ÖRGÜT SAĞLIĞI SADEGÜL AKBABA-ALTUN.

... konulu sunumlar: "ÖRGÜT SAĞLIĞI SADEGÜL AKBABA-ALTUN."— Sunum transkripti:

1 ÖRGÜT SAĞLIĞI SADEGÜL AKBABA-ALTUN

2 Örgüt Sağlığı Boyutları
Örgütsel liderlik Örgütsel bütünlük Çevresel etkileşim Örgütsel kimlik Örgütsel ürün

3 Örgütsel liderlik Müdür okulun amaçlarını gerçekleştirmek için bütün olanakları kullanmalı Yönetimde deneyimli olmalı İşlerini planlı yapmalı Okulun amaçlarını gerçekleştirmek için öğretmenlerle işbirliği yapmalı Astları ve üstleri ile iyi ilişkiler kurmalı Öğretmenlere dostça davranmalı

4 Örgütsel liderlik Her öğretmenle etkili iletişim kıurmalı
Öğretmenlerin çalışmalarını desteklemeli ve cesaretlendirmeli Okulun geleneklerine bağlı olmalıdır Müdür kendi sorunlarını çözebilmelidir

5 Örgütsel bütünlük Yöneticiler aldıkları kararları okulda etkilenebilenecek bütün bütün üyelere iletmeli Öğretmenleri dış baskılara karşı korumalı Eğitimle ve yönetimle ilgili sorunları gözardı etmemelidir Okulda öğretmen-yönetici ve öğrenci arasındaki iletişim iyi olmalıdır Öğretmenler okuldaki havanın olumlu olduğunu hissetmelidir

6 Devam..... Müdür öğretmenleri dinlemeye gönüllü olmalı
Yetkisin öğretmenlerle paylaşmalıdır Toplumun baskısı öğretmenleri rahatsız edici düzeyde olmamalıdır Toplumsal baskı grupları okulu misyonundan uzaklaştıracak şekilde olmamalıdır

7 Çevresel etkileşim Öğretmenler, yönetim ve eğitimle ilgili sorunlara duyarlıdırlar Öğretmenler birbirleriyle işbirliği içinde çalışırlar Öğretmenler görevlerini zevkle yaparlar Eğitsel konularla ilgili farklı görüşler üretirler ve birbirlerine kayıtsız kalmazlar Öğretmenler gerektiğinde veliyi okul a davet ederler Okulun sağladığı kaynaklar savurganca kullanılmaz

8 Devam... Öğretim yöntemlerinin uygulanmasındaki yöntem farklılıkları yöneticilerce olumlu karşılanır Öğretmenler arasında cıkan görüş ayrılıkları yöneticilerce çözülür Okul tarafından topulumun gelişime katkıda bulunacak eğitsel faaliyetler düzenlenir Öğrencilerle ilgili kararların alınmasında velilerin görüşleri alınır Okul yöneticileri öğretmenleri yeni aaç gereç kullanmaya teşvik eder Müdür öğretmenlerin güçlü yanlarını bilir Onların başarılarını takdir eder

9 Örgütsel kimlik Okulda öğretmenler birbirlerine dostça davranırlar
Öğretmenler okulun amacını bilir Eğitimle ilgili kararların alınmasında öğretmenler sorumluluk alırlar Sorunların çözümü için grup oluştırurlar Öğretmenler yeniliklere ayak sağlamalı Öğretmenler birbirlerinin çalışmalarını beğenmeli Velilerle toplantı yapmalı Yöneticiler okula ek ödenek sağlamada etkili olmalıdır

10 Örgütsel ürün Öğrencilerin başarıları okul tarafından tanınmalı ve takdir edilmeli Okulun sağladığı kaynaklar etkili kullanılmalı Toplumun eğitime ilişkin olumlu istekleri yöneticilerce benimsenmeli Müdür eğitim öğretim çalışmalarını değerlendirmeli ve öğretmenlerin ders yüklerini yeterliklerine göre ayarlamalıdır Öğretmenler eğitim öğretim çalışmalarında zaman zaman kendi kendilerini değerlendirmede yeterli olmalı ve görevlerinden doyum sağlamalıdır