HAZIRLAYAN ERTUĞRUL KAÇMAZ

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
Küfür Nedir?.
Advertisements

KENDİNİ TANIMAK NEDİR ACABA?
ÖZEL ENVAR ilköğretim okulu
VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ VELİ SUNUMU
VIP ETÜT MERKEZİ ZOR BİZİMLE KOLAYDIR.
ÇOCUĞUNUZUN OKUL BAŞARISINDA ÖNEMLİSİNİZ!!!
Hazrlayan: Sebiha Şafak
Güvenli İnternet Kullanımı
Tatilde Yapılacaklar.
CUMHURİYET ORTAOKULU BENCHMARKİNG 4.ALT GRUP. 1-OKUMA SAATLERİ Okullarımızda okuma saatleri planlanarak başlatıldı.. Dönerli ve 7.ve 8 sınıflarda 7.saatte.
AİLE EĞİTİM SUNUSU 5.
OKUL-AİLE İŞBİRLİĞİNİN ÖNEMİ
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN ÖNEMİ
ÖZEL ANTAKYA ATA İLKOKULU
Çocuğunuza kitap okuma alışkanlığı kazandırmada altın öneriler...
OKUMA ÖĞRENME ALANI Yrd. Doç. Dr. Dilek BELET.
TEOG VE TERCİH DANIŞMANLIĞI
OKUMANIN İLKELERİ.
SINAVA İLİŞKİN DUYGULAR
Hazırlayan Psk.Dan.Nazan MUTLU Uzm.Psk.Dan. Sinem TARHAN
Hepimiz biliriz ki,bizi biz yapan kurallar vardır.Bu kuralların temelini oluşturan ögelerden bir kaçını sizlerle geçen ay ki;bültenimizde paylaşmıştım…
BAŞARI VE MOTİVASYON.
KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞI
Önce Dil Öğrenmeyi Öğrenin Önce Dil Öğrenmeyi Öğrenin Gerekli Zamanı Ayırın Gerekli Zamanı Ayırın Kullanacağınız Materyalleri Edinin Kullanacağınız Materyalleri.
TEOG Sınavından Yüksek Puan Almak İçin 10 Altın Tavsiye
KİTAP OKUMANIN YARARLARI
ALAN SEÇİMİMİMİZİ NELER ETKİLER?
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE DİL BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK VELİLERE ÖNERİLER (KİTAP KULLANIMI) Yrd. Doç Dr. Ş. Dilek BELET.
Yrd. Doç. Dr. Özcan PALAVAN
İLÇEMİZ S.B.S BAŞARISI. TÜRKİYE ORTALAMASI İLÇEMİZ ORTALAMASI TÜRKÇEMATEMATİK FEN BİLİMLERİ SOSYAL BİLİMLERİNGİLİZCE
KONU: OKUMA ALIŞKANLIĞI
İNTERNETTE SOHBET ETMEK. Kontrol edilemeyen sohbetler. Anne babalar çocuklarının arkadaşlarını ve hatta arkadaşlarının ailelerini tanımaya gayret ederlerken,
ÇOCUKLARDA OKUL BAŞARISIZLIĞI
3-B Sınıfı Veli Toplantısına Hoşgeldiniz
Yrd. Doç. Dr. Özcan PALAVAN
" Nasıl Başarılı Oldum ?”.
VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ VELİ SUNUMU
VERİMLİ DERS ÇALIŞMA.
KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞI
ALIŞKANLIĞI VE sitesinin KULLANIMI
A.PAKSOY ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ
OKUMANIN İLKELERİ.
VERİMLİ DERS ÇALIŞMA ve ZAMANI ETKİLİ KULLANMA
Kazanım 6. Üretime katkıda bulunma konusunda görüş oluşturur.
KAHRAMANMARAŞ BİLGİYLE BULUŞUYOR
ETKİLİ ÖĞRETMENLİK VE SINIF YÖNETİMİ
KİŞİSEL GELİŞİM & İKY.
GÜNDEM: 1. Toplantının açılışı, oklama kağıdının imzalanması. 2. Birinci dönem çalışmalarının değerlendirilmesi. 3. Okuma – yazma öğreniminde sınıfın.
İnternet Okur Yazarlığı
ÇOCUĞUMUN OKUL BAŞARISININ ARTMASI İÇİN NELER YAPMALIYIM?
Okumayı Sevmeyen Çocuklar OCAK 2016 İZMİT REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ
Alan-Ders Seçimi Seminerine HOŞGELDİNİZ
Ailenin Çocuğun Başarısındaki Rolü ,Sağlıklı İletişim ve Aile Sağlığı
Öğrenciyi Tanıma Yrd. Doç. Dr. İhsan Sarı.
HAYIR DİYEBİLİRİM.
Bir kavramın uygulama düzeyinde kazandırılması ile ilgili kuralın “eğitim” kavramına uygulanması İçerik Türü: Kavram İçerik Türü: Kavram Davranış Düzeyi:
AZDAVAY ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ
Eğitim ve öğretmenlikle ilgili kitapların incelenmesi seminer konusu
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE GELİŞİM
OKUL BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ
İNTERNET ORTAMINDA ÇOCUĞUN CİNSEL İSTİSMARA UĞRAMASININ ÖNLENMESİ
Verimli Ders Çalışma Semineri
ALAN TERCİHLERİ VE MESLEK SEÇİMİ
OKUL BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ Psikolojik Danışman Serpil KARACA
Okul Psikolojik Danışmanı ve Rehber Öğretmen
OKUMA.
KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞI
ANNEM OKUYOR BİZ DİNLİYORUZ
TEOG VE TERCİH DANIŞMANLIĞI
TEOG VE TERCİH DANIŞMANLIĞI
Sunum transkripti:

HAZIRLAYAN ERTUĞRUL KAÇMAZ NEDEN OKUMUYORUZ? HAZIRLAYAN ERTUĞRUL KAÇMAZ

İÇERİK Neden okumuyoruz? Okumanın önemi nedir? Okuma alışkanlığı nasıl kazanılır?

NEDEN OKUMUYORUZ?  Kitap okumayışımızın bazı sebeplerini şu şekilde sıralamak mümkündür. 1-      Kitap okuma alışkanlığının kazanılamayışında temel etken maalesef ailedir. Çocuklar hayatı ve temel  alışkanlıklarını ailede öğrenmeye başlar. Anne ve babasının elinde hiç kitap görmeyen bir çocuğun kitaba karşı meraklı olmasını beklemek olanaksızdır. Öğretmenler ve psikologlar tarafından sık sık tekrar edilen bir nokta vardır. Evde şiddet gören çocuk şiddet uygulamaya meyillidir.  Bunu söylerken çocuğun temel davranışlarını ailesinden öğrendiği noktasından yola çıkılmıştır.  Babası çok küfür eden bir çocuğun ileride çok küfür edeceğini bunu yaparken de gününün %80 ini birlikte geçirdiği babasını örnek alacağını kestirmek çok ta zor olmasa gerek. Aynı şekilde babası gayet medeni ve kibar olan bir babanın çocuğunun bu şekilde karakter kazanmasını kestirmek te zor değildir. Bu yüzden hayatında çocuğunun yanında eline kitap almayan ailelerin çocuklarından kitap okumasını beklemeleri Polyanna’cılıktan başka bir şey değildir.

NEDEN OKUMUYORUZ?

NEDEN OKUMUYORUZ? 2-      Çocuğun ailesinde kitap okuma kültürünü görmemesinin yanında yakın çevresinde de bunu görmemesi bu alışkanlığın kazanılmasında en önemli etkendir.

NEDEN OKUMUYORUZ? 3-       Okul hayatı başladığında çocuğun okuma yazmayı öğrenmesiyle birlikte öğretmenlerimiz üzerinde yoğun bir şekilde baskı oluşturulmaktadır. Milli eğitim bakanlığı , eğitim denetmenleri , okul idaresi , öğrenci velileri çocukların fazla kitap okumaları için sürekli öğretmenlere telkinlerde ve bazen de tehditlerde bulunmaktadır. Öğretmenlerimizde bu kadar gücün karşısında maalesef onların isteklerine boyun eğip çocuklara kitap okumaları için yüklenmekteler. Bu yüklenme serbest etkinlikler dersinde kitap okuma , ilk ders kitap okuma , en fazla kitap okuyana ödül verme , e- okulda okunan kitap sayısın fazla olması için teşvikte bulunma , ev ödevi olarak kitap özeti verme gibi İSTEMEYEREK  başvurduğu yollardan dolayı çocuklarda kitap okuma davranışının zevkle yapılan bir eylemden çok zorla yapılan bir eylem olmasına yol açmaktadır. Bu da kitap okuma alışkanlığının kazanılamamasındaki üst üste gelen 3. Sebep olmaktadır. 4-      Okullar ve aileler tarafından çocuğun kitap okuması için yapılan baskılar sonucunda çocuğun istemeyerek okumak zorunda kalması ve istemediği kitapları okumak zorunda kalması olayın tuzu biberi olmaktadır. Maalesef öğretmenlerimiz çocuklara bakanlığın uygun gördüğü kitaplar haricinde  kitap tavsiye edememekte ( Kanunlar buna müsaade etmiyor etse de öğretmenlerimizin başına çorap örülüyor bu yüzden )  ve onlara kitaplıkta ne varsa onu sunmak zorunda kalmaktadırlar. Bu yüzden de çocuklar kendi zevklerine göre kitap seçimlerinden ve bu işten zevk alma hissinden mahrum kalmaktadırlar.

OKUMANIN ÖNEMİ NEDİR? Kitap okumak insanoğlunun kişisel gelişimini elde eden mühim etkenlerden biridir. İnsanın fikir yapısını, hayal dünyasını geliştirir; sözcük dağarcığını arttırır, insana informasyon ve birikim kazandırır. Okumak, kişiyi öğrenmeye götürmüş olan en başlı informasyon deposudur. İnsan için en kolay ve en etkili öğrenme yolu kitap okumaktır. Gelişmiş ülke toplumları, haiz oldukları bilgilerin % 55’ ini kitap okuma kanalıyla kazanmıştır. Gelişmemiş ülkelerin çoğunun karşılaştıkları sorunların temelinde ise eğitimsizlik ve kitap okumamak yatar. Gelişmemiş ülkelerde yaşam devam eden kişiler, kitap okuyarak geçirebilecekleri zamanı çoğu zaman kendilerine yarar sağlamayan işlerle harcamaktadırlar.

OKUMANIN ÖNEMİ NEDİR? Kitapla yetişen nesiller başarı dolu ve iyi bir geleceğe doğru koşan insanoğlu olacaktır. Kendisini yetiştirmiş, okuyan fertlerin günlük sohbetleri bile farklıdır. Kitap okumanın imtihan hazırlığına da katkısı vardır. Kitap okuyan ve okuduklarını oldukça iyi değerlendirebilen öğrenciler öteki öğrencilere göre oldukça daha başarıya ulaşmış olmaktadırlar.

OKUMANIN ÖNEMİ NEDİR? Kitaplar yardımıyla kimi zaman uçan bir halıya biner, bilmediğimiz diyarlara seyahat ederiz; yeni arkadaşlıklar kurar, kimi zaman hüzünlerimizi kimi zaman neşemizi bu yeni arkadaşlarla paylaşır, asla tanımadığımız evlere konuk oluruz. Tarihin sayfalarında koşar adım dolaşır; destanlara, trajedilere tanıklık ederiz. Geçmişin elem verici vakalarını değiştirmeye gücümüz yetmese de geleceğimizi kitaplardan edindiğimiz tecrübelerle inşa ederiz.

OKUMA ALIŞKANLIĞI NASIL KAZANILIR? Okuma alışkanlığı kesinlikle zararsızdır. Yeni bilgiler edinmek, öğrenmek, kitapta yer alan kurguları düşünmek, bunların her biri size bir şeyler kazandırır. Okuma alışkanlığının faydaları bunlarla sınırlı değildir. Bu konuda söylenebilecek çok daha fazla şey bulunmaktadır.

Zararsız olan bu alışkanlığa sahip olmak ise zorlayıcı bir durum değildir. Basit bir planlama ile okuma alışkanlığı kazanabilir ve düzenli olarak kitap okuyan kişiler kervanına katılabilirsiniz.

OKUMA ALIŞKANLIĞI NASIL KAZANILIR? Bunları birkaç maddeyle sıralayalım; 1-)Kendinize zaman ayırın. 2-)Kendinize okuma alanı oluşturun. 3-)İlginizi çeken kitapları seçin. 4-)Elinize geçen dergi veya gazeteleri okuyun. 5-)Her zaman yanınızda bir kitap bulundurun.

Oku, okut ve okun. Okumanız dileğiyle, teşekkürler..