BARZELLETTA Kucuk Temel’in sinifinda hoca ogrencilerin birer birer tahtaya gelip bi cisim cizmelerini ve tariflemelerini istemis. Ilk kucuk Dursun kalkmis tahtaya ve…. devam...
… yatay bi cizgi cizip : “Bu, yeryuzu” demis. Hoca tesekkur etmis ve yerine gondermis. Ikinci olarak Fadime kalkmis tahtaya ve... devam...
… cizgi uzerine bi dikdortgen cizip : “Bu, yeryuzundeki bi kutu” demis. Hoca, ona da tesekkur edip yerine yollamis. Ucuncu olarak Ismail kalkmis tahtaya ve... devam...
… bi sekil cizip : “bu, yeryuzundeki kutuyu barindiran bi evcik” demis. Cocuklarin hayalgucu karsisinda sasiran hoca ona da tesekkur edip yerine yollamis. Dorduncu olarak Ayse kalkmis tahtaya ve... devam...
… resmi devam ettirerek: “bu, yeryuzundeki kutuyu barindiran evcigin catisinda eriyen kar” demis. Artik cocuklarin oyunu gayet iyi anladiklarindan emin olan hoca ona da tesekkur edip yerine yollamis. Besinci olarak Hidir kalkmis tahtaya ve... devam...
… bi ekleme yapip: “bu, yeryuzundeki kutuyu barindiran evcigin catisinda eriyen kari eriten gunes” demis. Durumdan acaip memnun hoca, ona da tesekkur edip yerine yollamis. devam...
… tam bu sirada kucuk Temel parmak kaldirip tahtaya kalkmak istemis. Temel’in sakalarini bilen hoca once tereddut etmis ama masum resme bakip kotu bisey olamayacagindan emin gonul rahatligi ile Temel’i tahtaya kaldirmiiiis. Temel kalkmis ve... devam...
… resmi tamamlayarak: “Bu, dusakabinde yerdeki sabunu alan babam” demis.Aferim!SON