DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR) 364,400 336,748 EGE ÜNİVERSİTESİ (İZMİR) Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 336,900 322,214 ERCİYES ÜNİVERSİTESİ (KAYSERİ) Halil Bayraktar Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 365,800 314,413

104 Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN SELÇUK ÜNİVERSİTESİ (KONYA) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. Odyometri 2015 4 METEB DIŞI 321,450 YGS-1 318,953 TRAKYA ÜNİVERSİTESİ (EDİRNE) 3 METEB İÇİ 368,450 271,567 ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tam Burslu 327,300 364,711 AVRASYA ÜNİVERSİTESİ (TRABZON) 440,200 324,409 AVRUPA MESLEK YÜKSEKOKULU (İSTANBUL) Avrupa Meslek Yüksekokulu 387,250 301,074 BEYKENT ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) Meslek Yüksekokulu 368,400 315,498 BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) 394,250 320,983

105 Sağlık Teknikeri Odyometri Teknikeri 13 69.845 77.404
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 295 - 61.431 88.239 Sağlık Teknikeri 2015 59 76.858 2014 40 68.591 80.023 2013 68 69.290 82.235 2012 58 71.808 225 Sağlık Teknikeri Odyometri Teknikeri 13 69.845 77.404 55 63.294 Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni 2 71.221 76.712

106 RADYOTERAPİ Programın Amacı  Radyoterapi programının amacı, kanser hastalarının tedavisinde onkoloji uzmanı hekimin yardımcısı olarak çalışacak elemanları yetiştirmektir. Programda Okutulan Belli Başlı Dersler Radyoterapi programında anatomi, fizyoloji ve biyokimya gibi temel bilimlerle ilgili derslerden başka, bilgisayarlı cihazları kullanabilme becerisini geliştirici teorik ve uygulamalı dersler okutulur. Gereken Nitelikler Radyoterapi programında okumak isteyenlerin biyolojiye ilgili ve bu alanda başarılı, dikkatli ve sorumluluk duyguları güçlü, kapalı ortamlarda çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları beklenir. Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler Radyoterapi programını bitirenlere "Sağlık Teknikeri" unvanı verilmektedir. Sağlık teknikeri, kanser hastalığının teşhisi aşamasında bilgisayarlı tomografi çeker, hastanelerin onkoloji (kanser) servislerinde hastalara ışın tedavisinin planlamasında, uygulanmasında ve bilimsel araştırmaların yürütülmesinde hekime yardımcı olur. Çalışma Alanları Sağlık teknikerleri resmi ve özel hastanelerin onkoloji kliniklerinde, özel teşhis merkezlerinde görev alabilirler.

107 Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ANKARA ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Radyoterapi 1994 2 METEB İÇİ 434,150 YGS-1 296,107 DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 1997 METEB DIŞI 384,150 261,653 ERCİYES ÜNİVERSİTESİ (KAYSERİ) Halil Bayraktar Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 2004 390,850 271,528 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) 1991 290,000 266,357 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 2001 407,500 270,966 TRAKYA ÜNİVERSİTESİ (EDİRNE) 2015 3 406,100 261,873

108 Sağlık Teknikeri Radyoterapi Teknikeri
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 96 20 --- 92.429 Sağlık Teknikeri 2015 14 - 86.700 91.934 2014 16 79.588 83.012 2013 17 82.299 88.931 2012 10 3 81.589 57 Sağlık Teknikeri Radyoterapi Teknikeri 6 75.963 90.591 33 39

109 YAPI DENETİMİ Yapı Denetimi programından mezun teknikerler, yapı denetim mühendisinin yardımcısı olup, yapı denetim mühendisi tarafından kendisine verilen ölçme hesap proje ve benzeri denetim işlerini yapı denetiminde mühendisin yardımcısı olup mühendis tarafından kendisine verilen ölçme, hesap, proje vb. denetim işlerini yerine getirir. Bayındırlık ve İskân Bakanlığı başta olmak üzere özel ve diğer kamu kuruluşlarında iş bulabilme imkânları vardır.

110 Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ (AFYONKARAHİSAR) Dazkırı Meslek Yüksekokulu Yapı Denetimi --- YGS-1 178,456 Emirdağ Meslek Yüksekokulu 2012 2 METEB DIŞI 309,100 165,388 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ (ESKİŞEHİR) Porsuk Meslek Yüksekokulu 2015 344,800 225,630 ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ Borçka Acarlar Meslek Yüksekokulu 2014 368,850 177,346 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Narman Meslek Yüksekokulu 167,665 Pasinler Meslek Yüksekokulu 299,650 161,662

111 Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN FIRAT ÜNİVERSİTESİ (ELAZIĞ) Elazığ Organize Sanayi Bölgesi Maden Meslek Yüksekokulu Yapı Denetimi 2012 2 METEB İÇİ 304,800 YGS-1 204,851 AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (ANTALYA) Teknik Bilimler Meslek Y.O. 2015 METEB DIŞI 317,650 233,425 DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ (KÜTAHYA) Kütahya Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu 2013 358,950 195,519 ERCİYES ÜNİVERSİTESİ (KAYSERİ) Tomarza Mustafa Akıncıoğlu Meslek Yüksekokulu 2007 315,300 195,334 MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ Muğla Meslek Yüksekokulu 303,850 223,260 TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ Çemişkezek Meslek Yüksekokulu --- 166,230

112 Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 1 - 83.282 Tekniker 2012

113 BANKACILIK VE SİGORTACILIK
Bu program bankacılık ve sigortacılık sektörünün ihtiyaç duyduğu nitelikli ara elemanları yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Programda bankacılık ve sigortacılığın yanı sıra mevzuatla ilgili dersler de yer almaktadır. Programın amacı bu sektörlere ara insan gücü yetiştirmek olduğu kadar, bu sektörlerle ilişkili olan işletmelere de eleman yetiştirmektir. Çalışma Alanları: Bu bölüm mezunları, Sermaye Piyasası Aracı Kurumları, Kredi Analizi, Bankacılık, Sigortacılık, Uluslararası Denetim Şirketleri, Kamu Finans Kurumları, Leasing Şirketleri, Reasürans Şirketleri, İşletmelerin Finans Bölümleri, Küçük ve Orta Ölçekli İşletmelere Yönelik Faaliyet alanlarında faaliyete bulunur.

114 Bankacılık ve Sigortacılık
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Bolu Meslek Yüksekokulu Bankacılık ve Sigortacılık 2015 2 METEB DIŞI 355,100 YGS-6 240,845 ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ (AYDIN) Nazilli Meslek Yüksekokulu 351,450 229,838 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ (AFYONKARAHİSAR) Sultandağı Meslek Yüksekokulu 2013 280,250 201,052 AKSARAY ÜNİVERSİTESİ Ortaköy Meslek Yüksekokulu 282,350 223,973 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ (ZONGULDAK) Alaplı Meslek Yüksekokulu 311,150 221,873 CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ (MANİSA) Ahmetli Meslek Yüksekokulu 325,500 219,786 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ (SİVAS) Cumhuriyet Meslek Yüksekokulu METEB İÇİ 292,750 234,670

115 Bankacılık ve Sigortacılık
Program Adı Fakülte Bölüm Öğretim- Özel Durum Mezuniyet Yılı Okul Önceliği METEB OBP Doğum Tarihi Puan Türü TABAN PUAN DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ (KÜTAHYA) Simav Meslek Yüksekokulu Bankacılık ve Sigortacılık 2013 2 METEB DIŞI 278,750 YGS-6 210,367 Şaphane Meslek Yüksekokulu 2014 250,000 193,092 HİTİT ÜNİVERSİTESİ (ÇORUM) Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 2015 METEB İÇİ 326,500 230,830 IĞDIR ÜNİVERSİTESİ Iğdır Meslek Yüksekokulu 2003 305,850 201,770 KAFKAS ÜNİVERSİTESİ (KARS) Kağızman Meslek Yüksekokulu 400,100 179,173 311,350 222,824 KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ (TRABZON) Vakfıkebir Meslek Yüksekokulu 392,750 224,004

116 Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni
Unvan Yıl Kontenjan Boş Kadro Min.Puan Max.Puan Yıllar Toplamı 874 - 82.766 97.260 Bilgisayar İşletmeni 2014 3 88.477 90.909 Memur 2015 63 86.876 92.285 50 87.898 92.972 2013 443 556 Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni 80 82.838 89.897 2012 235 85.288 93.660 315

117 NASIL GERÇEKLEŞEBİLİR Kİ!"
"EĞER HAYALLERİN YOKSA NASIL GERÇEKLEŞEBİLİR Kİ!" MURAT YAŞAR OKUL REHBER ÖĞRETMENİ