ÖĞRENME STİLLERİ.

... konulu sunumlar: "ÖĞRENME STİLLERİ."— Sunum transkripti:

1 ÖĞRENME STİLLERİ

2 Bir öğrenme stili öğrenmek için duyusal bilgilerden yararlanmanın bir yoludur. Temel olarak bakıldığında, herhangi bir konuyu belleğimize işlerken başvurduğumuz üç sitil vardır.

3 GÖRSEL - görerek öğrenme
İŞİTSEL - duyarak öğrenme DOKUNSAL - dokunarak, yaparak, hareket ederek öğrenme

4 GÖRSEL Sohbetlerde bazen konu dışına çıkarlar
Konuşmak ya da hareket etmekten çok gözlem yaparlar

5 Okumaktan hoşlanırlar
Genellikle düzgün bir imlası vardır Grafikleri ya da resimleri görerek ezberler

6 Fazla dikkati dağılmaz
Sözlü talimatları uygulamakta zorlanır El yazısı iyidir

7 Yüzleri hatırlar Gelişkin planlar yapar Bir şeyler karalamayı sever

8 Doğası gereği sakindir
Titiz ve görünüşü düzgündür Ayrıntılara dikkat eder

9 İŞİTSEL Yüksek sesle kendi kendine konuşur Konuşmaktan hoşlanır
Dikkati kolay dağılır

10 Yazılı talimatlarda daha fazla zorlanır
Bir şeyin kendisine okunmasından hoşlanır Bir sıra içinde adın adım ezberler Müziği sever

11 Okurken kendi kendine mırıldanır
Yüzleri hatırlar Gürültüyle kolayca dikkati dağılır

12 Dudakları kapalı ya da sesli şarkı söylemeyi sever
Doğası gereği sempatiktir Dinlemekten hoşlanır

13 KİNESTETİK/DOKUNSAL Fiziksel ödüllerden hoşlanır
Çoğu zaman hareket halindedir İnsanlarla konuşurken onlara dokunmaktan hoşlanır

14 Çalışırken kalemini ya da ayağını vurmayı sever
Bir şeyler yapmayı sever Okumaya öncelik vermez

15 İmlası kötüdür Problemleri fiziksel olarak çalışarak çözmeyi sever Yeni şeyler denemeye isteklidir

16 Doğası gereği sempatiktir; duygularını fiziksel hareketlerle ifade eder
Konuşurken ellerini hareket ettirir Rahat giyinir Nesnelerle oynamayı sever

17 ÖĞRENME STİLLERİ VE ALGILAMA YOLLARI EN İYİ ÖĞRENME

18 GÖRSEL ALGILAMA YOLU Gördüğünü hatırlar. Metin ve çizimleri takip eder
İnsanları, eşyaları, resimleri gözlem yoluyla tanır.

19 EN İYİ ÖĞRENME Bilgisayar grafiklerini, Görsel yap boz haritaları,
Posterleri, Şemaları, Karikatürleri,ilan panolarını inceleyerek ve çizerek

20 İŞİTSEL ALGILAMA YOLU İşittiklerini hatırlar
Sözel ifadeleri takip eder Dinleyerek ve konuşarak öğrenir

21 EN İYİ ÖĞRENME Konuşarak Mülakat yaparak Panele katılarak
Soru sorarak ve cevap vererek Sözlü rapor vererek

22 KİNESTETİK ALGILAMA YOLU Yaşadıklarını hatırlar
Oynayabildiklerini ve prova yapabildiklerini takip eder Fiziksel etkinlikler içerisinde öğrenir

23 EN İYİ ÖĞRENME Eşyaları yapıp bozarak Model inşa ederek Deney kurarak
Rol oynayarak Şeklini alarak Hoplayarak Koşarak

24 DOKUNSAL ALGILAMA YOLU Dokunduklarını hatırlar
Dokunduklarını ve yazdıklarını takip eder Dokunarak şeklini ve yerini değiştirerek öğrenir

25 EN İYİ ÖĞRENME Karalayarak Model inşa ederek
Kabartma harita ve yazıları inceleyerk Deney kurarak İz sürerek Yazarak

26 STİLLERİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YANLARI

27 GÖRSELLER GÜÇLÜ YANLARI Gördüklerini ve okuduklarını hatırlarlar
Resimlerle veya sözcüklerle düşünmeye yatkındırlar

28 Renkleri kullanırlar ve bundan zevk alırlar.
Okumaya düşkündürler Yüzleri iyi hatırlarlar Liste yapmayı severler Planlı ve programlı olurlar

29 ZAYIF YANLARI Duyduklarını uzun süre bellekte tutamazlar.
Ders anlatılırken not alamazlarsa huzursuz olurlar. Yazılı olmayan bilgiyi algılamayabilirler.

30 Karmaşık ve karışık ortamlarda huzursuz olabilirler.
İsimleri hatırlamakta zorlanırlar.

31 Görsel materyallere dayanmayan uzun anlatımlara tahammül
edemezler. Dağınıklığa düzensizliğe tahammülsüzdürler. Plansızlığa, programsızlığa tahammül edemeyebilirler.

32 İŞİTSELLER GÜÇLÜ YANLARI İşittiklerini hatırlarlar Yazarken konuşurlar
Uzun anlatımlarda bile anlatılanların içerisinde kaybolmazlar

33 İyi bir hatip olabilirler
Pek çok insan için bir anlam ifade etmeyen ses, ritim , melodi onların pek çok şeyi hatırlamalarını sağlar

34 ZAYIF YANLARI Gürültüden rahatsız olurlar
Gürültülü ortamlarda konsantre olmazlar Resimler ve resimli anlatımlar rahatsız edebilir

35 Okumaktansa dinlemeyi tercih ederler
İsimleri hatırlarlar Yüzleri hatırlamakta zorlanırlar

36 KİNESTETİK-DOKUNSAL GÜÇLÜ YANLARI Yapılanı hatırlarlar
Dokunma hareket önemlidir Taklit ederek ve deneyerek öğrenirler

37 Hareketi içeren etkinlikleri severler
Laboratuar ortamında başarılıdırlar

38 ZAYIF YANLARI Konuşulanı veya görüleni hatırlamakta zorlanırlar
Yazım hataları çok yaparlar Bulundukları ortamın durumuna önem vermeden hareket ederler

39 Farkında olmadan insanlara dokunmaya yatkındırlar (özellikle konuşurken)
Vücutları ile karşılık verirler (atarlar, iterler, vururlar)

40 ÖĞRENME KİPLİLERİ İÇİN YARDIM ÖNERİLERİ

41 Zihninizde resimler oluşturun
GÖRSEL Zihninizde resimler oluşturun Notlar alın

42 Renkli şifreler kullanın
Sözcükleri parça parça görün Renkli şifreler kullanın

43 Defter kullanın Çizelgeler , grafikler kullanın

44 Haritalardan yararlanın
Gösteri yapın Çizimler yapın/kullanın Tablolardan yararlanın

45 Hatırlatıcı ipuçları (kısaltmalar, görsel zincirler, zihin haritaları, bağlantılar) kullanın.

46 İŞİTSEL Şiir yazın Kasetlerden yararlanın

47 Yüksek sesle okuyun Şeyleri sesli olarak tekrarlayın Dikkatle dinleyin

48 Hatırlatıcı ipuçları (kısaltmalar, görsel zincirler, zihin haritaları, bağlantılar) kullanın

49 KİNESTETİK / DOKUNSAL Çalışırken yürüyün Fiziksel olarak ‘yapın’

50 Tekrar tekrar alıştırma yapın
Rol yapın

51 Yazın Notlar alın Tekrar tekrar liste hazırlayın

52 Hatırlatıcı ipuçları (kısaltmalar, görsel zincirler, zihin haritaları, bağlantılar) kullanın