Etkinlik Adı : İstasyon Tekniği

... konulu sunumlar: "Etkinlik Adı : İstasyon Tekniği"— Sunum transkripti:

1 Etkinlik Adı : İstasyon Tekniği
Not-Uygulanan istasyonlar; maddenin fiziksel özelliklerini incelemeye yönelik olarak seçildi. Bu istasyonlar şunlardır: 1. Maddelerin Kokuları 2. Maddelerin Görünümü 3. Maddeleri Dokunma ile Tanımlama 4. Maddelerin Çözünürlüğü 5. Maddelerin Mıknatısla Çekilme Özellikleri İstasyonlarda deney ve araştırma yöntemi ile öğrencilerin öğrenmeleri için ortam hazırlanır. FBÖ 316 Week-2 Dr.Akarsu

2 1. İstasyon: Maddelerin Kokuları
Bu istasyonda öğrenciler; çeşitli maddeleri, bunların kokularını bilinen şeylere benzeterek tanımlarlar. Öğretmen numaralı şişelere farklı maddeleri doldurabilir. Öğrenciler her maddeyi kokulu-kokusuz şeklinde not eder, biliyorsa kokuyu benzettiği yaygın maddenin adını ayrıca belirtir. FBÖ 316 Week-2 Dr.Akarsu

3 2. İstasyon: Maddelerin Görünümü
Bu istasyonda öğrenciler; sınıfa getirilmiş çeşitli katı maddeleri, renkli-renksiz, saydam-opak, parlak-mat şeklinde nitelendirir. Bu iş için kömür, mermer, kaya parçası, kireç taşı, cam, plastik, metal çatal-kaşık vb. maddeler kullanılabilir. FBÖ 316 Week-2 Dr.Akarsu

4 3. İstasyon: Maddeleri Dokunma ile Tanımlama
Kartondan yapılmış, ön tarafında delik bulunan ve “algılama kutusu” da denilen bir kutu hazırlanır. Ön taraftaki delik öğrencilerin neye dokunduklarını anlamamaları için bir parça bez ile kapatılır. Dokunarak betimlenecek maddeler başlangıçtan itibaren kutunun içerisinde bulunurlar. Öğrenciler dokundukları maddeleri pürüzlü-pürüzsüz, sert-yumuşak şeklinde tanıtır, sonra tanıtımını yaptıkları maddeleri kutuyu açıp gözlemlerler. FBÖ 316 Week-2 Dr.Akarsu

5 4. İstasyon : Yüzme-Batma
Ağaç, plastik, cam, metal vb. den yapılmış uygun büyüklükte cisimler masa üzerine konur. Öğrenciler, denemeye sunulan cisimlerin büyük bir kovaya doldurulmuş su içinde, yüzüp yüzmediğini inceler ve her cisim için gözlemlerini not ederler. FBÖ 316 Week-2 Dr.Akarsu

6 5. İstasyon: Maddelerin Çözünürlüğü
Farklı görüntü ve özellikte bulunan dört çeşit katı madde, örneğin tuz, şeker, kükürt tozu, bakır sülfat saat camları üzerine konulur. Öğrenciler, çay kaşığı ucu ile bu katılardan alıp deney tüpüne koyar ve sudaki çözünürlüklerini gözlemlemek için, her tüpe 5-10 mL su doldururlar ve en az 1 dakika karıştırırlar. Her maddenin suda çözünüp çözünmediğini tespit ederek not tutarlar. FBÖ 316 Week-2 Dr.Akarsu

7 6. İstasyon : Maddelerin Mıknatısla Çekilme Özellikleri
Bu istasyonda öğrenciler, yaklaşık on farklı maddenin mıknatıstan etkilenip etkilenmediğini gözlemleyerek not tutarlar (deneme için bakır, cam, demir, nikel, alüminyum, ağaç, taş, vb. kullanılabilir FBÖ 316 Week-2 Dr.Akarsu