ÖĞRENCİ BAŞARISINDA ANNE BABA TUTUMLARI

... konulu sunumlar: "ÖĞRENCİ BAŞARISINDA ANNE BABA TUTUMLARI"— Sunum transkripti:

1 ÖĞRENCİ BAŞARISINDA ANNE BABA TUTUMLARI
PSİKOLOJİK DANIŞMAN MERVE NAZMİYE ULUDAĞ

2 EĞİTİM AİLEDE BAŞLAR

3 “BİR GÜL FİDANI NASIL SUYA, HAVAYA , IŞIĞA VE TOPRAĞA MUHTAÇ İSE; ÇOCUK TA SEVGİNİN ŞEVKATİN , KARŞILIKLI SAYGININ OLDUGU MUTLU BİR AİLE TOPRAĞINA MUHTAÇTIR.”

4 SEVGİDEN YOKSUN ÇOCUKLARIN
BÜYÜMESİ, YÜRÜMESİ, KONUŞMASI gecikir. ZEKA DÜZEYİNDE GERİLEME olur.

5 “Olumlu çocuk yetiştirmenin ilk şartı, olumlu anne-babadır
“Olumlu çocuk yetiştirmenin ilk şartı, olumlu anne-babadır. Hiç birimiz mükemmel değiliz o zaman onlardan mükemmel olmalarını bekleyemeyiz.”

6 SORUMLULUKLAR ANA-BABALIK KİŞİYE AŞAĞIDAKİ SORUMLULUKLARI YÜKLER:
Çocuğun Bakımı Çocuğun Korunması Çocuğun Eğitimi Çocuğun Ruh Sağlığının Zedelenmemesi Çocukla Kaliteli Zaman Geçirme Çocuğun Hayatı ve Geleceği Hakkında Doğru Kararlar Alma Çocukla Sağlıklı Bir İletişim Kurma Çocuğa Duygusal Anlamda Destek Verebilme Çocuğun Masraflarını Karşılayabilme

7 ANNE-BABA TUTUMLARI AŞIRI KORUYUCU ANNE-BABALAR
ÇOCUK EĞİTİMİNDE ANNE-BABANIN ROLÜ ANNE-BABA TUTUMLARI AŞIRI KORUYUCU ANNE-BABALAR OTORİTER,ELEŞTİRİCİ ANNE-BABALAR MÜKEMMELİYETÇİ ANNE-BABALAR SAĞLIKLI VE ETKİLİ ANNE-BABALAR

8 (AŞIRI KORUYUCU ANNE-BABALAR)
ÇOCUK EĞİTİMİNDE ANNE-BABANIN ROLÜ (AŞIRI KORUYUCU ANNE-BABALAR) Aşırı sevgiden kaynaklanan ilgi, çocuğu boğar, bağımlı ve güvensiz bir kişilik yaratır. Çocuk, her türlü ihtiyacında ve karşılaştığı her sorunda çözüm kapısı olarak ailesini görür. Bu da, çocuğun özgüveninin ve sorumluluk duygusunun gelişmesini engeller.

9 AŞIRI KORUYUCU ANNE-BABALAR
Çocuklarına Hayat Tecrübesi Yaşama Fırsatı Tanımazlar Çocuklarını Hiç Büyütmezler, Hep Bebekmiş Gibi Davranırlar Çocuklarına Hiçbir İş veya Görev Vermezler, Her şeyi Kendileri Yapmaya Çalışırlar

10 SONUÇ ÖZGÜVEN DUYGUSU GELİŞMEZ HUZURSUZLUK VE KAYGI OLUŞUR
ANA-BABAYA BAĞIMLI OLUR SORUMLULUK DUYGUSU GELİŞMEZ İÇEDÖNÜK VEYA SALDIRGAN OLUR DAVRANIŞ VEYA UYUM SORUNLARI GÖRÜLÜR

11 (OTORİTER,ELEŞTİRİCİ ANNE-BABALAR)
ÇOCUK EĞİTİMİNDE ANNE-BABANIN ROLÜ (OTORİTER,ELEŞTİRİCİ ANNE-BABALAR) Sevginin davranışlara yeterli yansımaması, çocukta değersiz olduğu hissini uyandırır. Sıkı kurallar ve fiziksel yaptırımlarla yetişen, kişiliği hiçe sayılan çocuk, kendi hayatını kontrol etmekte zorlanır Sessiz, çekingen, güvensiz, küskün, aşırı hassas ve pasif bir kişilik oluşur. kendini, duygularını ifade edememe, BAZEN saldırganlık ve davranış sorunları görülebilir.

12 OTORİTER-ELEŞTİRİCİ ANNE-BABALAR
ÇOCUKLAR ÜZERİNDE BASKI KURARLAR ÇOCUKLARINI DİNLEMEZLER ÇOCUKLARININ ÇABALARINI GÖREMEZLER SÜREKLİ ELEŞTİREN, SUÇLAYAN ANNE-BABALARDIR. SADECE KENDİ İSTEKLERİ, DUYGULARI VE KURALLARI ÖN PLANDADIR.

13 MÜKEMMELİYETÇİ ANNE-BABALAR
ÇOCUK EĞİTİMİNDE ANNE-BABANIN ROLÜ MÜKEMMELİYETÇİ ANNE-BABALAR Çocuk hakkındaki tüm kararları "çocuğumu en iyi ben tanırım" anlayışıyla almak ve ondan sadece bu kararlara uymasını beklemek, mutsuz, kendi yetenek ve ilgisine uygun bir meslekte çalışmayan, bu nedenle kendiyle barışık olmayan bir insan yaratır.

14 MÜKEMMELİYETÇİ ANA-BABA TUTUMLARI
BU ANNE-BABALARI MEMNUN ETMEK OLDUKÇA ZORDUR.. ÇOCUK ÇIRPINDIKÇA HEP DAHA FAZLASINI İSTERLER. ZAMANLA ÇOCUK AŞIRI KAYGI, STRES, TEDİRGİNLİK, HAYAL KIRIKLIĞI GİBİ DUYGULARI YAŞAMAYA BAŞLAR. “TIRNAK YEME, KEKEMELİK, ALT ISLATMA, YALAN, ÇALMA, ...GİBİ” DAVRANIŞ SORUNLARIYLA KENDİNİ İFADE EDER.

15 ETKİLİ ANA-BABALIK NEDİR?
HER KOŞULDA SEVGİ, SAYGI, ANLAYIŞ, HOŞGÖRÜ VE ŞEFKAT EŞLER ARASI UYUM VE İŞBİRLİĞİ ÇOCUK YETİŞTİRME HAKKINDA BİLGİ SAHİBİ OLMA AİLE İÇİ SAĞLIKLI İLETİŞİMİ SAĞLAMA

16 SAĞLIKLI VE ETKİLİ ANNE-BABALAR DEMOKRATİK ANNE-BABALAR
ÇOCUK EĞİTİMİNDE ANNE-BABANIN ROLÜ SAĞLIKLI VE ETKİLİ ANNE-BABALAR DEMOKRATİK ANNE-BABALAR Yaşıtları ile gezmesi, sinema ve tiyatroya gitmesi, müzik dinlemesi gibi ilgilerine saygı gösterelim. Hayatı farklı yönleriyle tanımasına ve kişiliğinin gelişmesine fırsat verecek aktivitelerdir. Çocuğumuzu anlamak, neyi neden yaptığını öğrenmek istiyorsak, onu yargılamadan tarafsız olarak dinleyelim. Böylece, gerçek duygularını ve sorunlarını öğrenmeye şansımız olur.

17 ETKİLİ VE SAĞLIKLI ANNE-BABA TUTUMLARI
ÇOCUK EĞİTİMİNDE ANNE-BABANIN ROLÜ ETKİLİ VE SAĞLIKLI ANNE-BABA TUTUMLARI ÇOCUKLARINA GÜVENİRLER ONLARI ÖVER VE TAKDİR EDERLER SORUMLULUK VERİRLER YENİ DENEYİMLER YAŞAMALARINA İZİN VERİRLER, ORTAM HAZIRLARLAR

18 ÇOCUK EĞİTİMİNDE ANNE-BABANIN ROLÜ ÖNERİLER Sevgi sözcüklerini çocuğumuza cömertçe kullanalım; sarılmayı, öpmeyi asla ihmal etmeyelim. Hiç bir zaman onu "sevgisizlik" le cezalandırmayalım. O, her şeye rağmen bizim çocuğumuzdur. Ona değerli olduğunu hissettirin.

19 ÇOCUK EĞİTİMİNDE ANNE-BABANIN ROLÜ
ÖNERİLER "Sana güveniyorum, elinden geleni yapacağına inanıyorum" mesajını verin. "Bu kafayla gidersen...", "Ben demedim mi..." diye başlayan sözler söylemeyin. Hayat sadece ders ve sınav üzerine kurulmamıştır. 'Sınavı ve başarılı olmayı, çocuğun "var olma nedeni" haline getirirsek, onun elini kolunu bağlamış, özgüvenini zedelemiş ve kaygılarını çoğaltmış oluruz.

20 ÇOCUK EĞİTİMİNDE ANNE-BABANIN ROLÜ
ÖNERİLER Kendisini Mutlu, Huzurlu Ve Güven İçerisinde Hissetmesine Gayret Edin Çocukların Size Karşı Duygularını Açıkça İfade Etmelerine İzin Verin İyi Anne-baba Olmak ,Çocuğun Her İstediğini Yapmak, Her İstediğini Almak Olmadığını Unutmayın Çocuğunuzla Kaliteli Zaman Geçirin Çocuklarınızı Sevmek İçin Hiçbir Gerekçeye İhtiyacınızın Olmadığını Unutmayın…..

21 Video 1

22 ERGENLİK DÖNEMİ

23 ERGENLİK DÖNEMİ

24 ERGENLİK DÖNEMİ

25 Sınavlarda ve Akademik Başarısında Ana-Babanın Rolü
Sınav başarısı için anne babalara stratejiler

26 Çocuğunuzun ilk ve en önemli öğretmeni kim?
Unutmayınız ki çocuğunuzun ilk ve en önemli öğretmeni sizsiniz.

27 Unutmayın ki genellikle ilgili olan ana-babaların çocukları daha başarılı olabilmektedir

28 Unutmayın ki hiçbir başarı tek başına elde edilemez
Evdeki herkesin, varsa büyükannenin, büyükbabanın ve kardeşlerin az veya çok belirli bir düzeyde etkisi olacaktır.

29 Sizler TV seyrederken çocuğunuza “- Haydi git odanda ders çalış
Sizler TV seyrederken çocuğunuza “- Haydi git odanda ders çalış...” dememelisiniz. Sizler de TV’yi kapatıp elinize bir kitap veya en azından bir gazete almalısınız. Bu size belki biraz zor gelebilir ancak iyi ana-baba olmak fedakarlık ister.

30 ELEŞTİRMEK YERİNE SAYGI
Onu sürekli eleştirmek yerine ona sürekli iyi model olursanız o zaman ona destek vermiş olursunuz…

31 Güvensizlik-öğrenmenin en önemli güçlüğüdür.
Ona güveneceksiniz ve güvendiğinizi de ona söyleyecek veya hissettireceksiniz. Aslında öğrenmede karşılaşılan güçlüklerin temelinde yetersizlikten çok kendine olan güvensizlik vardır.

32 Çocuk okulda veya sınavlarda bazen başarısızlıklar yaşayabilir.
Ancak bunlar doğru kullanıldığı zaman başarı yolunda kullanılabilecek birer araç olurlar.

33 Çocuklarınızı asla başkalarıyla kıyaslamayın :

34 Video 2

35 Çocuklarınızın arkadaşlarına gerekli önem ve ilgiyi gösterin :

36 Çocuklarınızın arkadaşlarını elbette ki öncelikle inceleyin ve tanımaya çalışın. Çünkü özellikle ergenlik çağında arkadaşlık etkisi çok fazladır. İyi arkadaş çocuğa iyi etki yaparken kötü arkadaş kötü etki yapar. Onun için aşırıya kaçmadan çocuğunuzun arkadaşlarının iyi olup-olmadığını gözlemek ve gerekirse çocuğu uyarmak temel bir göreviniz olmalıdır.

37 Arkadaşlarıyla Daha İyi Öğrenir
Çocuğunuzun uygun göreceğiniz arkadaşına ders vermesini teşvik edin. Çocuğunuz için öğrendiklerini en iyi akılda kalma yöntemi bu yaklaşımdır. Yani çocuğunuz arkadaşına öğrettiği zaman hem arkadaşı hem de kendisi kazanacaktır.

38 Unutmayın ki çocuğun başarısında aile-içi huzur çok önemlidir.
Evde huzurlu bir ortamın olmayışı okul ve sınavlarda başarısızlığın temel nedenlerinden biridir.

39 Sizler anne-baba olarak kendinizi 2 şekilde görebilirsiniz:
Birincisi aynaya bakarsınız kendinizi görürsünüz İkincisi çocuklarınıza bakarsınız yine kendinizi görürsünüz. Çocuklar ailenin aynasıdır. Anne-babalar gösterdikleri davranışlarla sürekli olarak çocukların gözünde model oluştururlar. RAM

40 UNUTMAYIN; SİZİN ÇOCUĞUNUZ OLARAK DOĞMAK ONLARIN ELİNDE DEĞİLDİ, ANCAK SEÇME HAKLARI OLSAYDI, SİZDEN BAŞKA KİMSENİN ÇOCUĞU OLMAK İSTEMEZLERDİ... RAM

41 Çocuğunuzu tanıyor musunuz?
*Çocuğunuz en çok hangi rengi seviyor? *En iyi arkadaşının adı ne? Onunla tanıştınız mı? *Öğretmenini seviyor mu? Öğretmeninin adı ne? *En çok kimi taklit ediyor? Büyüyünce kim gibi olmak istiyor?

42 *En çok ne yemekten hoşlanıyor? Sevdiği yemeğin adı ne?
*TV’ de en çok hangi programı seviyor? Sevdiği, izlemekten hoşlandığı bir sanatçı var mı? *Neleri yapmaktan hoşlanıyor? *Gelecekte olmayı düşündüğü meslek var mı?

43 SINAVA HAZIRLANMA SÜRECİNDE ÇOCUKLARIMIZA NASIL,DESTEK OLABİLİRİZ

44 Kaygı, öğrenmenin ve öğrendiğini kullanmanın önündeki en önemli engeldir.  
Kaygısı artan, sınava olduğundan farklı anlamlar veren öğrenciler için her sınav bir "Kriz"dir. Kendisini ispatlaması gereken, değerli olduğunu herkesin görmesi gereken ve mutlaka kazanılması gereken bir savaş.   Bu duygularla sınava hazırlanan genç, her bir sınavı, hatta her bir çalışma testini, kazanılması gereken bir savaş olarak görecek, yapamadığı her bir soruyu kaybedilmiş bir savaş olarak yorumlayacaktır.

45 ÇOCUĞUN KAYGISINI AZALTMAYA YÖNELİK ÖNERİLER
Yoğun kaygı yaşayan kişiler geleceği düşünmekten bugünü kullanamazlar. Sizin sınav sonucu ile aşırı meşgul olmanız, çocuğunuzun da bu yönde meşguliyetini arttıracaktır. Çocuğunuza yardımcı olmak için çocuğunuzun bugünkü yaptıkları ile ilgilenebilirsiniz.

46 En az şu kadar net yapmalısın. ‘’Matematik ve Türkçeden ful yapmalısın
En az şu kadar net yapmalısın. ‘’Matematik ve Türkçeden ful yapmalısın.’’ Başarılı olmalısın.’’ Kendini dersine vermelisin. ’’ Bu yıl mutlaka kazanmalısın’’ vb. türünden zorunluluk ifade eden cümleler öğrencinin kaygısının artmasına neden olmaktadır. Bu tür zorunluluk ifade eden sözleri mümkün olduğunca az kullanmaya çalışın.

47 Çocuğa, sınavların onun kişiliğini değerlendiren bir ölçü olmadığı, kazanmak kadar kaybetmenin de hayatın bir parçası olduğu, hayatın sonu olmadığı anlatılmalıdır.

48 “Sen bizim evladımızsın. Seni seviyoruz ve hep seveceğiz
“Sen bizim evladımızsın. Seni seviyoruz ve hep seveceğiz.” şeklinde açıklamalar yaparak öğrenci rahatlatılmalıdır. Öğrenci, ailesinin sevgisini kazanmak için özel bir gayret sarf etmek zorunda olmadığını anlayacaktır. Bu rahatlama, öğrencinin sınavda daha iyi performans göstermesini sağlayacaktır.

49 TEŞEKKÜRLER