«ÇOCUKLAR HAYATI OYUNLA ÖĞRENİR » Okullar Kapanınca Yaz Gelince “YAŞAM ”

“Yaz Paketi” Amacı Ailelerin okullar kapanınca temel kaygısı YAZ GELDİ şimdi NE YAPMALI…Bu arada yaz tatili kavramı bizim çocukluk dönemlerimizden çok farklı hep bir sonraki akademik yıla hazırlık anlamında YAZ KURSLARI veya ÖĞRENME ODAKLI YAKLAŞIM ile HAYAT , DOĞAL ÖĞRENME göz ardı edilmekte… Günümüz çocuklarının en büyük sorunu olarak tanımlanan “DİKKAT DAĞINIKLIĞI ve ODAKLANMA “ bize göre bir çok oyun ile hayatın içinde de çözümlenebilir…Nasıl mı?.. Bizim temel amacımız HAYATA dair ÖĞRENMENİN de AKADEMİK BAŞARIYI beslediği bilinci ile çocuklarımızın hayatını doldurmak. YAŞAMSAL BECERİLERİNİ geliştirmek…MUTLU OLMALARINI SAĞLAMAK, GELECEĞE KEYİFLİ ANI VE DENEYİM BİRİKTİRMELERİNE DESTEK OLMAK…ÇOCUKLARIMIZA YAŞAM KOÇLUĞU YAPMAK

HENÜZ BİRİLERİ HATIRLIYORKEN (1)

HENÜZ BİRİLERİ HATIRLIYORKEN (2)

GÜNÜMÜZ KOŞULLARINDA YAŞAMSAL UYUM

UYGULANACAK PROGRAM Her yaş gurubu oluştuğunda en fazla 10 ar kişilik olup, dönüşümlü olarak programlara dahil olacaklar… Programda temel yaklaşım, uygun yaş gurupları oluşturularak ortak oyun kurma, yaşam becerilerini geliştirme, hayal gücünü geliştirme ve besleme, akademik öğrenmeyi kolaylaştıran kişisel öğrenmeyi tanılayan beden ve zihin özellik ve analizi uygulaması, el beceri ve sanatsal beceri gelişimini destekleyen çalışmalar ve uygulamalar ile, müzik & dans eşliğinde bedensel uyumlama, drama uygulamaları ve yaşamsal bilinç gelişim (beslenme, aile içi iletişim ,saygı vb ) gibi konularda küçük söyleşiler… OYUN; geleneksel çocuk oyunlarından tutun, oyun kurma ve liderlik içeren çalışmalar bütünü YAŞAM BECERİLERİ; reçel ve turşu yapımı, sofra kurma - toplama, kek –kurabiye yapımı gibi mutfak faaliyetleri HAYAL GÜCÜ GELİŞİMİ ; Masal ve hikaye anlatım saati yanısıra fil izleme anlatma,öykü yazma,günlük tutma ZİHİN & BEDEN ANALİZİ ; Doğuştan gelen kişisel öğrenme analizi ile KENDİNİ TANIMA (bu veriler aile ile paylaşılacaktır ) EL BECERİ GELİŞİMİ ; El işi, basit nakış, düğme ,çıtçıt dikme, çivi çakma (kendi oyuncağını yapma ) yaş özellikleri dikkate alınarak… SANATSAL FAALİYET ; resim, çamur – heykel boyama, kağıt vb faaliyetler

UYGULANACAK PROGRAM (2) MÜZİK ve DANS UYUMU ; Çocukları müzik ve dans ile buluşturarak bedensel ritim duygusu beslenmesi … DRAMA ; Çocukların kendini ifade etme yeteneğini geliştirme ve tiyatral zenginlikte çocuğun kendini olayları algılayışını ifade etmesini sağlamak amaçlı YAŞAMSAL BİLİNÇ GELİŞİM SÖYLEŞİLERİ; sağlıklı beslenme başta olmak üzere, kardeş ve arkadaş İletişimi, anne –baba ile iletişim, görev sorumluluk duygusu gibi davranışsal öğretilerin küçük söyleşiler ile kulağa yerleştirilmesi… (Buradan beslenen alışveriş deneyimlemesi, drama ve hikaye uygulamaları ile pekiştirme ) SPORTİF UYGULAMALAR ; ortam koşullarında sportif etkinlikler ve bedensel gelişimi destekleyen sportif oyunlar. BAHÇE –TOPRAK UĞRAŞISI ; Çocukların toprakla uğraşısı ve uygun tohum ve fide ekme , sulama faaliyetleri. (Hızlı yetişen kıvırcık, maydanoz soğan ,nane ile saksıda çiçek fide ve tohumları )

AİLEDEN GELECEK SORULAR “ kardeşi de gelebilir mi?“ Uyum sorunu yaşar mı? “ yaşadığımız davranışsal sorunları var” çözüm olur mu? ”fiyatı nasıl? “ Çocuklarımızın geliş gidişi nasıl olacak ?.. ”süre daha uzun olabilir mi? “

CEVAPLARIMIZ UYUM SORUNU ; Zaten amaçlarımız arasında uyum sorunu yaşıyorsa özellikle bunu ortadan kaldırmak da var… Sosyalleşmesini sağlamak, başkaları ile ortam paylaşımını geliştirmek akademik başarı kadar öenmli. KARDEŞ KATILIMI; 2.çocuk katılımı halinde özel fiyat uygulanır. SÜRE HAKKINDA ;Minimum süre ,15 gün olmakla beraber tam sezon veya dönemsel olabilir. DAVRANIŞ DÖNÜŞÜMÜ; Temel de çocuklar aile dışı organizasyonlarda kendi iç durumunu çok rahat ortaya koyduğundan gözetmen raporları ile hassas noktalarda ebeveynler ile çözüm önerileri paylaşılacaktır.

FARKINDALIK YARATMA Günümüz de BİLİNÇLİ EBEVEYN davranışı, zaman zaman anne babaları çocukları ile iletişimde sıkıntıya sokmakta.Bu nedenle de ANNELER / BABALAR işe ÇOCUKLAR YAZ UYGULAMASINDA, özellikle, ailelerin çocukları ile yaşadıkları DAVRANIŞSAL sorunlara çözüm geliştirmeye dayalı KOÇLUK HİZMETİNİ uygulamaktayız. Günümüz yaşam koşullarının anne babaya dayattığı koşulların gerçeğinde, çocukların AYNA etkisi aileleri sıkıntıya sokmakta, çare dışarıdan alınacak destek üretilmekte. “KUŞ GÖRDÜĞÜNÜ İŞLER” atasözü bile aile –çocuk iletişiminde temel alınacak davranışları gözden geçirmeyi ve farklı davranışsal rol model arayışını gerekli kılmakta. Günümüz çocukları ,yaşamı TEKNOLOJİ ile sınırlı sanma veya tüm yaşamı iş adına koşturmaca sanmasını destekleyen okul koşturmacası, ve teknoloji ile iletişim kurmak HAYATI SANILMAKTA. BİZ FARKLI YAŞAMSAL ROL MODELLERİ İLE HER ŞEY GELECEĞİMİZ ÇOCUKLARIMIZ İÇİN DİYORUZ ….

İletişim Bilgileri Aliye Horuz Ürpekli Çocuk odaklı, Uzman ekip işbirliği Detaylı ama pratik Hayata dair mümkün olan ne varsa ve yaşa uygun gereklilikler… İletişim Bilgileri Aliye Horuz Ürpekli Özel İlim Koleji & Brainfit & A&D Yaşam Koçluk Merkezi İşbirliği ile düzenlenmektedir Bayramoğlu Mahallesi,Mehtap Caddesi No; 7 B Darıca / Kocaeli 0090 262 745 00 52 0090 530 684 62 45 aliyehoruz@gmail.com www.ozelilim.com www.brainfitpremium.com