Danışmanın Ünvanı ve Adı

... konulu sunumlar: "Danışmanın Ünvanı ve Adı"— Sunum transkripti:

1 Danışmanın Ünvanı ve Adı
Sunum Başlığı Öğrencinin Adı Danışmanın Ünvanı ve Adı Tarih

2 ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Doğum Yılı: Eğitim İş Deneyimleri Derece
Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Gıda Mühendisliği Y. Lisans Doktora Yıl Kurum Görev

3 İçerik Giriş Materyal Metot 3.1. Numunenin Hazırlanması 3.2. ………….. :

4 Başlık Metin…..

5 Kaynaklar Alfabetik olarak sıralanmalıdır.
Kaynaklar metin içerisinde de kısa olarak gösterilmelidir. Örnek: ….. bildirilmiştir (Bilgiçli, 2008). Sert ve ark. (2007), yaptıkları bir çalışmada….

6 TEŞEKKÜR Slayti

7 Etkili PowerPoint Sunusu Nasıl Hazırlanır?

8 Büyük Ardışık Tutarlı Sade (basit) Özet Açık Detaylar için kelimeleri
Geri gitmek için <-- Çıkmak için Esc ‘i tıklayın

9 Büyük Olsun

10 Büyük Olsun (Metin) Bu Arial 44 Bu Arial 36 Bu Arial 32 Çok Küçük

11 Büyüklüğünü Nasıl Bileceğiz?
2 metre uzaktan bakın 2 m

12 Font ve büyüklükler Okunması kolay bir font seçilmeli (Tahoma, Comic Sans MS, Arial) Sunum boyunca bir veya en fazla iki tip font kullanılmalı, Yazı tipi boyutları; Başlık için (36-44), Metin için (20-32) kullanılmalı, Vurgulamalar farklı renklerle yapılmalı, Yazı ile zemin rengi zıt renklerden seçilmeli,

13 Sade Olsun

14 Sade Olsun (Metin) Çok fazla renk Çok Fazla Yazı tipi ve stili
6 x 7 idealdir Her sayfada 6’dan fazla satır olmaması idealdir Her satırda da 7‘den fazla kelime olmaması idealdir

15 Çok uzun ! Sade Olsun (Metin)
Bilimsel Araştırma: Karşılaşılan bir güçlüğün giderilmesi için bilimsel yöntemin uygulanması ya da planlı ve sistemli olarak verilerin toplanması, çözümlenişi (analiz), yorumlanarak sonucun raporlaştırılması ile problemlere güvenilir çözümler arama sürecidir (Karasar ve ark. 1998). Çok uzun !

16 Daha anlaşılır Sade Olsun (Metin) Araştırma Sistematik inceleme
Veri toplama ve analiz etme Sonuçlara göre yargılara varma ve bulguları kullanılabilir hale getirme Daha anlaşılır

17 Sade Olsun (Resim) Resimler her zaman içeriği yansıtmayabilir.
Resimler dinleyicilerin kafasını karıştırabilir Resimler her zaman içeriği yansıtmayabilir.

18 Sade Olsun (Ses) Ses efektleri de kafa karıştırabilir.
Ses efektlerini sadece gerekli olduğunda kullanın.

19 Sade Olsun (Geçişler) Bu geçiş sunuyu canlandıracağına, dinleyiciyi rahatsız eder. İçeriden belirme Elmas Kutu iyilerinden bazılarıdır.

20 Sade Olsun (Animasyon)
Kafa karıştırıcı !

21 Sade Olsun (Animasyon)
Sade & amaca yönelik 2 m

22 Açık Olsun

23 Açık Olsun (Büyük/Küçük Harfler)
HEP BÜYÜK HARF OLURSA OKUMASI ZOR OLUR. Büyük ve küçük harfler birlikte kullanılırsa okuması kolay olur.

24 Açık Olsun (Yazı Tipleri-Font)
Sanserif Z Serif Z Sade Karışık

25 Açık Olsun (Yazı Tipleri-Font)
Serif fontlar ekranda zor okunur (32 punto). Sanserif fontlar daha kolay okunur (32 punto). İtalik yazıların ekranda okunması zordur. Normal ya da kalın fontlar daha kolay okunur. Altı çizili yazılar bağlantı (link) olduğunu ima edebilir. Bunun yerine, vurgu için yazı rengini değiştirin.

26 Açık Olsun (Sayılar) Sıralamalarda rakamları kullanın. Örnek: Bir fili buzdolabına nasıl yerleştirirsiniz? 1. Buzdolabının kapısını açın. 2. Fili içeriye yerleştirin. 3. Kapıyı kapatın.

27 Açık Olsun (Sayılar) Bir zürafayı aynı buzdolabına nasıl yerleştirirsiniz? Buzdolabının kapısını açın. Fili dışarı çıkartın. Zürafayı içeriye yerleştirin. Kapıyı kapatın.

28 Açık Olsun (Noktalar) Eğer: Öncelik Ardışıklık Hiyerarşi, …..
yoksa listelerde noktaları kullanın.

29 Açık Olsun (Renkler) Zıt renkleri kullanın.
Koyu zeminde açık renkler veya açık zemin üzerinde koyu renkler. Zemin rengi mat (soluk) yazı rengi parlak (canlı) olsun. Birbiriyle uyumlu renkleri kullanın.

30 Açık Olsun (Zıtlık) Zıt renkleri kullanın
Koyu zeminde açık renk veya tersi Tamamlayıcı renkleri kullanın parlak soluk

31 Bu koyu zeminde açık renk
Açık Olsun (Zıtlık) Zıt renkleri kullanın Koyu zeminde açık renk veya tersi Tamamlayıcı renkleri kullanın Bu koyu zeminde açık renk

32 Bu açık zeminde koyu renk
Açık Olsun (Zıtlık) Zıt renkleri Kullanın Koyu zeminde açık renk veya tersi Tamamlayıcı renkleri kullanın Bu açık zeminde koyu renk

33 Açık Olsun (Uyumlu renk)
Zıt renkleri kullanın Koyu zeminde açık renk veya tersi Tamamlayıcı renkleri kullanın Bu renkler birbirlerini tamamlamıyor.

34 Açık Olsun (Uyumlu renk)
Zıt renkleri kullanın Koyu zeminde açık renk veya tersi Tamamlayıcı renkleri kullanın Bu renkler birbirlerini tamamlıyor.

35 SUNUMDA RENKLER VE ÖZELLİKLERİ
Turuncu Sıcak bir renktir hayranlık verici, canlı ve samimidir. Sayfanın göz alıcı ve dikkat çekici olması için turuncu kullanılabilir. Zemin rengi olma açısından zayıftır. Mavi ile kullanmaktan kaçınılmalıdır. 12

36 Siyah Mali veriler sunmak için kullanılabilir.
Gücü ve tutkuyu temsil eder. Genellikle, keder, ağır ve depresyon rengidir. Fakat doğru bağlamda kullanılırsa, sofistike ve gizemli olabilir Çalışmalar, siyah artalan üzerinde on-line okumanın zorluğunu ortaya koymaktadır. Baskın renk olarak siyah kullanımı bir çocuk sitesi için en kötü seçim olabilirken; bir sanat galerisi sitesi için mükemmel bir seçim olabilir. 13

37 Mavi Sakinlik, güvenirlik simgesidir.
Batıda intiharları azaltmak için köprü ayaklarını maviye boyarlar. Duvarları mavi olan okullarda çocukların daha az yaramazlık yaptığı saptanmıştır. Çok popüler bir zemin rengidir. Fakat turuncu ile maviyi birlikte kullanırken dikkatli olmak gerekmektedir. 14

38 Yeşil Geri besleme (Feedback) isteniyorsa kullanılabilir.
Güven veren renktir, sadakat ve zekayı simgeler. Bankaların logolarında hakim renktir. Rahatlatıcı, sakinleştirici ve şifa vericidir. Denge ve Dayanıklılığın simgesidir. Büyük lokanta mutfaklarında yeşil tercih edilir. 15

39 Kırmızı Şiddetli ve güçlü her şeyi temsil eden tüm renklerin en sıcağıdır. Bir grubu motive etmek için kullanılabilir. Kırmızı ve yeşil bir arada kullanılmamalıdır. (Renk Körleri) Mavi ve mor ile uyum sağlamaz. Kırmızı, iş hayatında başarısızlığı, finans sektöründe kaybı temsil eder. Her zaman bir uyarı olarak algılanır. İştah açar. Kan akışını hızlandırır. 16

40 Mor Asaleti simgeler. Bilgelik, lüks ve gücün simgesidir.
Nevrotik duyguları açığa çıkardığından, insanları bilinç altının korkuttuğu saptanmıştır. Ekranda gözü oldukça fazla yorar. 17

41 Kahverengi İnsanın hareketlerini hızlandırır.
Kansas Üniversitesi Sanat Fakültesi’nde bir deney için bilgisayar yardımıyla duvarların rengi değiştirilebilir hale getirilmiş. Fon kahverengine döndüğünde insanlar daha hızlı hareket etmişler. Bu yüzden fast-food mekanları iç mekanlarında kahverengi kullanmaktadırlar. 18

42 Sarı İyimserliği temsil eder.
Geçiciliğin ve dikkat çekiciliğin sembolüdür. Bu yüzden dünyada taksiler sarıdır, geçici olduğu bilinsin ve dikkat çeksin diye Araba kiralama şirketleri de sarıyı kullanır. Sarı rengi bu özelliğinden dolayı bankalar kullanmak istemez. Zıt renkler ile kullanıldığında okunabilirliği kolay olan iyi bir zemin rengidir. 19

43 Açık Olsun (Boyut) Boyut önemi vurgular.

44 Açık Olsun (Boyut) Boyut önemi vurgular.

45 Ardışıklı

46 Öğretim Araçları Türleri
Buluş Yoluyla Öğrenme Bireysel Oluşturmacı araçlar Sosyal Oluşturmacı Araçlar Bilgi Edinim Araçları Programlı Öğretim Öğretim Yaklaşımı Bireysel Öğretici araçlar Bir seferde gösterim için çok fazla! Sosyal İletişimci araçlar Düz Anlatım Bireysel İkili Grup İlişkilerdeki artış

47 Öğretim Araçları Türleri
Buluş Yoluyla Öğrenme Bireysel Oluşturmacı araçlar Sosyal Oluşturmacı Araçlar Ardışıklı & hedefe yönlendirici Programlı Öğretim Bilgi Edinim Araçları Öğretim Yaklaşımı Bireysel Öğretici araçlar Sosyal İletişimci araçlar Düz Anlatım Bireysel İkili Grup İlişkilerdeki artış

48 Tutarlı Olun

49 Tutarlı Olun Farklılıklar dikkati çeker
Farklılıklar önemli noktaları vurgular Dikkat çekmek için farklılık yapın, dikkati dağıtmak için değil!

50 Tutarlı Olun Farklılıklar dikkati çeker
Farklılıklar önemli noktaları vurgular Dikkat çekmek için farklılık yapın, dikkati dağıtmak için değil! Buradaki işaret dikkat çeker

51 Tutarlı Olun Farklılıklar dikkati çeker
Farklılıklar önemli noktaları vurgular Dikkat çekmek için farklılık yapın, dikkati dağıtmak için değil! Bu farklılıklar dikkati dağıtır!

52 Tutarlı Olun Farklılıklar dikkati çeker
Farklılıklar önemli noktaları vurgular Dikkat çekmek için farklılık yapın, dikkati dağıtmak için değil! Bu farklılık önemi vurgular

53 Tutarlı Olun Farklılıklar dikkati çeker
Farklılıklar önemli noktaları vurgular Dikkat çekmek için farklılık yapın, dikkati dağıtmak için değil! Kafa karıştıran farklılıklar

54 Tutarlı Olun Farklılıklar dikkati çeker
Farklılıklar önemli noktaları vurgular Dikkat çekmek için farklılık yapın, dikkati dağıtmak için değil! Bu farklılık dikkat çeker

55 Tutarlı Olun Farklılıklar dikkati çeker
Farklılıklar önemli noktaları vurgular Dikkat çekmek için farklılık yapın, dikkati dağıtmak için değil! Bunlar dikkati dağıtır

56 Son Sözler Amaç iletişimdir. İletişimi desteklemek için yazı,
Zor kavramları basitleştirmek için resim, Karmaşık ilişkileri aydınlatmak için animasyon, Dikkati çekmek için renk, Ses ise sadece gerektiğinde kullanılmalıdır.

57 İnsanlar sizi ve düşüncelerinizi iletişim kurabilme yeteneğinize göre değerlendirecektir.
Sunumun toplam etkisinin %60-90’ı iletişim kurabilme yeteneğinize bağlıdır.

58 ÖGRENME VE HATIRLANMA ORANI
Duyduklarımız : %20 Gördüklerimiz; %30 Duyduklarımız ve gördüklerimiz; %50 Duyduklarımız , gördüklerimiz ve denediklerimiz % 90

59 KONUŞMA KORKUSUNU NASIL YENERSİNİZ ?
KONUŞMA KORKUSU-BULGULAR Titreyen eller Kırmızı yanaklar Titrek ses tonu Hafıza kaybı Bulantı AMA HEPSİ ÇOK NORMAL

60 KONUŞMA KORKUSU; “İYİ HABER”
Hiç bir dinleyici sizin duyduğunuz heyecanı dışarıdan sizin kadar hissedemez. KÖTÜ HABER... Büyük ihtimalle siz bu durumun farkında olmazsınız...

61 Kural 1 Dinleyicileri tanıyın. Onlar DÜŞMAN değil sadece MERAK ediyor.

62 Olası sorulara karşı hazırlık yapın.
Kural 2 Olası sorulara karşı hazırlık yapın. Prova yapın

63 Gözünüzde başarılı bir sunuş yaptığınızı canlandırın.
Kural 3 Gözünüzde başarılı bir sunuş yaptığınızı canlandırın. Başarılıyım, Güçlüyüm, Kendime güven duymaktayım, Çok sakinim,

64 Fiziksel ve zihinsel olarak kendinizi hazırlayın.
Kural 4 Fiziksel ve zihinsel olarak kendinizi hazırlayın. Ağır yemek yemeyin Gazlı içecek içmeyin, Sunum yapacağınız yere erken gelin, ortama alışın, Gerektiğinde sizi rahatlatabilecek bir tanıdığı belirleyin ve ön sıralara oturtun.

65 Sunum kaygısı Tamamen doğal bir durumdur.
Sunumunuza olumlu etkisi olabilir. Durumu ciddiye almanızı sağlar. Çok yüksek düzeyde kaygı ya da kaygısızlık sizi olumsuz yönde etkiler. Kaygıyı belirli bir düzeyde tutabilmek önemlidir. Orta düzeyde bir heyecan dalgası size yeterli enerjiyi verir.

66 SUNUMUN 6 AŞAMADA PLANLANMASI
Amaç belirleyin, Dinleyiciler hakkında bilginiz olsun, Taslak planı hazırlayın, Kaynak malzemeleri seçin, Sunumu düzene koyun, PRATİK YAPIN VE KENDİNİZİ DEĞERLENDİRİN.

67 -Sunumun bir taslağı hazırlanmalıdır.
-Bu taslak konunun dışına çıkmanızı ve sunum içerisinde kaybolmanızı engeller. -Taslağın uygun bir kopyası dinleyicilere de verilebilir. -Sunum için ayrılan süre mutlaka öğrenilmeli ve buna göre plan yapılmalıdır. -Her maddeye ne kadar zaman ayrılacağı bu şekilde belirlenebilir.

68 AMACINIZI BELİRLEYİN Sunuş başarılı olursa ne olacak?
Kim ne edinim sağlayacak?

69 2.DİNLEYİCİ Kaç kişi? Kim (beklentileri ne)? Bilgi düzeyleri nasıl?
Süre ne olacak? Ne tip sorular gelir?

70 Dinleyici kendisine dönüktür
Ali bey şu sunumu kısa kesse de işimize baksak, Günün bu saatinde canım hafta sonunda burada ne işim var? Ben zaten güzel sunum yaparım ki, eğitime ne hacet? Öyle bir soru sorayım ki bilgi eksikliği ortaya çıksın, İyi ki açık büfe kahvaltı var yoksa bu dersler hiç çekilmezdi.

71 3. TASLAK PLANI HAZIRLAYIN
Ana düşüncelerin ve temel kavramların özetlenmesi Giriş bölümü (%15) Ana konu ve alt bölümleri (%70) Sonuç bölümü (%15)

72 4. KAYNAK MALZEMELERİ SEÇİN
Bilgisayarınız ve projektörünüz hazır olmalı. Mümkünse sunumu power pointte hazırlamalıyız. Yedekte bir CD de veya flash diskte sunum kopyası olmalı, Yedek alternatif bir başka eğitim sunumu olmalı, Bilgisayarı projektöre bağlama tekniklerini iyi öğrenmeliyiz.

73 Sunum sırasında yapılması gerekenler

74 KENDİNE GÜVENLİ GİRİŞ Çok derin bir nefes alın ve ciğerlerinizi patlayacak gibi olana kadar oksijenle doldurun...tutun ve salona adımınızı atın....salonun ortasına kadar yürüyün, Yüzünüze kan gelir ve daha canlı daha ışıltılı gözükürsünüz.

75 Kürsünün önünde durun, arkasında değil.
KÜRSÜNÜN AZİZLİĞİ Kürsünün önünde durun, arkasında değil. Aksi taktirde salondakiler sadece bedeninizin üstünü görür. Kendinizi arkada savunmada hissedebilirsiniz, notlarınıza bakar ellerinizi yaslarsınız. Ancak kürsü arkasında kalmak sizi “güçsüz” gösterir ve kendinize güveniniz olmadığı mesajını yansıtır.

76 Neşeli ve gülümseyen bir surat
Mimikler vücudun bu bölümünde toplanmalıdır. Temiz ve tertipli bir kıyafet

77 DİKKATİ ÜZERİNDE TOPLAYABİLME
Dinleyiciler arasında yürümek, Canlı ses tonu, Beden dili, Dinleyiciler arasında sağır ve dilsiz biri olduğunu düşünün.

78 NE KADAR HAREKET EDEBİLİRİZ?
Atış menzilindeki ördek gibi dolanmayın. Ya da bir sokak lambası gibi dikilmeyin. Hareket etmek için nedeniniz olsun.

79 İzleyiciler sürekli sallanan bir sunucuya bakmaktan yorulur.
45 DERECE KURALI İzleyiciler sürekli sallanan bir sunucuya bakmaktan yorulur. Sürekli sallanmayı engelleyecek ve en az şekilde yorulmanızı sağlayacak duruş 45 derece duruşudur. Sağ ayağınız ileriyi göstersin ve sol ayağınızın topuğunu sağ ayağınızın topuğuna yaklaştırın. Sol ayağınızı hafifçe sola çevirin ve sağ ayağınızla 45 derecelik bir açı oluşturmasını sağlayın

80 SES TONU VE KONUŞMA HIZI
Tane tane konuşun, Ses tonlamanızı ve sesinizin yüksekliğini değiştirin, Önemli noktaları vurgulamak için kısa süreli duraklayın.

81 Sigara saatim geldi şunu hoca gözümden bir anlasa
GÖZ TEMASI Sigara saatim geldi şunu hoca gözümden bir anlasa Kendisini konuşmaya dahil edilmiş hisseder. Sunucuya güven ve destek sağlar ve dinleyiciye güven uyandırır. İlgiyi sürekli istim üstünde tutar. Doğal reaksiyonları izleyebilme ve sunumu sağlıklı yönlendirebilme imkanı sağlar. Her dinleyici ile göz teması kurun.

82 Kenar boşluklarına dikkat edilmelidir.

83 YANLIŞ! ÖRNEK YANSI KOLEJ AYŞEABLA OKULLARI
Ayşeabla Çocuk Yuvası ve İlkokulu, 1946 yılında Ankara`da kurulmuştur. öğretim yılından itibaren kademeli olarak "Orta Kısım" ve "Lise Kısmı" açılmıştır YANLIŞ!

84 POWERPOİNT’İN ETKİN KULLANIMI
Her yansıda en çok 6 – 7 satır, her satırda en çok 6 – 7 sözcük bulunmalıdır.

85 YANLIŞ! KOLEJ AYŞEABLA OKULLARI ÖRNEK YANSI
Ayşeabla Çocuk Yuvası ve İlkokulu, 1946 yılında Ankara`da kurulmuştur. Kurucusu Sayın Neriman HIZIROĞLU, radyoda sürdürdüğü çocuk programında kullandığı AYŞE ABLA adını okuluna da vermiştir. Ayşeabla Çocuk Yuvası ve İlkokulu, 1956 yılında Kızılırmak Sokak No: 28`deki yeni binasına taşınmıştır öğretim yılından itibaren kademeli olarak "Orta Kısım" ve "Lise Kısmı" açılmıştır; böylece "Kolej" statüsüne geçilmiştir.Kolej Ayşeabla "Orta" ve "Lise" kısımlarının eğitim-öğretim hizmetini, bir süre 100. Yıl Sitesi Girişi, No:1, Balgat adresinde sürdürmüştür.Kolej Ayşeabla 1992 yılında Çiğdem Mahallesi 25. Cadde, No:5 Karakusunlar adresinde yaptırılan binaya "İlk" , "Orta" ve "Lise" kısımlarını taşımış ; böylece, anasınıfından Üniversiteye kadar olan eğitim öğretim hizmetini, çağdaş kampüsünde bir araya getirmiştir. YANLIŞ!

86 Yazı karakterleri ve vurgulamalar uyumlu olmalı, her yansıda aynı şekilde kullanılmalıdır.

87 YANLIŞ! KOLEJ AYŞEABLA OKULLARI ÖRNEK YANSI
1946 yılında Ankara`da kurulmuştur. Kademeli olarak "Orta Kısım" ve "Lise Kısmı" açılmıştır. Kolej statüsüne geçilmiştir. YANLIŞ!

88 Yazım hataları ile ilgili yansılar mutlaka kontrol edilmelidir.

89 YANLIŞ! KOLEJ AYTEABLA OKULARI ÖRNEK YANSI
1946 yılında Ankra`da kurulmuştur. Kadmeli olarak "Ortta Kısım" ve "Lise Kısmı" acılmıştir. Kollej sıtatüsüne geçilmiştir. YANLIŞ!