Verimli Ders Çalışma Semineri

... konulu sunumlar: "Verimli Ders Çalışma Semineri"— Sunum transkripti:

1 Verimli Ders Çalışma Semineri
Duygu ADIYAMAN Psikolojik Danışman

2 Verimli çalışmak ne demektir?
ŞİDDETLİ İSTEMEK BAŞARACAĞINA İNANMAK KENDİNE GÜVENMEK HEDEF BELİRLEMEK UYGUN BİR PLAN YAPMAK

3 ŞİDDETLİ İSTEMEK Öğrenme istek ve arzusunu taşımayan, ve öğrenmenin gerekliliğine inanmayan hiçbir öğrenciye hiçbir ders aracı, hiçbir öğretmen yardımcı olamaz. Arzu ve istek olmadığı zaman ilgi ve dikkat kolayca dağılır. Bu da başarıyı etkileyen en önemli engeldir.

4 NİÇİN ÖĞRENMELİ VE ÇALIŞMALIYIZ?
Hayatta mutlu olmak (başarı) Aileniz (vefa borcunuz) İyi bir iş bulmak (saygıdeğer bir kişi) İyi bir eş bulmak (güzel bir aile kurma) Vatan, millet ve tüm insanlık (faydalı bir insan) Geleceğiniz mi? (hayalleriniz, kendiniz) YOKSA HEPSİ İÇİN Mİ?

5 BAŞARI VE VERİM İÇİN İyi bir hafıza, güçlü gerekçelerle, belirli bir hedefe yönelerek, ilgi duyarak ve bol bol tekrar yaparak elde edilir. Bilim adamları, öğrenmenin ilk ve olmazsa olmaz koşulu DİKKAT VE ETKİN DİNLEME demektedirler. İlginin öğrenilen konu üzerinde olması ve araya hiçbir şeyin girmemesi (sadece anlatan şahsın ne ifade etmek istediğini düşünme)

6 NE İÇİN YAŞIYORSUNUZ İDEALİNİZ NE?
KENDİ KENDİNİZE HAYATTA AMACIM NEDİR? SORUSUNA TAM CEVAP VERMELİSİNİZ. BU TÜR SORULARIN CEVABINI BULDUĞUNUZDA İŞİNİZİ DAHA MÜKEMMEL BİR ŞEKİLDE YAPABİLİRSİNİZ ÇOK DAHA BAŞARILI OLABİLİRSİNİZ.

7 HEDEF TESBİT ETMENİN ÖNEMİ
Hedefin tespit edilmesi ona uygun hazırlıkların yapılmasında bir planın çıkarılmasını kolaylaştırır. Hedef belli olmazsa plan çıkarma ve plana uygun çalışma yapma da mümkün değildir. Her hedefe farklı yollardan gidilir

8 HEDEFİNİZİ DÜŞÜNMEK Çok önemli olanda hedefinizi açık bir şekilde çalışma odanıza yazmalısınız ve her zaman o hedefi düşünmelisiniz. Defalarca olimpiyatlarda yüzmede rekorlar kıran bir kişi...

9 MESELA HEDEFİM: BİLGİSAYAR MÜHENDİSİ OLMAK AMACIM: MARMARA ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜNÜ KAZANMAK. “ÇALIŞMA AZMİN AZALDIĞINDA HEDEFİNİ, ULAŞACAĞIN GÜZELLİKLERİ DÜŞÜN VE HAYAL ET”

10 ETKİLİ ÇALIŞMAK Zamanı, belirlenmiş amaçlar ve saptanmış incelikler doğrultusunda programlı olarak kullanmaktır. Etkili çalışma programı içinde eğlenmeye, dinlenmeye, aileye, sevdiklerine zaman ayırmaya ve hobilere daima yer vardır.

11 SORULARA CEVAP BULMALI
ŞU SORUYU KENDİNİZE SORMALISINIZ. “BENİM BU HEDEFİM İÇİN NE YAPMAM, NE KADAR ÇALIŞMAM, NASIL ÇALIŞMAM VE KİMLERDEN YARDIM ALMAM GEREKİYOR.”

12 PLAN YAPMAK VE GETİRDİKLERİ
Plan bizim daha az fakat etkili çalışmamızı sağlar. Böylece çalışma isteğimiz kaybolmaz. Sınava az kaldı yetişmeyecek korkusunu yok eder. Yapacağınız diğer işlerinize de vakit kalır. Tabi bu plan işinde irade savaşı vereceksiniz. Hangi konuyu ne kadar sürede bitirebileceğimiz konusunda bize yol gösterir. Boş vaktimi nasıl geçireceğim diye düşünceniz olmaz

13 VAKİT HARCAMAYI DÜŞÜNEN KİM?
BİZİMLE İLGİLİ BİR GERÇEK..... Planınıza uyduğunuz her güne işaret koyun hafta sonunda bakın eğer tüm hafta planınızı aksatmamış iseniz kendinizi ödüllendirin ve hedefiniz için bir haftanın daha başarılı bir sonuç ile bittiğini düşünün.

14 GÜNLÜK, HAFTALIK, AYLIK, YILLIK PLAN
ÖNCE HEDEFİNİZ İÇİN GEREKEN SÜREYİ BELİRLEME SONRA İSE BU SÜREYİ YIL, AY, HAFTA OLARAK PARÇALARA AYIRMAK EN SON KISIMDA İSE KENDİNİZE UYGUN GÜNLÜK BİR PLAN HAZIRLAMAK

15 GÜNLÜK PLANDA OLMASI GEREKENLER
* UYKUDAN KALKILAN SAAT * KAHVALTININ BİTİŞ SAATİ * OKULA GELİŞ GİDİŞ SAATİ * ULAŞIMDA GEÇEN SÜRE * YEMEK İÇİN VERİLEN ARALAR * ÖĞRENME İÇİN AYRILAN SÜRE * DİNLENME, GEZME, SPOR, TV. İZLEME, * ARKADAŞLARLA BERABER OLMAK İÇİN BELİRLENEN SÜRE. * TEKRAR YAPMAK İÇİN AYRILAN SÜRELER * EV ÖDEVLERİNE AYRILAN SÜRELER * UYKUDA GEÇEN SÜRE gibi Ayrıca size ait özel birkaç durumda olabilir

16 İŞTE SİZE BAZI ENGELLER
1.Televizyon Bağımlılığı 2.Spor Bağımlılığı 3.Kıramadığınız Arkadaşlarınız 4. Aileniz 5. Evinize Gelen Misafirler 6. Ders Çalışmaya Başlayamamak 7. İnternet ve chat 8.Büyük ve küçük taşlar hedefler 9.Telefon ve mesaj saplantısı

17 SORU ÇÖZME TEKNİKLERİ * Karışık olarak bir o konudan bir bu konudan
* Bilmediğiniz konular hakkında soru çözmemek * Karışık olarak bir o konudan bir bu konudan * Kaliteli ve uygun sorular * Her gün belirli miktarda soru * Soruyu anlamak çözümün %75’idir. * Sorulardaki kalın yazılmış, olumsuz, ve parantez içindeki ifadelere dikkat edin. * Bir dersin testi bir oturuşta çözülmeli yarım bırakılmamalı. * Yanlışlarınız ümidinizi kırmasın iyi ki o soru ile şimdi karşılaştınız.

18 * DERSE HAZIRLIKLI GELMEK
* UNUTKANLIĞI YENME * HAFIZAYI KUVVETLENDİRME Aralıklı Tekrarlar Yaparak * TEKRAR ETME * NOT TUTMA * DİKKATİNİZİ UYANIK TUTUNUZ

19 Bütünü Kavrayarak Öğrenme ve Hatırlama
Okuduklarımızın % 10 ‘ unu, İşittiklerimizin % 20 ‘ sini, Gördüklerimizin % 30 ‘ unu, Hem görüp hem işittiklerimizin % 50 ‘ sini, Söylediklerimizin % 80 ‘ ini, Yaşayarak söylediklerimizin % 90 ‘ ını hatırlarız.

20 Plan Nedir? Plandan kasıt, sınav gününe kadar hangi dersin hangi zaman diliminde ve nasıl halledileceğinin tasarlanmasıdır.

21 Program Nedir ? Programdan kasıt, bir haftanın bütün günlerinin saat saat nasıl değerlendirileceğinin kayıt altına alınmasıdır.

22 SİZE EN YÜKSEK VERİMİ SAĞLAR?
NASIL BİR ZAMANLAMA, DERS ÇALIŞIRKEN SİZE EN YÜKSEK VERİMİ SAĞLAR? 45’ + 5’ + 15’ = 65’ Çalışma Tekrar Dinlenme

23 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ !

24 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Hastayım! Biraz dinleneyim de sonra!
Çalışmamak için bahaneler icat ederek, Hastayım! Biraz dinleneyim de sonra! Biraz müzik dinleyeyim de Yorgunum!

25 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Çalışmamak için bahaneler icat ederek,
Tv ‘ de güzel bir film var! Maçtan sonra! Yemekten sonra! Yarın erken kalkarım! Arkadaşlar bekliyor!

26 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Yatarak,

27 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Dersten derse, konudan konuya atlayarak,

28 Gelişigüzel, karalama yapar gibi not tutarak,
DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Gelişigüzel, karalama yapar gibi not tutarak,

29 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Önemli kavramları atlayıp öğrenme olayını hep sonraya bırakarak

30 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Vakit geçirmek için resimlere, şekillere anlamsızca bakarak

31 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Müzik dinleyerek,

32 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Televizyon izleyerek,

33 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Çalışma anında hayallere dalarak,

34 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Zorlanılan dersleri ya da konuları dışlayarak,

35 Günlük ayrıntılara boğularak,
DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Günlük ayrıntılara boğularak, Tv’ deki programlar Bisiklet bozuldu Bizim takım Yeni çıkan kaset Mahalle maçı Sevmediğim yemek ve daha neler!...

36 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Derslerle, konularla ilgili yetersiz bilgi sahibi olarak,

37 Plansız programsız olarak,
DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Plansız programsız olarak,

38 başkalarıyla kıyaslayarak,
DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Kendinizi başkalarıyla kıyaslayarak, O da hiç çalışmıyor! Ben onun gibi olamam ki!

39 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Aşırı güven ya da güvensizlik
duygusuna kapılarak,

40 Düzenli tekrarlar ve alıştırmalar yapmadan,
DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Düzenli tekrarlar ve alıştırmalar yapmadan,

41 DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Öğrenmeyi bir tarafa bırakıp ezberlemeyi öğrenme sanarak,

42 Yanlışlardan ders almadan, hataları gidermeye çalışmadan
DERS NASIL ÇALIŞILMAZ ? Yanlışlardan ders almadan, hataları gidermeye çalışmadan DERS ÇALIŞILMAZ !

43 Bütün bunlar, sizin başarılı olmanızı ya da başarınızı yükseltmenizi engelleyen “TUZAKLAR” dır. ( Lütfen azaltmaya çalışın ! )

44 DERS ÇALIŞMAK SEÇENEKLER DURAĞI ARKADAŞLAR TV- OYUN SORUNLAR EĞLENCE

45 PEKİ, DERS NASIL ÇALIŞILIR?

46 Masaya;canlı, atak ve istekli oturarak,
DERS NASIL ÇALIŞILIR? Masaya;canlı, atak ve istekli oturarak,

47 DERS NASIL ÇALIŞILIR? *Ders ayrımı yapmadan,

48 öğrenmeyi ve kavramayı isteyen bir tutum içersinde,
DERS NASIL ÇALIŞILIR? *Ezberlemeden, öğrenmeyi ve kavramayı isteyen bir tutum içersinde,

49 *Dikkatinizi, yalnızca, çalıştığınız ders ve konu
DERS NASIL ÇALIŞILIR? *Dikkatinizi, yalnızca, çalıştığınız ders ve konu üzerinde yoğunlaştırarak,

50 DERS NASIL ÇALIŞILIR? *Konuyu daha iyi kavramak amacıyla yardımcı öğeler (haritalar, çizimler, resimler...) kullanarak,

51 Kendi kendinize, konuyu kavramaya yönelik sorular sorarak,
DERS NASIL ÇALIŞILIR? Kendi kendinize, konuyu kavramaya yönelik sorular sorarak, Acaba? Nasıl? Ne? Neden? Nerede? Niçin?

52 DERS NASIL ÇALIŞILIR? Çalıştığınız konuyla bağlantılı başka konuları iyice öğrenmiş olarak,

53 DERS NASIL ÇALIŞILIR? İyice anlaşılmayan bölüm geçiştirilmeden,

54 DERS NASIL ÇALIŞILIR? Tekrarlamayı kolaylaştırmak, konunun özünü kavramak ve anlaşılıp anlaşılmadığını sınamak için sırasıyla kısa notlar tutarak,

55 Dersin ve konunun türüne göre yeterli alıştırmalar,
DERS NASIL ÇALIŞILIR? Dersin ve konunun türüne göre yeterli alıştırmalar, uygulamalar yaparak

56 DERS NASIL ÇALIŞILIR? Ders ve konuyla ilgili tüm araç ve gereçleri masaya oturmadan, elinizin altında bulunacak biçimde hazırlayarak,

57 Unutma, sen istedikten sonra kesinlikle
Sevgili öğrenci! Unutma, sen istedikten sonra kesinlikle “başarılı” olacaksın.

58 SEN her neysen onun EN İYİSİ olmalısın.
Dağ tepesinde bir çam olamazsan Vadide bir çalı ol; fakat Dere kenarındaki en küçük çalı sen olmalısın. Ağaç olamazsan çalı ol. Çalı olamazsan bir ot parçası ol, bir yola neşe ver. Bir mis çiçeği olamazsan bir saz ol; fakat Gölün içindeki en canlı saz sen olmalısın. Hepimiz kaptan olamayız, tayfa olamaya mecburuz, Burada hepimiz için bir şeyler var. Yapacak büyük işler var, küçük işler var. Yapacağımız iş, bize en yakın olan iştir. Cadde olamazsan patika ol , Güneş olamazsan yıldız ol; Kazanmak ya da kaybetmek ölçü değildir. SEN her neysen onun EN İYİSİ olmalısın.