Çocuklarının Meslekeğitim Şanslarını iyileştirmek için

... konulu sunumlar: "Çocuklarının Meslekeğitim Şanslarını iyileştirmek için"— Sunum transkripti:

1 „Velilerin Meslekeğitimi konusunda (karmaşasında) güclendirilmesi “ Velilerin
Çocuklarının Meslekeğitim Şanslarını iyileştirmek için bilgiler, öneriler ve ip uçları Gülperi Cengiz/ RAA Hamm mesleğe yönlendirme bölüm sorumlusu Gülperi Cengiz

2 Inhalt 1. Genel Bilgiler ve Belgeler 2. Meslek öğrenimi yapılabilecek bütün meslekler 3. Daraltılmış Meslekanalizi 4. Açוklama: Ortaöğretime ait Okul Tipleri – göstergesi 5. Hamm bölgesinde Meslekeğitimi yapılabilecek meslekler 6. Okulda yapılan güncel Meslekeğitim alanları 7. Meslek seçiminde izlenecek yol 8. Meslek seçimi kararında rol oynayan önemli 9. Meslek konusundaki sorularımı kim yanıtlayacak? 10. …ve itfaiyeci olmak istiyorum!!! 11. Depocu olarak başvuruda bulunuyorum! 12. Başvuru 13. Sevdiğimiz meslek olmazsa ne yapmalıyız – „akraba“ mesleklere yönelme 14. Ve itfaiyeci olmak istiyorum…! dolaylı yoldan 15. Başardım! Meslekeğitimi başlıyor!! Itfaiyeci olacağım!! Gülperi Cengiz

3 Genel Bilgiler ve Belgeler
Aşağıdaki bilgiler ve belgeler iş ve sosyal federal bakanlığının eğitim raporuna dayanmaktadır. PISA araştırmasına göre meslek sahibi olma konusunda göçmen uyruklu gençlerin %40`ı risk grubu olrarak geçmektedir, yabancı gençlerin % 44 ü, fakat Alman Genç’lerin yalnızca %19 Hauptschule´ ye gitmektedir. Yabancı gençlerin % 17 ´si hiç bir diploma alamazken, bu oran Alman’larda % 9,5 Yabancı gençlerin meslek eğitim oranı 1994 ´ten beri gerilemektedir. Sayıları bütün meslek eğitimi yapanlara göre 1994`te % 9,8` ken bu oran ´te % 4,4 `e düşmüştür. Meslek öğrenim yeri için başvuruda bulunan göçmen uyruklular 2007/2008 yıllarında meslek öğrenim yeri için başvuruda bulunanların % 20`si göçmen uyruklu, % 40 ´ı Alman, fakat Meslek öğrenim yeri için başvuruda bulunan göçmen uyrukluların % 28`i bir meslek eğitim yerinde öğrenimine başlayanlar. Gülperi Cengiz

4 Meslek öğrenimi yapılabilecek bütün meslekler:
2007: Almanya’ da tanınan toplam meslek sayısı 342 (Datum: ) Gülperi Cengiz

5 Daraltılmış Meslekanalizi:
Die zehn am stärksten von ausländischen Auszubildenden besetzten Ausbildungsberufe, alte Bundesländer 2004 und Vergleich mit 2003. Bu kötü tabloya rağmen BIBB verilerine göre Meslekeğitimi göçmen uyruklu gençlerin % 86`sının ilgisini çekiyor, alman gençlerinde ise bu oran yerli gençlerde % 85. Gülperi Cengiz

6 Açוklama: Ortaöğretime ait Okul Tipleri - göstergesi
İlkokuldan sonra gelen bütün okullar yükselmeyi sağlayan devam eden okullar olarak adlandırılmaktadır. Kuzey Ren-Vestfalya`da Ortaöğretim 1. Bölüm (5 – 10 Sınıflar), Hauptschule, Realschule, Gymnasium und Gesamtschule olarak kademelendirilmiştir. Bütün Ortaöğretim 1. Bölüm okullarından aşağıdaki diplomalar alınabilir. 9. sınıf Orta eğitim diploması 10 . Orta eğitim diploması Meslek yüksek okullarına giriş hakkı Liselere giriş hakkı Gülperi Cengiz

7 5. sınıfdan sonraki giriș
Schulformen: Hauptschule Schaubild 1 5. sınıfdan sonraki giriș Gülperi Cengiz

8 5. sınıfdan sonraki giriș
Schulformen: Realschule Schaubild 1 5. sınıfdan sonraki giriș Gülperi Cengiz

9 5. sınıfdan sonraki giriș
Schulformen: Gymnasium (G8 Standard) Schaubild 1 5. sınıfdan sonraki giriș Gülperi Cengiz

10 Schulformen: Gesamtschule
Schaubild 1 5. sınıfdan sonraki giriș Gülperi Cengiz

11 Hamm bölgesinde Meslekeğitimi yapılabilecek meslekler İşyeri ve okul sistemde güncel Meslekeğitimi alanları Form verme yada el becerileri alanındaki meslekler: Kuaför (HA/FOR) Çiçekçi (HA/FOR) Graveur/in (HA) Model yapוm tekniker (HA/FOR) Taş işlemeci (HA/FOR) Raumausstatter/in (HA/FOR) Boyaci - cilacו (HA) Bauten- u. Objektschutzbeschichter/in ´ (neu, 2Jahre) (HA) Pankart ve reklam yapımcısı (HA/FOR) Satış, depo ve restorant alnındaki meslekler Verkäufer/in (HA) Fachverkäuferin im Nahrungsmittelhandwerk (HA) Kaufmann/Kauffrau im Einzelhandel Drogist/in (HA/FOR) Restaurantfachfrau/Restaurantfachmann (HA/FOR) Fachkraft im Gastgewerbe (HA) Fachlagerist/in (neu, 2Jahre) (HA) Fachkraft für Lagerlogistik (neu) (HA/FOR) Eğitim yeri başvuru sayısından daha fazla Eğitim yeri ve başvuru sayısı arasında denge var Başvuru sayısından daha az eğitim yeri var Gülperi Cengiz

12 Hamm bölgesinde Meslekeğitimi yapılabilecek meslekler İşyeri ve okul sistemde güncel Meslekeğitimi alanları Üretim Meslekleri Basımcı (HA/FOR) Kitapbağlayוcו (HA/FOR) Siebdrucker/in (HA) Ambalajlama uzman Kunststoff- u. Kautschuktechnik (HA) Hütten- u. Halbzeugindustrie (HA) Gießereimechaniker/in Maschinen- u. Anlagenführer/in (neu, 2 Jahre) (HA) Textilmechaniker/in (HA) Textilmaschinenführer/in (HA) Moda, Textil, Deri Maßschneider/in (neu) (HA) Modenäher/in (HA) Modeschneider/in ((HA) Textilreiniger/in (HA) Polster- und Dekorationsnäher/in(HA) Eğitim yeri başvuru sayısından daha fazla Eğitim yeri ve başvuru sayısı arasında denge var Başvuru sayısından daha az eğitim yeri var Gülperi Cengiz

13 Hamm bölgesinde Meslekeğitimi yapılabilecek meslekler İşyeri ve okul sistemde güncel Meslekeğitimi alanları Metal Meslekleri (ab gutem HA10a) Industriemechaniker/in (HA/FOR) Fertigungsmechaniker/in (HA) Werkzeugmechaniker/in (HA/FOR) Teilezurichter/in (HA9/HA/FOR) Schleifer/in (HA9/HA) Anlagemechaniker/in für Sanitär, Heizungs- u. Klimatech. (HA/FOR) Anlagenmechaniker/in Versorgungstechnik (HA/FOR) Kälteanlagebauer/in (HA/FOR) Metallbauer/in (HA) Konstruktionsmechaniker/in (HA) İnşaat ve İnşaatkapsamındaki Meslekler Maurer/in (HA) Beton- und Stahlbetonbauer/in (HA) Zimmerer/in (HA) Stuckateur/in (HA) Fliesen-, Platten- u. Mosaikleger/in (HA) Straßenbauer/in (HA) Kanalbauer/in (HA) Dachdecker/in (HA) Gerüstbauer/in (HA) Maler/in und Lackierer/in (HA) Bauten- und Objektschutzbesichter/in (neu, 2 Jahre) (HA) Glaser/in (HA) Gebäudereiniger/in(HA) Bauwerksmechaniker/in für Abbruch- und Betontrenntech. Rolladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in (neu) (HA) Gülperi Cengiz

14 Hamm bölgesinde Meslekeğitimi yapılabilecek meslekler İşyeri ve okul sistemde güncel Meslekeğitimi alanları Elektronik Meslekler (nur mit gutem HA 10a, besser 10b/FOR) Elektroniker/in für Gebäude- und Infrastruktursysteme (HA/FOR) Automatisierungstechnik (HA/FOR) Betriebstechnik (HA/FOR) Maschinen- und Antriebstechnik (HA/FOR) Energie- und Gebäudetechnik (HA/FOR) Tahta işlemeciliği alanındaki Meslekler Tischler/in (HA/FOR) Zimmer/in (HA) Holzmechaniker/in (HA/FOR) Eğitim yeri başvuru sayısından daha fazla Eğitim yeri ve başvuru sayısı arasında denge var Başvuru sayısından daha az eğitim yeri var Gülperi Cengiz

15 Hamm bölgesinde Meslekeğitimi yapılabilecek meslekler İşyeri ve okul sistemde güncel Meslekeğitimi alanları Hayvan bakımı ve ziraat alanındaki Meslekler Gärtner/in (HA/FOR) Florist/in (HA/FOR) Forstwirt/in (HA/FOR) Straßenwärter/in (HA) Tierpfleger/in (HA) Ev ekonomisi ve yiyecek üretimi alanındaki meslekler Koch/Köchin (HA/FOR) Bäcker/in (HA) Konditor/in (HA) Hauswirtschafter/in (HA/FOR) Fleischer/in (HA) Sağlık alanındaki meslekler (ab gutem HA 10a) Arzthelfer/in (HA/FOR) Zahnmedizinische(r) Fachangestellte(r) (HA/FOR) Pharmazeutisch- kaufmännische/r Angestellte/r (HA/FOR) Fachangestellte/r für Bäderbetriebe (HA) Zahntechniker/in (HA/FOR) Orthopädieschuhmacher/in (HA) Eğitim yeri başvuru sayısından daha fazla Eğitim yeri ve başvuru sayısı arasında denge var Başvuru sayısından daha az eğitim yeri var Gülperi Cengiz

16 Hamm bölgesinde Meslekeğitimi yapılabilecek meslekler İşyeri ve okul sistemde güncel Meslekeğitimi alanları Otomobil alanındaki meslekler / ikitekerlek (ab gutem HA 10a) Kraftfahrzeugmechatroniker/in (HA/FOR) Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/in (HA/FOR) Mechaniker/in für Karosserieinstand- setzungstechnik (HA/FOR) Kraftfahrzeugservicemechaniker/in (HA/FOR) Fahrzeuglackierer/in (HA/FOR) Fahrradmonteur/in (neu, 2 Jahre) (HA) Tankwart (HA) Biyoloji, kimya ve fizik alanındaki meslekler Schornsteinfeger/in (HA/FOR) Galvaniseur/in (HA/FOR) Werkstoffprüfer/in (HA) Schädlingsbekämpfer/in (neu) (HA/FOR) Eğitim yeri başvuru sayısından daha fazla Eğitim yeri ve başvuru sayısı arasında denge var Başvuru sayısından daha az eğitim yeri var Gülperi Cengiz

17 Okulda yapılan güncel Meslekeğitim alanları
Altenpfleger/in (FOR, HA mit abgeschlossener Ausbildung im sozialen Bereich) Biologisch-technische/r Assistent/in (FOR) Chemisch-technische/r Assistent/in (FOR) Diätassistent/in (FOR, HA mit abgeschlossener Ausbildung) Ergotherapeutin (FOR/HR, HA mit abgeschlossener Berufsausbildung) Erzieherin (FOR und abgeschlossene zweijährige Berufsausbildung) Gestaltungstechnische/r Assistent/in (FOR/HR) Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in (FOR, HA und abgesch. zweijährige Berufsausbildung) Gülperi Cengiz

18 Okulda yapılan güncel Meslekeğitim alanları
Gesundheits- und Krankenpfleger/in (FOR, HA und abgeschlossene zweijährige Berufsausbildung) Hebamme/ Entbindungspfleger (FOR, HA und abgeschlossene zweijährige Berufsausbildung) Informationstechnische/r Assistent/in (FOR) Kinderpfleger/in (HA) Masseur/in und medizinische/r Bademeister (HA) Medizinisch-technische/r Radiologieassistent/in (FOR, HA und abgesch. zweijährige Berufsausbildung) Medizinisch-technische/r Laboratoriumsassistent/in (FOR, HA und abgesch. zweijährige Berufsausbildung) Gülperi Cengiz

19 Okulda yapılan güncel Meslekeğitim alanları
Operationstechnische/r Assistent/in (FOR, HA und abgeschlossene zweijährige Berufsausbildung) Pharmazeutisch-technische/r Assistent/in (FOR) Physiotherapeut/in (FOR, erw. HA, HA und abgeschlossene zweijährige Berufsausbildung) Sozialhelfer/in (HA) Technische/r Assistent/in Metallographie/Werkstoffkunde (FOR) Technische/r Assistent/in Konstruktions u. Fertigungstechnik Technische/r Assistent/in Betriebsinformatik Gülperi Cengiz

20 Meslek seçiminde izlenecek yol
1. Çocuğumun ilgi alanı ve arzusu neler? 2. Çocuğumun yetenekleri neler? 3. Meslek alanında kimleri örnek alıyor? 4. Hangi meslekler en modern? 5. Belli Meslekeğitimine talep nasıl? 6. Çevremde kim çocuğuma belirli bir meslek konusunda pratik tecrübeleri verebilir? Gülperi Cengiz

21 Meslek seçimi kararında rol oynayan önemli
Kişiler: Gencin kendisi Arkadaşlar ve Çevre Anababa Öğretmenler Danışmanlar Araçlar: Televizyon Internet Gazeteler Radyo Konuyla ilgili kitaplar Bilgilendirici belgeler Gülperi Cengiz

22 Meslek konusundaki sorularımı kim yanıtlayacak?
İş ve işçi bulma kurumunun danışmanlığı Meslekeğitimi borsaları Farklı kurumların meslek danışmanlığı Faydalı Internet adresleri: Gülperi Cengiz

23 …ve itfaiyeci olmak istiyorum!!!
Ben bir tesviyeciyim 32 yaşını geçmedim C sınıfı ehliyete sahibim ve doğal olarak vücütsal yetenekliyim. Kendimi ve nefesimi koruma yeteneğine sahibim Okulda herşeyden çok hesaplamada çok iyi olduğumdan, işe giriş testini başarırım Koşu, yüzme, dalgıçlık benim en sevdiğim spor faaliyetleri olduğu için, sporla ilgili sınav benim için sorun olmamalı Taktir edilecek konuşma uslubumla kişisel konuşmama puan kazandırabilirim. München havaalanı itfaiyesindeki araç ve gereçlerin kullanım tarifesinin yanında binalar ve yerler konusunu nihayet tanıyıp öğrenmeliyim. 6 aylık temel eğitimde sıkı bir pratik ve teoriyle çok güzel ateş püskürümeyi, aynı zamanda kendi ateşimi nasıl söndüreceğimi öğrenebilirim. Gülperi Cengiz

24 Depocu olarak başvuruda bulunuyorum!
Bu alanda Meslekeğitimi yapmış kişiler malları teslim alıp onları usulüne göre depolarlar. Malların gönderilmesi işlemi için işyerindeki diğer uygun bölümlerle birlikte çalışırlar. Onlar taşımacılık ve diğer logistik hizmetlerinde çalışırlar. Genis çapta endüstri ve ticaret şirketlerinin değişik ekonomi alanlarında iş yapabilirler: Örneğin: Yiyecek, elektrik endüstrisinde, kimya ve ilaç sanayiinde, metal ve otomobil sanyiinde, basım ve inşaat sektöründe. Meslekeğitimi 2 yıl sürüyor. Ortalama aylık Meslekeğitimi ücreti 2007 yılında : Eski Almanya eyaletlerinde: 660 € 1. Meslekeğitimi yılında, 670 € 2. Meslekeğitimi yılında Yeni Almanya eyaletlerinde: 41 € 1. Meslekeğitimi yılında, 601 € 2. Meslekeğitimi yılında Gülperi Cengiz

25 Başvuru I Ne zaman? (kurala göre) Meslekeğitiminin başlayacağı yılın sonbaharında Nasıl? Yazılı Nerede? Taşımacılık ve diğer logistik hizmetlerinde, endüstri ve ticaret şirketlerinin değişik ekonomi alanlarında: Örneğin: Yiyecek, elektrik endüstrisinde, kimya ve ilaç sanayiinde, metal ve otomobil sanyiinde, basım ve inşaat sektörü gibi. Ne ile? En az Temel eğitim diploması ile Gülperi Cengiz

26 Başvuru II Başvuruda yardım: Bölgesel ve şehirsel teklifler, okulda meslek danışmanlığı, gençlik dairelerinde danışmanlık hizmetleri, gençlik kurumları, RAA, vs. Giriş sınavları: Başvuru sayısına bağlı Şu bilgiler sorulmaktadır: Okul bilgileri: Matematik, almanca, genel kültür (devlet, politika, ekonomi, coğrafya, yer bilgileri) Başvuru Konuşması: Genellikle okullarda alıştırma yapılıyor (rol oyunları) Başka destek olabilecek hazırlıklar: Aile ve arkadaş çevresinde fikir alış-verişi, derneklerde, yerel danışmanlık hizmeti veren kuruluşlardan faydalanma (VHS, RAA, JMD, Träger der Jugendsozialarbeit) Gülperi Cengiz

27 Sevdiğimiz meslek olmazsa ne yapmalıyız – „akraba“ mesleklere yönelme
Bu meslekte ilgimi çeken ne? Ağırlık noktaları neler? Tek tek ödevler neler? Bu mesleği nerede yapabilirim? Kiminle çalışıyorum?? Ne ile çalışıyorum? „Akraba“ meslekle ortak noktaları neler? „Akraba“ meslekle daha fazla şansım var mı? Mesleki seçenekler: Handelsfachpacker/in Facharbeiter/in - Lagerwirtschaft Facharbeiter/in - Umschlag/Lagerung (Güterlagerung/Kontrolle) Facharbeiter/in – Umschlagprozesse/Lagerwirtschaft Facharbeiter/in – Warenumschlag Transport- und Lagerfacharbeiter/in Gabelstaplerfahrer/in Kommissionierer/in Lagerhalter/in Verladearbeiter/in Verpacker/in Warenannehmer/in Lager- und Transportarbeiter/in Lagerverwalthelfer/in Gülperi Cengiz

28 Ve itfayeci olmak istiyorum…! dolaylı yoldan
Okul diplomalarını sonradan alma – nasıl oluyor? Okul diplomalarının sonradan kazanılması Meslek Kolejlerinde Akşam Okullarında Yüksek halk okullarının diploma kurslarından Meslek hazırlık kurslarında (önlemlerinden) Atölye yılı – ne demek? Haftada 2 gün gidilen meslek kolejlerinde okuma ve yazma temel becerilerinin geliştirilmesi ve seçilmiş meslek hakkında ilk izlenimleri elde edilir. 3 gün Meslekeğitimi atölyesinde çalışılır ve öğrenilir Gençler haftada 2 gün ögrenciler için hazırlanmış bir sınıfta Meslekeğitiminin dışında ders görürler. Gülperi Cengiz

29 Ve itfayeci olmak istiyorum…! dolaylı yoldan
Mesleğe hazırlık eğitim proğramları – Kim için? (İş ve işçi bulma kurumunun yönetiminde) Henüz Meslekeğitimi yapma düzeyinde olmayan gençler Meslekeğitimi için eksik eğitime sahip genç insanlar Sosyal alanda mahrum olanlar eslekeğitimi yeri bulamayan, iş ve Meslekeğitiminde şanslarını yükseltmek isteyen gençler Oturma ve iş hakları sebebiyle EQJ – nedir? Meslekeğitimi yeri arayan ve o yılın 30 Eylül ´üne kadar hiç bir yer bulamayan 25 yasın altındaki gençlerin vasıflandırılması Devlet / organizasyon, yerel iş ve işçi bulma kurumuyla finansiyel teşvi Bütün özel işverenler teşvik etme hakkına sahip Gençleri Meslekeğitimine yaklastırmak. EQJ´nin sonunda – altı dan oniki aya kadar- bir Meslekeğitimi yeri sağlanır. Gülperi Cengiz

30 Ve itfaiyeci olmak istiyorum…! dolaylı yoldan
Dışarıdan – veya firma üstü Meslekeğitimi – bir bu eksikti? Sosyal ve eğitim açısından mahrum edilenler grubuna girip, bir iş yerinde Meslekeğitimi bulamayan gençler için Firma dışında Meslekeğitimi veren kurumlarda Farklı sanayi, teknik ve ticari alanlarda Meslekeğitimi Firma dışında Meslekeğitimi yapabilmek için gerekli şartlar   Oturma ve iş hakları sebebiyle Gülperi Cengiz

31 Başardım! Meslekeğitimi başlıyor!! Itfaiyeci olacağım!!
İkili sistem – bir alman buluşu? ikili sistem = meslek okulu ve isyerinde paralel yürütülen Meslekeğitimi Meslekeğitimi anlaşması olmadan hiç bir Meslekeğitimi geçerli sayılmaz! Meslekeğitimi Anlaşması Meslekeğitimi Anlaşması diploması Meslekeğitimi esnasında Meslekeğitimi Anlaşmasının içeriği – Neler olmalı? Iletilmeyen faktörler Meslekeğitimi süresi Deneme süresi Farklı Meslekeğitimlerinde farklı eğitim süreleri (2 ve 3 ½ yıl arası) Gülperi Cengiz

32 Başardım! Meslekeğitimi başlıyor!! Itfaiyeci olacağım!!
Meslekeğitimi yapan gençin görevleri Meslekeğitim hedefi Meslekeğitimi içeriğinin bildirilme mecburiyeti Sağlık muayeneleri Kayוt muamelesi Meslek Okuluna gitme izni Meslekeğitiminin dışında meslekeğitim kurslari İş ve Meslekeğitim araçları Eğitici görevler ve iş güvenliği Meslekeğitimi yapanın görevleri İşyeri düzeni İşyeri sırları Yazılı Meslekeğitim listesi – iş raporu Meslekeğitimine hazוr olma Piercing, dövme, giyim, saç kesimi vs. Çalוşamamazlוk ve hastalוk bildirisi Gülperi Cengiz

33 Başardım! Meslekeğitimi başlıyor!! Itfaiyeci olacağım!!
Çalוşamamazlוk ve hastalוk bildirisi Farklו mesleklere göre farklו ücretler Meslekeğitim yerinin dוşוnda yapוlan kurslarוn ücreti Meslek giyimi Meslekeğitim süresi ve İzin Günlük Meslekeğitim süresi / farklı mesleklere göre muamele Yıllık izin hakkı / yası küçüklere özel muamele Sınavlar Ara sınavları Bitirme sınavı ( bitirme sınavına giriş için kayıt) Bitirme sınavının tekrarı Meslekeğitiminin bitiminde bitirme sınavının başarılması Gülperi Cengiz

34 Başardım! Meslekeğitimi başlıyor!! Itfaiyeci olacağım!!
Meslekeğitim yerinin değişmesi Anlaşmanın iptali Meslekeğitimi yapan tarafindan çıkış Meslekeğitimi yaptıran tarafindan çıkış Kanuni yol   Hakların yerine getirilmesi Süresiz çıkışa karşı itiraz Uzlaşma – Meslekeğitiminde özel bir du İş mahkemesi Zararlar Gülperi Cengiz

35 Übergangsmanagement Schule/ Beruf
„Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit“ Das waren Informationen, Anregungen und Tipps für Eltern zur Verbesserung der Ausbildungschancen ihrer Kinder auf dem Weg in den Beruf. Ein Berufsorientierungsfahrplan der RAA Hamm Übergangsmanagement Schule/ Beruf Gülperi Cengiz