Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz

Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz

GÜNGÖRMEZ İLKOKULU SU KAŞİFİ PROJESİ KENDİN YETİŞTİR ETKİNLİĞİ

YayınlayanEren Erol Değiştirilmiş 5 yıl önce

Benzer bir sunumlar

... konulu sunumlar: "GÜNGÖRMEZ İLKOKULU SU KAŞİFİ PROJESİ KENDİN YETİŞTİR ETKİNLİĞİ"— Sunum transkripti:

1 GÜNGÖRMEZ İLKOKULU SU KAŞİFİ PROJESİ KENDİN YETİŞTİR ETKİNLİĞİ
2016 – 2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜNGÖRMEZ İLKOKULU SU KAŞİFİ PROJESİ KENDİN YETİŞTİR ETKİNLİĞİ

2 Nisan sonu Mayıs başında okul bahçemizde oluşturacağımız “EKO BAHÇE” mizin fidelerini oluşturmaya başladık. Atık şişelerde pamuğun içerisinde baklagillerimizi çimlendirdik ve çimlenen baklagilleri toprağa ektik. Sebze tohumlarımızı fide oluşturmak amacıyla plastik şişelerde toprağa ektik. Bitkilerimizi belirli aralıklarla topladığımız yağmur sularıyla suluyor ve günden güne bitki çeşitlerimizi arttırıyoruz.

"GÜNGÖRMEZ İLKOKULU SU KAŞİFİ PROJESİ KENDİN YETİŞTİR ETKİNLİĞİ" indir ppt

Benzer bir sunumlar

İŞLE 524 – İŞLE 531 Yönetim Muhasebesi

İŞLE 524 – İŞLE 531 Yönetim Muhasebesi
Www.company.com T.C. ŞEHİTKAMİL KAYMAKAMLIĞI 75. YIL CUMHURİYET ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI 2015-2016 2015 - 2016.

T.C. ŞEHİTKAMİL KAYMAKAMLIĞI 75. YIL CUMHURİYET ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI
SERA KURULUŞUNDA ETKİLİ OLAN FAKTÖRLER

SERA KURULUŞUNDA ETKİLİ OLAN FAKTÖRLER
TEOG YAKLA Ş IRKEN 7. SINIF TEOG B İ LG İ LEND İ RME SEM İ NER İ.

TEOG YAKLA Ş IRKEN 7. SINIF TEOG B İ LG İ LEND İ RME SEM İ NER İ.
AYIN DEĞERİ YARDIMLAŞMA Yardımlaşma; birlikte çalışmak yada yardım etmektir. Takım çalışması gibi yalnızken yapamayacağımız şeyleri yeteneklerimizi ve.

AYIN DEĞERİ YARDIMLAŞMA Yardımlaşma; birlikte çalışmak yada yardım etmektir. Takım çalışması gibi yalnızken yapamayacağımız şeyleri yeteneklerimizi ve.
AYIN DEĞERİ ÖZGÜVEN Gelecekte Başarılı Ve Mutlu Bireyler Yetiştirmenin En Önemli Unsuru Olan Özgüven Duygusunu Öğrencilerimize Kazandırmak Amacı Hedeflenmiştir.

AYIN DEĞERİ ÖZGÜVEN Gelecekte Başarılı Ve Mutlu Bireyler Yetiştirmenin En Önemli Unsuru Olan Özgüven Duygusunu Öğrencilerimize Kazandırmak Amacı Hedeflenmiştir.
KÖK  Kök bitkinin toprağın altında kalan kısmıdır.Aynı zamanda bitkinin toprağa bağlanmasını ve toprakta ki su ve mineralleri alarak bitkinin yaşamasını.

KÖK  Kök bitkinin toprağın altında kalan kısmıdır.Aynı zamanda bitkinin toprağa bağlanmasını ve toprakta ki su ve mineralleri alarak bitkinin yaşamasını.
Öyle bir yaşam sürdür ki; Yazanı bilinmiyor...Hazırlayan: Ahmet Seydi.

Öyle bir yaşam sürdür ki; Yazanı bilinmiyor...Hazırlayan: Ahmet Seydi.
MADDENİN DEĞİŞİMİ VE TANINMASI. SU HALDEN HALE GİRER İlkbaharda hava sıcaklıkların artması ile yükseklerde bulunan karlar az almaya başlar.Eriyen karlar.

MADDENİN DEĞİŞİMİ VE TANINMASI. SU HALDEN HALE GİRER İlkbaharda hava sıcaklıkların artması ile yükseklerde bulunan karlar az almaya başlar.Eriyen karlar.
ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ. Ankara’da orta öğretim çağ nüfusu 312.796’dir. 73.216 öğrencimiz orta okullarımızın 8. sınıfından muzun oldu. 9. sınıf.

ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ. Ankara’da orta öğretim çağ nüfusu ’dir öğrencimiz orta okullarımızın 8. sınıfından muzun oldu. 9. sınıf.
SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEK OKULU YAŞLI BAKIMI PROGRAMI “YAŞLILARIMIZ İÇİN EL- ELE GÖNÜL GÖNÜLE” kermesi. Yaşlı Bakımı Programı 2010-2011 öğretim yılında.

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEK OKULU YAŞLI BAKIMI PROGRAMI “YAŞLILARIMIZ İÇİN EL- ELE GÖNÜL GÖNÜLE” kermesi. Yaşlı Bakımı Programı öğretim yılında.
TARIM ALANI. Okulumuz serası Çukurova Kalkınma ajansı projesi kapsamında 2013 yılında yapılmıştır. Seralarımız toplam 1.5 dönüm olmak üzere iki seradan.

TARIM ALANI. Okulumuz serası Çukurova Kalkınma ajansı projesi kapsamında 2013 yılında yapılmıştır. Seralarımız toplam 1.5 dönüm olmak üzere iki seradan.
 Ekimde Hollanda, Delfte doğdu.  Mikroorganizmaları gören ilk bilimci.  1648 Warmond şehrinde aldığı temel eğitimin ardından bir manifaturacıda.

 Ekim"de Hollanda, Delf"te doğdu.  Mikroorganizmaları gören ilk bilimci.  1648 Warmond şehrinde aldığı temel eğitimin ardından bir manifaturacıda.
BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA DERSİ

BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA DERSİ
Örtü Altı Yapıları Malç Örtüler

Örtü Altı Yapıları Malç Örtüler
PROJE TABANLI ÖĞRENME ATÖLYESİ

PROJE TABANLI ÖĞRENME ATÖLYESİ
6. 1. KYOTO PROTOKOLÜ.

6. 1. KYOTO PROTOKOLÜ.
BİR KAHRAMAN DOĞUYOR / Mustafa Kemal Atatürk’ün Öğrenim Hayatı

BİR KAHRAMAN DOĞUYOR / Mustafa Kemal Atatürk’ün Öğrenim Hayatı
ENGELSİZ ÜNİVERSİTE FAALİYET RAPORU

ENGELSİZ ÜNİVERSİTE FAALİYET RAPORU
BİR BİTKİDE ÇİÇEKLİ ÜREME, BÜYÜME VE GELİŞME

BİR BİTKİDE ÇİÇEKLİ ÜREME, BÜYÜME VE GELİŞME

Benzer bir sunumlar

Google Reklamları