Sunuyu indir
Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz
1
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEK OKULU
AMBULANS VE ACİL BAKIM TEKNİKERLİĞİ PROGRAMI HÜLYA ÜNALAN GEDİK
2
KURULUŞ ÖYKÜSÜ 9-16 Haziran 1990:
DEÜ Rektörü Prof.Dr. Namık Çevik, Cambrian College ziyaretinde, Türkiye için çok gerekli olan Ambulance and Emergency Care programının SHMYO’ nda açılabilmesi için proje oluşturulması girişimlerini başlatmıştır. Kasım 1990: İkili anlaşma yapılmıştır
3
KURULUŞ ÖYKÜSÜ Temmuz 1991: Proje hazırlandı
3 -26 Ağustos 1991 : DEÜ ile Cambrian College prensipte anlaştılar 10 Ekim 1991: SB Müsteşarı Tandoğan Tokgöz’e anlaşma ile ilgili görüşleri soruldu 15 Aralık 1991: SHMYO kurul kararı ile taslak program Üniversite Senatosuna oradan da YÖK’e gönderildi
4
KURULUŞ ÖYKÜSÜ Nisan 1992 : yıllarını kapsayan proje resmen imzalandı 26 Ekim 1992: Proje kapsamında, Hemşirelik Hizmetleri Müdürlüğü tarafından önerilen Semra Çelikli Kanada’ya eğitim amacıyla gönderildi 22 Aralık 1992: YÖK’ ten öğrenci alınması kararı geldi
5
KURULUŞ ÖYKÜSÜ 24 Mayıs 1993 : YÖK, programa15 öğrenci alınması kararını onayladı 26 Mayıs 1993 : Sağlık Bakanlığı görüşünü bildirdi 10 Haziran 1993 : SHMYO Kurul Kararı ile Eğitim ve Öğretim Programı(E-ÖP), Üniversite Senatosuna gönderildi 05 Temmuz 1993 : Senato, E-ÖP ve öğrenci alınma kararını onayladı
6
KURULUŞ ÖYKÜSÜ 1993 -1994 Eğitim ve Öğretim Yılı :
AABT Programı 15 öğrenci ile başlatıldı İlk Öğretim Elemanları: Semra ÇELİKLİ Dr. John FOWLER Suphi TÜRKMEN 2 Ocak 1994 : Hülya ÜNALAN GEDİK 1995 : Nursun BARUŞ 1996 : Sinan YENAL Çağlar UZ
7
KURULUŞ ÖYKÜSÜ Proje kapsamında (1992 - 1995) :
Eğitim ve Öğretim yılında, I. Sömestre : Richard YELLE geldi II. Sömestre : Hülya ÜNALAN Kanada’ya gitti Proje bitimine kadar Cambrian College’den değişik düzeylerde gözlemciler geldi
11
AMBULANS VE ACİL BAKIM TEKNİKERİ (AABT - PARAMEDİK)
Programa geliş: ÖSS sayısal puanla Süresi: 2 yıl (Önlisans, Sağlık Teknikeri) Ders yükü: saat meslek dersi saat beden eğitimi-vücut geliştirme - Temel bilimler(anatomi, fizyoloji, patofizyoloji) - Davranış bilimleri - Ortak zorunlu dersler
12
I . SINIF I . DÖNEM : Teorik ağırlıklı olup, öğrencilerin acil bakım ve ekipmanlar ile tanışması dönemidir II. DÖNEM : - Teorik derslere vaka çalışması (role-play) eklenir - Son 6 hafta toplam 6 gün çeşitli kliniklerde hasta ile iletişim kurma ve diğer klinik becerileri geliştirme Yaz stajı 6 hafta ( 240 saat ) olup - İzmir ve çevre ilçelerde bulunan 112 ambulans merkezi ambulanslarında - Devlet - SSK - Üniversite hastaneleri acil servislerinde çalışılmaktadır
13
2 . SINIF I . DÖNEM : - Teorik ders (EKG, doğum, pediatri, farmakoloji ) - Vaka çalışmaları - Haftada 16 saat klinik uygulama (doğumevi, çocuk kliniği ve acil servisler ) II . DÖNEM : - Klinik uygulama ( haftada 24 saat ) Yaz stajı 6 hafta (240 saat) - İzmir’ de Devlet – SSK - Üniversite hastaneleri acil servislerinde ve ambulanslarında - Selçuk, Urla, Foça, Marmaris Devlet hastaneleri acil servislerinde ve ambulanslarında
14
TEMEL MESLEK DERSLERİ 1- ACİL YARDIM VE KURTARMA
ÇALIŞMALARI ( AYKÇ I-II-III) 2 - ACİL HASTA BAKIMI (AHB I-II-III) 3 - AMBULANS SERVİSİ EĞİTİMİ (ASE I-II-III)
15
1 - ACİL YARDIM VE KURTARMA ÇALIŞMALARI ( AYKÇ I - II - III )
EKİPMAN KONTROLÜ KARDİYOVASKÜLER SİSTEMİN DEĞERLENDİRİLMESİ SOLUNUM SİSTEMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ ACİL İLAÇLARIN UYGULANMASI ENFEKSİYON KONTROLÜ ÖNLEMLERİ
16
1 - ACİL YARDIM VE KURTARMA ÇALIŞMALARI ( AYKÇ I - II - III )
İNTRAVENÖZ, İNTRAMUSKÜLER, SUBKÜTAN ENJEKSİYON TEKNİKLERİ EKG ÇEKİLMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ ENTÜBASYON DEFİBRİLASYON SINIFTA VAKA ÇALIŞMASI ALANDA UYGULAMA (Hastane içi klinikler)
17
2 - AMBULANS SERVİSİ EĞİTİMİ ( ASE I - II - III )
AABT de BULUNMASI GEREKEN ÖZELLİKLER YASAL SORUMLULUKLAR AMBULANSTAKİ EKİPMANLARIN KULLANILMASI TRAFİK BİLGİSİ VE SÜRÜCÜLÜK BECERİLE-RİNİN KAZANDIRILMASI ÇEVRESEL ACİLLER (Yanık, sıcak veya soğuğa maruz kalma, zehirlenmeler, radyasyon acilleri, suda / dumandan boğulma)
18
3 - ACİL HASTA BAKIMI ( AHB I - II - III )
TIBBİ TERMİNOLOJİ FİZİKSEL MUAYENE KARDİYOPULMONER RESÜSİTASYON ( CPR ) FARMAKOLOJİ TRİAJ ALANDA KARŞILAŞILAN HASTALIKLARIN TANINMASI VE SAĞALTIMI ( SVO, AMI, DM vb.)
19
3 - ACİL HASTA BAKIMI ( AHB I - II - III )
KIRIK - ÇIKIK - BURKULMALAR DOĞUM ACİLLERİ YENİDOĞANIN BAKIMI ÇOCUK ACİLLERİ GERİATRİK ACİLLER ONKOLOJİK ACİLLER
20
VE... Yıl içinde öğrenciler tarafından;
yazılı vaka çalışmaları (3 adet) hazırlanmaktadır seminerler sunulmaktadır ( acil paramedikal yaklaşımlarla ilgili olarak) öğretim görevlileri tarafından; öğrencilerin sosyal ve psikolojik gelişimlerinin tamamlanması amacıyla sınıf içi ve dışı rehberlik çalışmaları yapılmaktadır.
58
BEDEN EĞİTİMİ VE VÜCUT GELİŞTİRME
AABT nin meslek derslerinin yanı sıra aldığı önemli derslerden biridir. Bu derste, vücut sağlığını sürdürebilmesi için gerekli alışkanlıklar ve dinamikler kazandırılmaktadır. Amaç: ÖĞRENCİNİN UYGUN VÜCUT POZİSYONUNU KULLANARAK HASTA TAŞIMASI ALKOL VE İLAÇ BAĞIMLILIĞININ VÜCUT ÜZERİNDEKİ OLUMSUZ ETKİSİNİN ANLAŞILMASI YÜZEBİLME, SUDA BOĞULAN KİŞİYİ SUDAN ÇIKARMA VE YAŞAM DESTEĞİ SAĞLAMA BECERİSİNİN KAZANDIRILMASI
64
ETKİNLİKLERİMİZ …
65
ETKİNLİKLERİMİZ …
77
AMAÇ... ÖĞRENCİLERİN ; BAĞIMSIZ KARAR VEREBİLME
VE BU KARARLARI UYGULAYABİLME BECERİLERİNİ KAZANMALARIDIR.
78
PROGRAMIN EĞİTİCİ KADROSU
Program başkanı: Yrd.Doç.Dr. Gürkan ERSOY Öğretim görevlileri: Hülya ÜNALAN GEDİK Nursun BARUŞ Sinan YENAL Suna SOYSAL Beden eğitimi: Yrd. Doç. Suphi TÜRKMEN Tıp fakültesi çeşitli ABD öğretim üyeleri
79
OLAĞAN TOPLANTILARIMIZDAN BİR GÖRÜNTÜ
80
VE... SEMPOZYUM TOPLANTILARINDAN BİR GÖRÜNTÜ
81
ESKİ YAYINLARIMIZ
82
YENİ YAYINLARIMIZ
83
BASIM AŞAMASINDAKİ YAYINLARIMIZ
TIBBİ VE MEDİKAL VAKALAR (Çeviri) Editörler: S.YENAL, G. ERSOY, Ü. RODOPLU, S.SOYSAL HASTANEÖNCESİ ACİL BAKIM ELEMANLARI İÇİN ÇALIŞMA VE KENDİNİ DEĞERLENDİRME KİTABI Yazar: HÜLYA ÜNALAN GEDİK
84
BAHAR YARIYILINDA BİTİRİLMESİ HEDEFLENEN…
HASTANEÖNCESİ ACİL BAKIM CD’ si (Powerpoint formatında, Öğretim yılının sonuna kadar hazırlanması planlandı)
85
İLGİNİZE TEŞEKKÜR EDERİM...
Benzer bir sunumlar
