H. A. AKINCI ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

... konulu sunumlar: "H. A. AKINCI ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ"— Sunum transkripti:

1 H. A. AKINCI ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ
BİLİŞİM ARAÇLARINI BİLİNÇLİ VE GÜVENLİ KULLANMA H. A. AKINCI ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ Erkan EVEGÜ Psikolojik Danışman

2 internet Hayatımızdaki yeri Yarattığı riskler İnternet bağımlılığı!
Doğru kullanım, önlemler

3 internet Hayatımızın vazgeçilmez bir parçası Ailenin yeni bir üyesi
Bir iletişim aracı Eşsiz bir bilgi kaynağı, sınırsı bir kütüphane Bir okul, banka şubesi, bilet satış ofisi Dünyamızı değiştiriyor Amacına uygun ve bilinçli kullanıldığında, mükemmel teknoloji Kötü amaçlarla kullanıldığında bir suç aleti Ve daha fazlası…

4 Risk ve zararlar Pornografi/Çocuk İstismarı
Kişisel bilgi, resim video paylaşımı Cinsel içerikli mesajlar Sanal dolandırıcılık Siber zorbalık Şiddet / Nefret / Irkçılık Çevrim içi oyunlar İnternet bağımlılığı Sağlık sorunları Yabancılarla çevrimiçi ve çevrimdışı iletişim Zararlı yazılımlar NOMOFOBİ NETLESSFOBİ …

5 Risk ve zararlar Bir araştırma…
9-16 yaş çocukları kapsayan ve Türkiye dahil 25 Avrupa ülkesinde yürütülen EU Kids Online (Avrupa Çevrimiçi Çocuklar) Araştırma Projesi bulguları

6 Risk ve zararlar çocukların (9-16) % 19’unun siber zorbalık,
%14’ünün pornografi, %9’unun çevrimiçi görüşülen kişilerle yüz yüze görüşmeye gitme, 11-16 yaş grubunun %15’inin cinsel içerik (cinsel içerikli konuşmalar, mesajlar, çıplak resimler vb.), %12’sinin nefret söylemi, %9’u, kişisel bilgilerinin başkası tarafından kötüye kullanılma %10’unun anoreksiya, %5’inin intihar gibi risklere maruz kaldığını göstermektedir.

7 BAZI UÇ ÖRNEKLER…

8 Risk ve zararlar

9

10 :28 Melbourne'de yaşayan Türk kızı Şeniz, internette tehdit ve hakarete maruz kalınca, baskılara dayanamayarak intihar etti.

11

12 İnternet bağimliliği ? İnternet bağimliliği Kötüye kullanım Patolojik internet kullanımı AŞIRI KULLANIM

13 İnternet bağimliliği İnternet bağımlılığı tanı ölçütleri(Beard ve Wolf (2001; Akt, Türkoğlu, 2013) Aşağıdaki ifadeler (1-5) daha önce mutlaka görülmüş olmalı: 1. İnternet ile ilgili aşırı zihinsel uğraş (bir önceki internet aktivitesi ya da bir sonraki online oturumu beklemek) 2. İnternete bağlı kalma süresinde artışa ihtiyaç duyma 3. İnternet kullanımını azaltmaya yönelik başarısız girişimlerde bulunma 4. İnternet kullanımının azaltılması durumunda yoksunluk belirtileri 5. Başlangıçta olduğundan daha uzun süre internete bağlı kalma

14 İnternet bağimliliği Aşağıdaki ifadelerden en az bir tanesi sağlanmış olmalı: 1. İnternetin aşırı kullanılması yüzünden ilişkiler, okul ya da işle ilgili sorunlar yaşama 2. İnternete bağlı kalabilmek için aile üyelerine, terapiste ya da başkalarına yalan söyleme 3. İnternete bağlı kalındığı süre içerisinde duygu değişikliği olması (umutsuzluk, suçluluk, anksiyete, depresyon gibi)

15 RİSKLERİ ÖNLEME VE BİLİNÇLİ KULLANIM

16 RİSKLERİ ÖNLEME… Siz örnek bir kullanıcı olun.
Bilgisayarınızı yaşam alanınıza taşıyınız. Yasaklamayın ama mutlaka süre sınırlaması yapınız.

17 RİSKLERİ ÖNLEME… Güvenli internet profilleri kullanın.
Filtre/antivirüs programları kullanın.

18 RİSKLERİ ÖNLEME…

19 RİSKLERİ ÖNLEME… İnternet ortamındaki tehlikeler hakkında konuşun.
Özel bilgilerin paylaşılmamasını sağlayın. Sanal ortamda kimliklerin çok rahat gizlendiği, çoğu zaman insanların yalan söylediğini paylaşın. Siz evde değilken internet kullanmamalarını sağlayın.

20 RİSKLERİ ÖNLEME… Oynadığı oyunların yaşına ve gelişim düzeyine uygun olmasına dikkat edin. Mümkünse her zaman eğitici oyunları oynamasını sağlayın.

21 RİSKLERİ ÖNLEME… Akıllı cep telefonları almayın.

22 RİSKLERİ ÖNLEME… 1. Çocuğunuz sosyal ağa(örn. facebook) üye ise, sizde üye olup onun arkadaşı olun. 2. Profillerindeki gizlilik ayarlarını yapmasını sağlayın. 3. Tam isim, adres, telefon, okul, özel fotoğraflarını paylaşmamasını söyleyin/sağlayın. 4. Tanımadıkları kişileri arkadaş listelerine eklememelerini söyleyin. 5. Kimlerle arkadaşlık ettiğini aralıklarla kontrol edin.

23 RİSKLERİ ÖNLEME… Çocuğunuzu koruyacak kadar bilgisayar/internet öğrenmeye çalışın. Tablo 9: Örneklemin anne-baba ve kendilerinin bilgisayar/internet kullanma yetkinliklerine ilişkin algıları(Evegü, 2014) Anne Baba Kendisi f % Yığ.% Yığ. % Bilgisayar/ internt kullanma düzeyi Hiç/yok 465 50.4 279 30.3 21 2.3 Kötü 128 13.9 64.3 111 12.0 42.3 23 2.5 4.8 Orta 211 22.9 87.2 222 24.1 66.4 103 11.2 15.9 İyi 88 9.5 96.7 194 21.0 87.4 363 39.4 55.3 Çok iyi 30 3.3 100.0 116 12.6 412 44.7 Toplam 922

24 RİSKLERİ ÖNLEME… Çocuğunuzla iyi bir iletişim kurun. Çocuğunuza, her konuyu sizinle paylaşabileceği güvenini verin. Yargılayıcı, suçlayıcı, aşağılayıcı dil kullanmayın.

25 RİSKLERİ ÖNLEME… Aile içi aktiviteleri arttırın, çocuklarınızla daha fazla zaman geçirin.

26 RİSKLERİ ÖNLEME… Çocuğunuzun sosyal ağını genişletin; doyumlu arkadaşlıklar kurması için ortam oluşturun.

27 RİSKLERİ ÖNLEME… Çocuğunuzu sosyal aktiviteler yönlendirin. Boş zaman bırakmayın.

28 RİSKLERİ ÖNLEME… Çocuğunuzu ahlaki değerlerle donatarak yetiştirin.
Gerçek hayatta yanlış ve kötü olan her şeyin internet ortamı içinde geçerli olduğunu hatırlatın.

29 TEŞEKKÜRLER