Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi
Biyopsikososyal Yaklaşım Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

DERSİN AMACI Biyopsikososyal yaklaşım tarzının öğrenilmesi. Hasta merkezli yaklaşımın öğrenilmesi. Biyomedikal ve biyopsikososyal yaklaşım arasındaki farkların anlaşılması. Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Biyopsikososyal yaklaşım tarzının birinci basamakta uygulanması Hasta merkezli yaklaşımın birinci basamakta uygulanması Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Aile Hekimleri, HASTA MERKEZLİ yaklaşımları ile, hastayı bir bütün olarak ele alarak ilgilenir. Hasta merkezli yaklaşım nedir?? Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Hayat şartları, Sorunları, Ailesi, Fiziksel çevresi, Psikolojik problemleri Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

HASTALIK MERKEZLİ YAKLAŞIM Hekim yalnızca hastalıkla ilgilenir, Anormal biyomedikal oluşumları kontrol altına alabilmek için hasta üzerinde otorite kurar Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Biyomedikal düşünce yapısından biyopsikososyal düşünce yapısına geçiş, MODERN TIP olarak adlandırılmaktadır Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Biyomedikal Yaklaşım; Doğrusal nedensellik Biyolojik iyileştirme Hastalık merkezli yaklaşım Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Biyopsikososyal Yaklaşım; Kişiyi, ailesi ve çevresi ile birlikte ele alır Çok yönlü bir nedensellik vardır Kişinin bedenen, ruhen ve sosyal olarak iyi olması esasına dayanır Hasta merkezli yaklaşım Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Biyopsikososyal Yaklaşım Biyolojik Faktörler İmmün Sistem Nöro-endokrin Sistem Organ Sistemleri Dokular vs. Sosyal Faktörler Toplum Aile Kültür vs. ORG ANİ ZMA Psikolojik Faktörler Anksiyete Depresyon vs. Tüm organizma biyolojik, psikolojik ve sosyal etkilerin karşılıklı etkileşimleri ile anlam bulmaktadır. Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Psikososyal görüşün değişik boyutlarına ağırlık veren farklı modelleri vardır; Sistemik Yaklaşım Gelişimsel Yaklaşım Holistik Sağlık Modeli Etnik Kültürel Model Biyopsikososyal Model Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Sistemik Yaklaşım Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

İnsanoğlunun sonsuzluk noktasına dek varan karmaşık bir yapısı vardır Sistem kavramı, farklı değişkenlerin birbirleri ile dinamik iç etkileşmelerine dayanır Küçük basit sistemlerden büyük karmaşık sistemlere doğru çok boyutlu ve çok yönlü bir nedensellik vardır Sistemik düşünce, bilimsel bir çok disiplinle bütünleşmektedir Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Örnek vaka; 35 yaşında, erkek Evli 3 çocuğu var fabrikada işçi iş kazası geçiriyor 3 ay çalışamaz raporu alıyor Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Zayıf organize edilmiş
bir çevre (sosyal) Gelir azalması (sosyal) Organları zarar görebilir (biyolojik) Kan şekeri düşmesi (biyolojik) İŞ KAZASI Stres (psikolojik) Dikkatsizlik (psikolojik) Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Smilkstein 1978’de sistemik yaklaşımı aile hekimliğine uyarlamıştır. Hekimlerin dikkatini aile üyelerinin birbirleri ile olan etkileşimlerine çekmiştir Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Ailenin fonksiyonelliği üzerine krizin, krizle başa çıkabilme kaynaklarının ve becerilerinin önemini vurgulamıştır Ailedeki bu etkiyi; APGAR olarak tanımlamıştır Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

APGAR A: adaptasyon P: (partnerlik) ortaklık G: gelişme A: (affection) sevgi R: (resolve) çözümleme Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi kırık

Gelişimsel Yaklaşım Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Kişinin geçmişteki gelişimini, şimdiki gelişmişlik düzeyini, gelecekte beklenen gelişimini dikkate alan bir yaklaşımdır Devam eden gelişmenin, sağlık üzerindeki psikososyal etkileri, yaşam boyu önem verilmesi gereken dinamik faktörlerden biridir Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Biyolojik gelişim; Hücresel fonksiyonlarda değişim doğumdan yaşlılığa kadar sürer Psikolojik gelişim; Çocukluktan yaşlılığa kadar sürer (yeni doğanda güven,erken çocuklukta bağımsızlığın kazanılması, erişkinlikte neslin devamı vs) Sosyal gelişim; Aile ve akran ilişkilerinde olumlu veya olumsuz değişimleri kapsar (evlilik, boşanma gibi) Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Holistik Sağlık Modeli
Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Bireysel sorumluluklar ve kişilik gelişimi ön plandadır Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Sağlığın bozulması ve tüm hastalıklar psikosomatiktir Her insan beden, akıl ve ruhun dairesel etkileşimi altındadır Hastalık, adaptasyon yetersizliğinden kaynaklanmaktadır Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Doğal gıda, yoga, akupunktur, bitkisel tedavi vs gibi alternatif tıp uygulamalarını benimser Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Etnik kültürel model Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi Sivas kaşe

Hasta ile hekimin her birlikteliği kültürler arası bir transaksiyondur Her iki taraf da görüşmeye kültürel olarak belirlenmiş davranışlar, bilgiler ve inanışlarla oluşturulan bir hikaye ile gelir Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Etnik farklılıklar, cinsiyet farklılıkları, dini inançlar, dil, eğitim ve kişisel hikaye ilişkinin her iki tarafındaki beklentileri ve davranışları belirler Bu modele göre hekim hastanın beden, hastalık, tedavi ile ilişkili inançlarını ve beklentilerini keşfetmelidir Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Etnomedikal, kültürel yaklaşımda sağlık ve hastalıkla ilişkili kültürel değerler önemlidir Kapsamlı bakım ve tanı koymada gerekli olan bilginin edinilmesinde eğer hekim hastanın kültüründen etkilenen psikososyal faktörlere yabancı ise, aksama olacaktır Oruç şeker Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Biyopsikososyal Model Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Biyopsikososyal model ilk defa 1977 yılında George Engel tarafından tanımlanmıştır Engel, klinisyenlerin dikkatini hastaların duygusal yapılarının, yaşam amaçlarının, hastalık karşısında davranışlarının ve sosyal çevrelerinin değişmesi ile hastalığın biyokimyasal ve morfolojik farklılıklar gösterebildiğine çekmiştir Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Birinci sırada biyolojik faktörleri ele almak yerine psikolojik ve sosyal faktörlerin de göz önüne alınması hastalıkların tamamen anlaşılmasını sağlar. Biyopsikososyal model beyin ve periferal organların karşılıklı olarak ilişki içinde olmaları ve fiziksel uyarılara olduğu gibi sosyal değişikliklere de duyarlı oldukları temeline dayanır. Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Biyopsikososyal yaklaşıma göre, sağlık ve hastalık; Biyolojik Psikolojik Sosyal değişkenlerin karmaşık etkileşimleri ile şekillenmekte ve hiç biri diğerinden ayrılarak kategorize edilememektedir Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Engel hekimleri hastalarının Biyolojik, Psikolojik, Sosyal verilerini etkili bir şekilde değerlendirmeleri ve klinik probleme bu şekilde yaklaşmaları için ısrarla uyarmıştır Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

ÖRNEK; İŞİNİ KAYBETME (Sosyal bir faktör) PEPTİK ÜLSER ALEVLENMESİ (Biyolojik faktör) DEPRESYON (Psikolojik bir bulgu) Etkin bir tedavi için bu faktörlerin karmaşık etkileşimlerine dikkat etmek gerekir Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Benzer bir sunumlar

... konulu sunumlar: "Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi"— Sunum transkripti:

Benzer bir sunumlar

Proje hakkında

Geri bildirim

Giriş

Sosyal ağ üzerinden giriş yapmak:

Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi

Benzer bir sunumlar

... konulu sunumlar: "Aile Hekimliği 1. Aşama Kursiyer Eğitimi"— Sunum transkripti:

Benzer bir sunumlar

Proje hakkında

Geri bildirim