9.SINIF ÖĞRENCİ PSİKOLOJİSİ twitter.com/yamanlarkoleji

... konulu sunumlar: "9.SINIF ÖĞRENCİ PSİKOLOJİSİ twitter.com/yamanlarkoleji"— Sunum transkripti:

1 9.SINIF ÖĞRENCİ PSİKOLOJİSİ twitter.com/yamanlarkoleji
Rehberlik Servisi twitter.com/yamanlarkoleji

2 Ders/Alan Seçimi 4 9. SINIFTA SİZİ NELER BEKLİYOR? 1
Okula Uyum ve Ergenlik Süreci 2 Çalışma alışkanlığı ve Ders başarısı 3 Okul Başarısı ve LYS’ye Katkısı Ders/Alan Seçimi 4

3 ÜNİVERSİTE PUANI NASIL OLUŞUR?
Üniversiteye Yerleşme Puanı YGS Neti LYS Neti OBP = + + % 40 etkili % 60 etkili % 11 etkili

4 SAYISAL İÇİN… 11 16 5 8 9 YGS LYS-1 LYS-2 MF-1 MF-2 MF-3 MF-4 26 13 10
Türkçe Temel Matematik Sosyal Fen Matematik Geometri Fizik Kimya Biyoloji MF-1 11 16 5 8 26 13 10 6 MF-2 7 12 MF-3 14 15 MF-4 9 22

5 EŞİT AĞIRLIK İÇİN… 14 16 5 15 YGS LYS-1 LYS-3 TM-1 TM-2 TM-3 25 10 18
Türkçe Temel Matematik Sosyal Fen Matematik Geometri Türk D. ve Edeb. Coğrafya-1 TM-1 14 16 5 25 10 18 7 TM-2 22 8 TM-3 15

6

7

8 Okula yeni başlayan öğrencilerdeki uyum problemleri.
Normal bir süreç olduğu bilinmeli. Öğrencinin kendisini “geçici” görmesi alışma sürecini uzatıyor… Öğrencinin ayrılmak istemesi karşısında velinin açık pencere bırakmaması Anne – babanın ortak hareket etmesi. Öğrencinin olası ağlama seanslarını dahi sabırla karşılamalı. Rehberlik servisi ve sınıf öğretmeniyle diyalog kurulmalı.

9 Arkadaş çevresine dikkat…
Yeni gelen öğrenci doğal olarak sığınacağı bir liman arar. Kendisine uygun bir çevre kurmaya çalışır. Yeni gelen öğrencilerimizin kimlerle arkadaşlık yaptığı öğrenilmeli…

10 Okulda yaşanabilecek olası problemler karşısında, velinin öğrencisinin
Lütfen Dikkat!!! Okulda yaşanabilecek olası problemler karşısında, velinin öğrencisinin yanında okulu tenkit etmemesi … Yıl içinde öğretmenlerle yaşanabilecek olası problemler karşısında, velinin öğrencisinin yanında öğretmeni tenkit etmemesi … Problemlerin çözümü için idareyle-öğretmenle yüz yüze görüşmeli. Niçin? İnsan psikolojik yapısı gereği güçlüye ilgi duyar. Olası tenkitler,öğrencinin nazarındaki “ideal öğretmen” düşüncesini zedeler Olası tenkitler,öğrencinin nazarında okulunu “sıradan” hale getirir. Sonuçta öğrencinin pencerelerini kapatmasına sebep olur.

11 Çocuklarımızdaki Tüketim Çılgınlığı
Çocuklarımıza abartılı miktarda harçlık vermemeli. Bankamatikten – babasının hesabından istediği kadar para çekmesi… Öğrenci harçlığını p.tesi- salı günü bitiriyor. Ve borç almaya çalışıyor. İnsanın ihtiyacı sınırsızdır. Tasarruf ve kanaat bir prensip olmalı. Marka takıntısı. Çocuk sınırlarını bilmeli. Hayatın gerçeklerini bilmeli.

12 Ders çalışmak… SBS sınavından sonra rehavete kapılmak 9.sınıfların en belirgin hatasıdır. LYS puanının %11’i diploma notundan gelir. ( OBP ) Yazılılardan yüksek not alması çok önemi. Sadece 12.sınıfta çalışıpta çok iyi bir yer kazanmak zor. İngilizce dersinin önemi unutulmamalı.

13 Alan/Ders Seçimi 10.Sınıfta öğrenciler ders seçimi yapılacak. Öğrenci okumayı istediği bölüme uygun dersler seçmeli. Ders seçimi konusunda velinin gerçekçi ve öğrenci merkezli düşünmesi

14 Öğrenciden beklentilerimiz ölçülü olmalı…
Çocukların ders başarısı kadar psikolojik durumlarıyla da ilgilenmeli. Çocuğa yönelik aşırı beklenti zarar verir. ( Hep 5 alacaksın ) Aşırı beklenti öğrencide stres oluşturur. Beklentiye karşılık veremeyen öğrenci okuldan ayrılmak istiyor. Çözüm Nedir? Beklentiyi bir tehdit haline getirmemek… Öğrenciyi düşünce planında ikna etmek. Tutarlı olmalı ve öğrenciye sorumluluk kazandırılmalı. ( Geleceğin için okumalısın)