Eğitim Paradigmaları Dr. Şirin KARADENİZ.

Eğitim Psikolojisi ve Öğretmen
Bilişsel Gelişim?.
ÖĞRENME KURAMLARI Davranışçı Kuram Bilişsel Kuram Duyuşsal Kuram
Program Geliştirmenim Psikolojik Temelleri S.28-34
EĞİTİMDE YAPILANDIRICI YAKLAŞIM
Öğrenen Kişi ve Bağlam Analizi
Bilişsel Öğrenme Kuramı
BİLİŞSEL AĞIRLIKLI DAVRANIŞÇI YAKLAŞIM EDWARD C. TOLMAN ( )
SOSYAL ÖĞRENME KURAMI Serdar ERDOĞAN
Gözlem Yoluyla Öğrenme Süreçleri Ali ÇOBAN AKIN
Açık ve Uzaktan Öğretimde Öğrenme Kuramları ve Nasıl Öğretmeliyiz?
Öğrenme-Öğretme Kuramları
Güdülenme Dr. Şirin KARADENİZ.
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
PROGRAM GELİŞTİRMENİN PSİKOLOJİK TEMELLERİ
MODELLERDEN ÖĞRENME Enver CANER
Eğitim Psikolojisi Yrd. Doç. Dr. Cenk Akbıyık
Gagné’in Öğrenme Koşulları Modeli
ÖĞRETİMİ TASARLAMA: SIRALAMA
Öğrenme Kuramları ve Nasıl Öğretmeliyiz?
BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI TERAPİLER ve UYGULAMALARDA DİKKAT EDİLECEK KONULAR
1 eğitimde yeni yaklaşımlar İbrahim KALYONCU Zehra Kitapçıoğlu İlköğretim Okulu Ocak 2007 Tonya Halk Eğitim Merkezi “ y e n i d e r s p r o g r a.
Gözleyerek Öğrenme Kuramı
Durumlu Öğrenme (Situated Learning)
Eğitimde Hedefler Hedeflerin İşlevleri ve Analizi
Devinişsel Hedeflere Ulaşma Öğretim İlke ve Yöntemleri Yrd. Doç. Dr. Cenk Akbıyık.
Öğretim İlke ve Yöntemleri Yrd. Doç. Dr. Cenk Akbıyık
Öğrenme -Öğretme Modelleri
ÖĞRETİM HEDEFLERİ ve ÖLÇME ARAÇLARINI GELİŞTİRME
Öğr. Gör. Dr. Şirin KARADENİZ
Diğer eğitim-öğretim ilkeleri
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Bili ş sel Geli ş im ve Dil Geli ş imi.  Giri ş  Büyüme ve Geli ş im  Geli ş im Dönemleri ve Geli ş imin Temel İ lkeleri  Geli ş im Alanları  Erken.
Vygotsky’nin Bilişsel Gelişime İlişkin Görüşleri
İkili Kodlama Kuramı Yrd. Doç. Dr. Cenk Akbıyı.
Öğretim Teknolojisinin Tarihsel Gelişimi
BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM
ÇOCUKTA OYUN GELİŞİMİ Oyunun Tarihçesi ve Oyun Kuramları
ÖĞRENME KURAMLARI Bilindiği gibi öğrenme , yaşam boyu devam eden ve davranışta kalıcı değişiklikler oluşturan bir süreçtir. Sağlıkla ilgili eğitim etkinlikleri.
Yapılandırmacı kuramın özelliklerini tanıyabilme, Hayat bilgisi dersinde öğretme-öğrenme sürecinin özelliklerini kavrayabilme, Yapılandırmacı kuramın.
Vygotsky’nin Bilişsel Gelişime İlişkin Görüşleri.
KISIM 2 İnançlar ve Biliş
GİRİŞ.
Yapılandırmacılık = Constructivism
Yrd. Doç. Dr. Mustafa TOPRAK
Öğretim Stratejileri Sunuş Yoluyla Öğrenme Buluş Yoluyla Öğrenme Araştırma İnceleme Yoluyla Öğrenme Dr. Kerim Karabacak.
2 .BÖLÜM ÖĞRENME KURAMLARI VE YENİ MEB PROGRAMI Hazırlayanlar: Ahmet Ataç Gülenaz Selçuk Cihan Çakmak İhsan Yılmaz.
Bölüm 2 ÖĞRENME KURAMLARI ve YENİ MEB PROGRAMI
TANIMLAR PSİKOLOJİ: İnsan ve hayvan
Öğretim İlkeleri Kim Öğrenecek? – Ön bilgilerini ölçmek – Öğrenme seviyesini tespit etmek – Duyuşsal tepkilerini anlamak – Psikomotor becerilerini görmek.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ.
Yrd. Doç. Dr. Süleyman AKYÜREK
BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM
I.BÖLÜM PSİKOLOJİ.
ALBERT BANDURA SOSYAL BİLİŞSEL KURAM 1925
ÖĞRETİM İLKE ve YÖNTEMLERİ
Dil Gelişimi Dil, sözlü ve yazılı göstergelerden oluşan ve insanları diğer canlı türlerinden ayırt ettiği öne sürülen simgesel bir iletişim sistemidir.
ÖĞRETİM İLKE ve YÖNTEMLERİ
SOSYO-KÜLTÜREL YAKLAŞIM
GELİŞİM VE ÖĞRENME PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ.
ÖĞRENME KURAMLARI.
Güdülenme ve Bireysel Farklılıklar
ÖĞRENME KURAMLARI.
BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI KURAMLAR
ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI 3. HAFTA FATMA MIZIKACI.
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI 3. HAFTA FATMA MIZIKACI.
Öğrenmeye Bilişsel Yaklaşım
PSİKOLOJİ VE EĞİTİM PSİKOLOJİSİNİN TANIMI VE İŞLEVLERİ