ETKİN SUNUM YÖNTEMLERİ. Dinle beni Bulursun bir bilmediğini Konuş benimle Bulurum bir bilmediğimi.

... konulu sunumlar: "ETKİN SUNUM YÖNTEMLERİ. Dinle beni Bulursun bir bilmediğini Konuş benimle Bulurum bir bilmediğimi."— Sunum transkripti:

1 ETKİN SUNUM YÖNTEMLERİ

2 Dinle beni Bulursun bir bilmediğini Konuş benimle Bulurum bir bilmediğimi

3 İnsan beyni harika bir organ; doğduğumuz anda çalışmaya başlar ve asla durmaz, Roscoe Drummond ta ki bir topluluk önünde konuşmamız gerekene dek…

4 Dış uyaranlar kişilik özellikleri Dış uyaranlar kişilik özellikleri Mesajı alan Sözsüz İletişim becerileri kodlama Kodu açma Sözlü MESAJ Geri bildirim Mesajı veren

5 Bana bir şey öğretilmesinden nefret ederim. Ancak öğrenmeye diyeceğim yok. W.Churchill

6 Dinleyicilerin mümkünse salonu terketmesini, mümkün değilse uyumasını sağlamak istiyorsanız, en belirgin ve en etkili yöntemle- re göz atmakta yarar var,

7 1 ) Bütün sözleri slaytlara yaz; 2) Her şeyi slaytlardan ve hızlı oku, 3) Olabildiğince çok, hatta daha çok “ııııııı”, “şey”, yani”…de 4) Sunum öncesi ekipmanları kontrol için vakit harcama 5) Bir çok renk kullan, daha çok renk, rengarenk slaytlar

8 6) HER ŞEYİ BÜYÜK HARFLERLE YAZ 7) Konuşmanı bir kağıda yaz ve oradan kelime kelime oku 8) Ellerini baştan sona cebinde tut 9) Prova yaparak zamanını harcama 10) Konuşabildiğin kadar uzun konuş

9 SONUÇ…

10 SUNUMU YAPAN  Hevesle yaklaşmalı  Konuya hakim olmalı  Bilgileri yenilemeli  İyi bir düzenleme yapmalı İyi hazırlanmalı

11

12 SUNUM PLANI  Amacım ne?  Dinleyicilerim kimler?  Niye beni dinlesinler?  Sunum akış şeması

13 “Nereye gittiğini bilmiyorsan hangi yoldan gideceğinin bir önemi yoktur. ” Carroll Lewis,Alice Harikalar Diyarında

14 Akış şeması  Neden-sonuç  Zamansal sıralama  Farklı başlıkların benzerlikleri  Sorun-Çözüm  İki yönlü tartışmalı  Sıralamalı

15 Sunum becerileri  Olumlu ilk izlenim  Göz teması  Beden dili  Konuşma biçimi  Rahatlık

16 Güven ve etkinlik için  Kendini vurgulamak Neden ben seçildim ? Konu beni nasıl heveslendiriyor ? Neleri, neden paylaşmak istiyorum ?  Olumlu yaklaşım

17 Görsel,işitsel,duysal

18 SUNMA (MESAJ)  Etkili bir giriş  Söz edilecekleri önceden belirtmek  Bilgilerin kullanım alanlarına vurgu  Basit ve net bir sunum  Sorular ve katkılar  Aralar  Özet(ler)

19 Önbilgi

20 Görsel-işitsel araçlar  Kara-beyaz tahta  Tepegöz  Slayt göstericisi  Kağıt tahtası  Video bantlar

21 Görsel-işitsel araçlarda  Açıklık  Uygunluk  Çekicilik  Görünürlük ve okunurluk  Kalite  Akılda kalıcılık

22

23 Sunumda mizah  Üretkenlik  İlgi  Güven  Çeşitli düşünme  Gerginlik  Sıkılma Öğrenme üzerine olumlu-olumsuz etki?

24

25 Süreye uymak için

26 “ İyi bir dinleyici olmak sanıldığı kadar kolay değildir; uzun bir süre ilgilenmiş görünmek kaşları yorar” Jane Goodsell

27 DİNLEYEN Dinleyenin amaçları:  Anlamak  Tartışmak  Değerlendirmek  Öğrenmek  İşbirliği yapmak  Paylaşmak vs.

28 GERİ BİLDİRİM  Özgün bir soru sormak  Soruları olup olmadığını sormak  Çözümü anlatılanlarla bulunacak bir sorun tanımlamak  Sözsüz işaretleri gözden geçirmek

29

30 Özet Olarak  Büyük  Sade (Basit)  Açık (Anlaşılır)  Ardışıklı  Tutarlı

31 Son Sözler  Amaç iletişimdir.  İ letişimi desteklemek için y azı,  Z or kavramları basitleştirmek için r esim,  K armaşık ilişkileri aydınlatmak için a nimasyon,  D ikkati çekmek için r enk,  Ses ise sadece gerektiğinde kullanılmalıdır.

32 İyi bir sunum için 10 öneri Ron Miller G Hedef belirleyin G Basitleştirin G Söyleşi havasında konuşun, göz temasını koruyun G Yeni başlangıçlar yapın

33 İyi bir sunum için 10 öneri Ron Miller G Katılımı destekleyin G Eğlenin-eğlendirin G İlgi ve merak uyandırın G İlginizi gösterin

34 İyi bir sunum için 10 öneri Ron Miller G Dinleyicilerinizi dinleyin G Özetleyin ve sorulara zaman bırakın

35