Dr.B.Kenan KOCATÜRK Eskişehir Osmangazi Ün.Tıp Fak. Psikiyatri A.D.

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
Bilgisayar ve Internet Bağımlılığı
Advertisements

VAKA SUNUMU İnt .Dr Talip KORKMAZ.
? ? ? Bugünlerde şu soruları kendinize soruyor musunuz?
Şİddet Muhammet GÜLER.
ALZHEİMER HASTALIĞI HAZIRLAYAN Prof Dr. Işın Baral Kulaksızoğlu
Yrd. Doç. Dr. Şaziye Senem Başgül Çocuk ve Ergen Psikiyatristi
1 Yeniden Sağlık ve Eğitim Derneği 2 Koç Üniversitesi
Yavrum ve ben.
OLGU SUNUMU
PSİKİYATRİK ACİLLER Dr. Elif USAL. Acil psikiyatri genel psikiyatrinin, acil terapotik girişimin sıklıkla gerekli olduğu durumlarla başetmek için özel.
10. Sınıf 9 nolu kazanım etkinliği
TÜRKİYE HALK SAĞLIĞI KURUMU BAŞKANLIĞI 0-6 Yaş Çocuğun Psikososyal Gelişimini Destekleme Programı (ÇPGD)
Saldırgan/Psikiyatrik Hastada Triyaj
PROJE NEDİR? Proje; Proje; belirli bir yerde, belirli süre içinde, belirli bir bütçe ile, net olarak tanımlanan amaçların gerçekleştirilmesine yönelik.
ENUREZİS Doç. Dr. Bilal YILDIZ
OLGU 2  64y, kadın, evhanımı, Batman ilinden başvurmaktaydı.  20 yıldır orta persitan astım ve rinosinüzit tanısı olan hasta astımı yıllar içinde kontrole.
1 Van Kadın Derneği 2008 Yılı Verileri. sınıflandırma Yüzyüze ve/veya telefonla 805 başvuru 1262 neden 350 Türkiyeli Kadın 525 nedenle 455 Sığınmacı ve.
Kanserli hasta ve iletişim becerileri
ANNELER BABALAR/ÇOCUĞUNUZ SINAVA GİRİYOR …. Çocuklarımızı çok severken kişisel isteklerimizin, beklentilerimizin onlar için belki de aşırı bir yük olacağını.
Depresyon Hastalarında Belirti Şiddeti ve Umutsuzluğun İntihar Davranışı Üzerindeki Etkisi Ülkü Kural
Çocuk Psikiyatrisinde acil durumlar
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Yeterli ve Dengeli Beslenme
5. BÖLÜM 0-18 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ve ÖZELLİKLERİ
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
ÇOCUKLARDA DİKKAT EKSİKLİĞİ VE VELİLERE ÖNERİLER
KİŞİLİK BOZUKLUKLARI.
Uzm. Dr. Ayşegül Büte Yüksel
TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNDE DEPRESYON BELİRTİLERİ TAŞIMA DURUMU
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ANASINIFI VELİ SEMİNERİ

Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
BABALARININ İNTİHARINA TANIK OLAN ERGENLER: Üç Olgu Sunumu
14 MART TIP BAYRAMIMIZ KUTLU OLSUN
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Kendimizi Koruma Yolları ve Güvenli Yaşam
ÇOCUK VE AİLE İÇİ ŞİDDET
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
EĞİTİMDE AİLENİN ÖNEMİ
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
AİLE İÇİ ŞİDDET.
KOCASİNAN REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ
İLKÖĞRETİM ÇAĞI ÇOCUKLARINDA OKUL İÇİ ŞİDDETİN İRDELENMESİ: BİR ANKET ÇALIŞMASI Sözen S 1, Baysal SU 2, Ekizoğlu O 1, Tüzün B 1, Tüzün Ü 3 1 İstanbul Üniversitesi.
Çocuklarda Travma sonrası stres bozukluğu
ERGENLİK DÖNEMİNDE RİSKLER ve SORUNLAR
ANNE BABA TUTUMLARI VE OKUL BAŞARISINDA AİLENİN ÖNEMİ
PATOLOJİK PSİKOLOJİ DERSİ
DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Romatoloji Bilim Dalı Olgu Sunumu 1 Aralık 2015 Salı Yandal Ar. Gör. Uzm.
ERGENLERDE MADDE KULLANIMI Sosyal Hizmet Uzmanı Ercan Mutlu
AİLE TUTUMLARI ve ÇOCUK GELİŞİMİ ÜZERİNE ETKİLERİ
Kişilik Yapısı Kesin bir kişilik yapısı tanımlanamamakla birlikte, dikkate değer ölçüde narsisistik özellikler taşıyan ve yalnızlığa eğilimli kişiler olduğu.
Şizofreniyi Taklit Eden Çok Erken Başlangıçlı bir Frontotemporal Demans Olgusu Selin Akışık, Ahmet Zihni Soyata.
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE GELİŞİM
Yrd. Doç. DR. Tülay KUZLU AYYILDIZ ERGENLİK DÖNEMİ SAĞLIK SORUNLARI
Psikiyatride öykü alma ve muayene
ÇOCUKLARDA OKUL FOBİSİ
Bir Eğitim Hastanesi Psikiyatri Kliniğinde Yatarak Tedavi Gören Gebe Olguların Değerlendirilmesi Gözde Salihoğlu, Burak Okumuş, Çiğdem Uygur, Ahmet Erkan,
UZMANLAR YUVA AİLE EĞİTİMİ 2 ÇOCUKLA İLETİŞİM 1.
ANNE BABA ve ERGEN İLETİŞİMİ
Fiziksel hastalıklara ruhsal tepkiler
Acil Hasta Bakımı III uygulama
Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü
Sunum transkripti:

Dr.B.Kenan KOCATÜRK Eskişehir Osmangazi Ün.Tıp Fak. Psikiyatri A.D. VAKA SUNUMU - 1 Dr.B.Kenan KOCATÜRK Eskişehir Osmangazi Ün.Tıp Fak. Psikiyatri A.D. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

I. Hastanın Genel Sunuluşu Adı, soyadı: Ü.S. Yaş: 28 E Evlilik Durumu: Bekâr Yaşadığı yer: Ankara (yalnız yaşıyor) Öğrenim: Özel bir fen lisesinden mezun. ABD’de önce devlet bursuyla biyogenetikle ilgili bir bölümde öğrenciyken, yaklaşık 2 yıl sonra karar değiştirerek babasının mesleklerinden biri olan inşaat mühendisliğine geçerek lisansı tamamlamış. Halen bir üniversitede inşaat mühendisliği mastır öğrencisi. Meslek: İnşaat mühendisi İşi: Bir üniversitenin inşaat müh. bölümünde araştırma görevlisi Doğum yeri: Kocaeli Muayeneye geliş biçimi: Ailesi tarafından zorla, ambulans ve polis eşliğinde enjeksiyon yapılarak 03.04.2017 Güz Okulu - 10

II. Hastanın Sorunu Kendisine Göre Yakınması: Üst çenesinin eğri göründüğünü, asimetrik olduğunu, bu durumun başkalarınca çirkin göründüğünü, buna, ergenliğinde “kendisiyle yeterince ilgilenmeyen” ailesinin neden olduğu düşünme. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Ailesine göre yakınması: Çenesinin eğri olduğunu düşünmesi, bunun sebebi olarak kendilerini suçlayarak, yatışından yaklaşık 2 hafta önce Eskişehir’e yanlarına gelerek şiddet/işkence uygulama. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Hasta öfke patlaması ve şiddet davranışından (anne babaya bıçak çekme, babayı sokakta bıçakla kovalama, annesinin boynunda birkaç adet sigara söndürme, babasına “soyun”, “çök” gibi komutlar verme, bunları yaptırma, sonra eline geçen ev eşyalarını üstüne fırlatma.) 2 hafta sonra ailesinin polis ve ambulans eşliğinde evine baskın yapılması. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Hasta arka bahçeden kaçmaya çalışırken yakalanmış ve doktor olan annesinin hastaya 2 amp. Norodol ve 2 amp. Largactil yapmasıyla ambulansla Ankara’dan Eskişehir’e tıp fakültesi acil servise getirilerek servise yatışı yapıldı. Hastanın, bu getiriliş biçimini sonraki görüşmelerde öfkeyle anımsadığı görüldü. Servise ilk geldiğinde “Bir insan zorla iğne yapılarak zapt edilemez, ben hasta değilim” diyerek ağlamıştı. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Öyküsü: Kendisine göre; İlk kez 18 yaşındayken çenesinde eğrilik olduğu düşüncesi gelişen hasta, o dönemlerde bunun üzerinde çok durmadığını, çünkü o tarihlerde internette araştırma yapmayı ve İngilizce’yi pek bilmediğini, ABD’de eğitim sonrası 2005’te Türkiye’ye dönen hasta, buraya geldikten sonra çalışma yoğunluğu olarak rahatladığını ve bu sorununu daha çok düşünmeye başladığını söyledi. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

2006 yılında İstanbul ve Ankara’da birçok klinik gezerek, plastik cerrah ve ortodontistlerle görüşmeler yapan hasta, bir cerrahın operasyonla ilgili komplikasyon risklerinden bahsetmesi üzerine o tarihlerde operasyondan vazgeçmiş. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Öyküsü: Ailesine göre; 2005’te Türkiye’ye döndüğünden beri gün içinde uzun süreler (aralıklarla 3-4 saati bulacak kadar) aynaya bakma, aynada çenesindeki –kendisine göre- asimetriyi inceleme, saçlarında dökülme, seyrelme var mı diye inceleme, çirkin olduğunu düşünme, bir kez kendini kameraya çekme ve kamerada başkalarınca nasıl göründüğü anlamak için yüzüne bakma gibi yaşantıları olmuş. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Son 1 yıldır işe düzenli gitmiyormuş ve anne babasını eve sokmuyormuş. Son 1.5 yıldır günlük hayatta evde zamanının önemli bir bölümünü aynaya bakmaya ayıracak kadar sürmüş. Son 1 yıldır işe düzenli gitmiyormuş ve anne babasını eve sokmuyormuş. Anne babaya karşı düşmanca duygular besleme, telefon açtıklarında konuşmama ya da öfkeli, suçlayıcı tarzda konuşma oluyormuş. Şubat 2008’de yurt dışından 3500 TL değerinde, dökülen saçların sayısını ve kalınlığını ölçen bir cihaz getirtmiş ve kullanmış. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Psikiyatrik Özgeçmişi: 2006 – Ankara’da bir ün. hastanesi psikiyatri kliniği: “Obsesif Kompulsif Bozukluk + Beden Dismorfik Bozukluk” tanılarıyla fluoksetin ve risperidon reçete edilmiş ancak kullanmamış. 2006 – Kliniğimizde: “Depresyon + Beden Dismorfik Bozukluk” tanılarıyla fluoksetin caps 1x1 + olanzapin 5 mg tb 1x1 önerilmiş. Yine kullanmamış. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Hastanın hastalığı ve oluş nedenleri üzerine kendi görüşleri: Hasta, ortaokul bittikten sonra fen lisesini kazanarak yatılı okula gitmek isteme sebebinin evdeki huzursuz ortam, anne babasının kavgaları olduğunu, yatılı okula gitmesinin bir hata olduğunu, orada horlama olacak diye hep tedirgin yattığını, uyuyamadığını, uyuyamadığı için de kemik gelişiminin bundan etkilendiğini söyledi. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Hastanın hastalığı ve oluş nedenleri üzerine kendi görüşleri: (devam…) İnsanın kemik gelişiminin ergenlik başlangıcından (bunun 12-13 yaşlarında başlayabildiğini ancak kendisinin 14.5 yaşında ergenliğe girdiğini) 21 yaşına kadar sürdüğünü, kendisinin 15 yaşında evden ayrıldığını, yatılı okulda uyuyamadığı için, dolayısıyla stres yaşadığı için kemik gelişiminin bundan etkilendiğini ve çenesinde eğriliğe neden olduğunu, 03.04.2017 Güz Okulu - 10

…bunu babasının göremediğini, farkına varamadığını, dolayısıyla onun suçlu olduğunu, “bu durumda onunla nasıl konuşurum?!” diye ifadesi oldu. Yine, evde kalsaydım, kardeşim Ü. gibi yatılıya gitmeseydim, horlamalar olmazdı, rahat uyurdum ve bunlar da başıma gelmezdi, dedi. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

III. Gelişimi ve Sosyal Öyküsü Hasta Eskişehir’de ekonomik durumu toplumun geneline göre iyi bir ailede yetişmiş. Anne 50 yaşlarında, baba ise ondan 5-6 yaş büyük. Anne tıp doktoru. Halen çalışıyor. Baba emekli subay, inşaat mühendisi ve aynı zamanda avukat. Halen avukatlık yapıyor. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Annesinin iyi bir insan olduğunu, hep arayı bulmaya çalıştığını söyledi. Ama onun da suçlu olduğunu, o kadar tıp kitabı okuduğunu, sorununun farkına varamadığını söyledi. Zamanında (ergenliğinin başlangıcında) diş doktoruna götürseydi, bunlar başıma gelmeyecekti belki, dedi. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Babasının despot bir adam olduğunu söyledi Babasının despot bir adam olduğunu söyledi. “O bir şirketin yöneticisi gibidir, o bir karar alır ve uygulanır, her şey şirketin çıkarları içindir, sizi dinlemez, cimridir.” Sorum üzerine, “Babam muz kabuğundan bile tartışma çıkarabilecek bir insandır. Onunla konuşulmaz. O hep haklı çıkarır kendisini.” 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Ailede egemen kişi babası Ailede egemen kişi babası. Aile üyelerinin tamamına karşı, özellikle babaya ve anneye karşı hostilitesi mevcut. Ebeveynlerinin özellikle ergenlik döneminde kendisini ihmal ettiklerini düşünüyor. Anneye karşı ambivalan duyguları dikkat çekiyor. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Anne ve babasının ilk evlilikleri. Hastamızı ve kardeşini mesai saatleri dışında bakıcı büyütmüş. Hastanın bir ayrı yumurta ikizi erkek kardeşi var. Ü., 26 yaşında. Evli. Çocuksuz. İnşaat mühendisi. Türkiye’deki bir üniversiteden mezun. Ailesiyle ilişkileri hastamıza göre daha iyi. İstanbul’da bir şirkette çalışıyor. Son 1 yıldır hastamızla daha çok internetten nadiren görüşmektedir. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Ailede önemli bir organik hastalık yok. Anne, baba herhangi bir çocuğunu diğerine yeğlememişler. Ancak hastamız evdeki gergin ortama dayanamadığı için, kazandığı fen lisesine gitme kararı almış. Ailede önemli bir organik hastalık yok. Hasta, işi ve öğrenimi nedeniyle anne babadan farklı bir şehirde ve yalnız yaşıyor. Yakın ilişki kurduğu kişi Eskişehir’e geldiğinde görüştüğü bir kuzeni. Ankara’da sınırlı sayıda arkadaşı var. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

03.04.2017 Güz Okulu - 10

Özgeçmişi: İlk çocukluk çağına ilişkin özellikli bir bilgi alınmadı. 1 yıl önce agresif bir tutum sonrası camı yumruklamayla tendon kesisi mevcut. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Doğumu, Bebeklik ve İlk Çocukluk Dönemleri: Doğum tarihi ve yeri: 1981, Kocaeli Doğum biçimi vajinal yolla vakumla doğurtulmuş. Doğduğunda 4300 gr ağırlığında ve 54 cm boyunda imiş. Doğarken kilosunun fazla oluşu yüksek riskli doğum tehlikesini göstermektedir. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

Büyük Çocukluk, Delikanlılık Dönemleri 1-Okul Öyküsü: Her zaman başarılı bir öğrenci olmuş. İstanbul’da özel bir fen lisesini kazanmış ve kendi isteğiyle gitmiş. Yatılı okumuş. Bir bilim dalında Türkiye olimpiyat birincisi olmuş. Kardeşiyle iyi geçinirmiş. Uyumlu bir çocukmuş. Sene kaybı olmamış. Anti sosyal davranışları olmamış. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

C – Cinsel Gelişim: Az sayıda partneri olmuş. Cinsel ilişki yaşamamış. D - Askerlik Yaşamı: Askerlik yapmamış. E- Evlilik Yaşamı: Yok. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

F- İş Yaşamı: a) ABD dönüşü mecburi hizmet dolayısıyla bir üniversitede araştırma görevlisi olarak çalışıyor. İş yerindeki çalışma arkadaşlarıyla iletişimi sınırlı. Diğerleri odalarda ikişer kişi kaldıkları halde hastamız odasında yalnız kalıyor. İş konusunda isteksiz ve gönülsüz olduğunu söylüyor. Öğle yemeklerine kendisini çağırmalarını bekliyor. Alıngan bir yapıda. Sabah kalkamadığı için işe geç gittiği günlerin sayısı fazla. Bu nedenle eleştiri almış. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

1. 5 yıl önce bölüm başkanıyla sorun yaşamış 1.5 yıl önce bölüm başkanıyla sorun yaşamış. Bu olaydan sonra bölümdeki asistan ve uzmanların kendisinden uzak durmaya başladığını söylüyor. Yakın zamanda, e-mail’le verilen bir görevi e-mail kutusuna bakmadığı için görmemiş ve soruşturma açılmış. Bölümdeki kişilerle iletişim sorunları mevcut. Üniversitenin tanıtılması için bölüme gelen lise öğrencilerine bölümü kötüleyerek oraya gelmemelerini telkin etmiş. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

c) Hastanın işle ilgili işlevselliği son 1 yıldır bozuk. b)Hastanın işle ilgili gelecek planı, yurt dışında çalışmak, ya da bu imkan olmazsa mecburi hizmetini bitirmek, bitiremezse (ailesi aracılığıyla) tazminat ücretini ödeyip serbest, kimseye bağlı olmadan mühendis olarak çalışmak. c) Hastanın işle ilgili işlevselliği son 1 yıldır bozuk. d) İşini kaybetmekle ilgili kaygıları çok yok. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

G- Geçirdiği Hastalıklar: Geçirdiği önemli bir hastalık tariflemedi. H- Ailede Ruhsal Hastalık: Babasının (iki amcası, bir halası ve erkek kardeşi) şizofreni hastası. Babasının erkek kardeşi 33 yaşındayken suisid sonrası eks olmuş. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

I- Tutkunluk ve Alışkanlıkları: a) Sigara ve içki içmiyor. b) Uyku sorunu tariflemedi. c) Yemek ve dışkılama alışkanlıkları ile ilgili sorun dile getirmedi. d) Kumar, oyun vs aşırı tutkusu yok. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

İ- Sosyal Durumu: Aile bireylerine ve diğer insanlara karşı davranışları sınırlı. Daha çok yalnız yaşıyor. Yüzmeye gidiyor. Topluma çok karışmıyor. Bulunduğu çevreye göre hastanın sosyoekonomik düzeyi iyi. Karşı cinsle bu yıl içerisinde yaşadığı kısa süreli ilişki hastanın o süre zarfında anksiyetesinin azalmasına, somatik semptomunu bir süre unutmasına neden olduğu öğrenildi. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

V. Premorbid Kişilik ve Uyum: Dışa dönük, çocuksu, arkadaş çevresi geniş birisiymiş. VI. Fizik Muayene ve Lab. Bulguları: FM normal. CBC normal. Biyokimya normal. TFT normal. Hasta serebral BT çektirmedi. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

VII. Ruhsal Durum Muayenesi: Genel görünüm - kendine bakım: Orta Affekt: Hafif künt Konuşması: Açık, anlaşılır, amaca yönelik. Bilişsel Yetiler: Tam Algı sapması: Tariflemiyor. Düşünce İçeriği: Depresif düşünce (-), Suisid/homisid düşüncesi (-), Manik bulgu (-), Psikotik bulgu (+) (somatik hezeyan: çenesinde eğrilik olduğunu düşünmesi), Obsesyon (-), Anksiyete (-) Dışa vuran davranış: Ajitasyon (ilk yatışında). Daha sonra doğaldı. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

VIII. Başka Gözlemler: 03.04.2017 Güz Okulu - 10

IX. Tanı ve Sağaltım Planı: Tanı olarak Delüsyonel Bozukluk, Somatik Tip düşünüldü. Tedavi planı: Antipsikotik medikasyon. Taburculuk sonrası kısa süreli (5 ya da 8 seans), sorun odaklı destekleyici psikoterapi. 03.04.2017 Güz Okulu - 10

03.04.2017 Güz Okulu - 10