DİN PEDAGOJİK EĞİTİMİNDE İLKELER Seyyid ŞİŞMAN Psikolojik Danışman

... konulu sunumlar: "DİN PEDAGOJİK EĞİTİMİNDE İLKELER Seyyid ŞİŞMAN Psikolojik Danışman"— Sunum transkripti:

1 DİN PEDAGOJİK EĞİTİMİNDE İLKELER Seyyid ŞİŞMAN Psikolojik Danışman
SEMİNERİMİZİN AMACI İdeal öğrenci profillerini yakalamak. Seyyid ŞİŞMAN Psikolojik Danışman

2 İSLAMDA DİN EĞİTİMİ

3 DİN NEDİR? “Din nasihattir.”
Ebu Rukayye Temim b. Evs ed-Dari’den naklen; Rasûlullah (s.a.v) şöyle buyurdu: “Din nasihattir.” "Kim için ya Rasûlullah?" dedik: “Allah için, Allah’ın Kitabı için, Allah’ın Rasûlü için, Müslümanların ileri gelenleri için (idarecileri için) ve bütün Müslümanlar için,” dedi (Müslim)

4 ‘Din, Güzel Ahlaktır’ Efendimiz (sav) buyurdular ki:
Kişi güzel ahlâkı sayesinde gece ibadet eden ve kavurucu sıcakta susuzluk çeken oruçlunun derecesine ulaşır. Efendimiz (sav) buyurdular ki: Suyun buzu erittiği gibi, güzel ahlâk da günahları eritir. Efendimiz (sav) buyurdular ki: Müminlerin iman açısından en mükemmel olanı, ahlâkı en iyi olanıdır.

5 İLİŞKİSİ DİN FITRAT Fıtrata sırtını dönen her zaman boşa kürek çeker…
İlahi Programlama Fıtrata sırtını dönen her zaman boşa kürek çeker…

6 DİN EĞİTİMİNDE AKIL KALP İLİŞKİSİ

7 DİN EĞİTİMİNDE AMAÇLAR
1-İÇERİKSEL (MÜFREDAT) AMAÇLAR 2-EĞİTİMSEL (PEDEGOJİK) AMAÇLAR

8 DİN EĞİTİMİNDE TEMEL UNSURLAR NİYET BİLGİ SEVGİ İÇERİK YÖNTEM

9 BEDENSEL GELİŞİM BİLİŞSEL GELİŞİM DUYGUSAL GELİŞİM SOSYAL GELİŞİM
GELİŞİM BASAMAKLARI BEDENSEL GELİŞİM BİLİŞSEL GELİŞİM DUYGUSAL GELİŞİM SOSYAL GELİŞİM DİNİ-AHLAKİ GELİŞİM

10 İDEAL ÖĞRENCİ PROFİLİ İDEAL ÖĞRENCİ PROFİLİ

11 Eline vur, ekmeğini al…

12 PEDAGOJİK İLKELER

13 DEĞERLİLİK İLKESİ

14 MERHAMET İLKESİ

15 KOŞULSUZ KABUL KOŞULSUZ SEVGİ İLKESİ

16 AŞAMALILIK İLKESİ

17 KOLAYDAN ZORA İLKESİ

18 BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ HEDEFLER İLKESİ

19 HAZIRBULUNUŞLUK İLKESİ

20 ZAMANLAMA İLKESİ

21 PEKİŞTİREÇ İLKESİ

22 KÜÇÜK ADIMLAR İLKESİ

23 CESARETLENDİRME İLKESİ

24 ZAMANA YAYMA İLKESİ

25 EMPATİK TEPKİ İLKESİ

26 İŞBİRLİĞİ İLKESİ

27 İLGİ VE MERAK İLKESİ

28 KABUL DİLİ İLKESİ

29 ESNEKLİK İLKESİ

30 KARARLILIK İLKESİ

31 İÇTENLİK-ŞEFFAFLIK İLKESİ

32 ESTETİKLİK İLKESİ

33 PRATİKLİK-EYLEMLİLİK İLKESİ

34 İdeal Eğitimci Profili

35 muallim İslam İman Din Kur’an Örf Kültür Peygamber

36 VE DEĞİŞİME GELİŞİME AÇIK OLUN

37 DEĞER VERİN!

38 SONUCA DEĞİL SÜRECE ODAKLANIN

39 DİN-LE-YİN

40 YARGILAMAYIN!

41 TAKDİR EDİN! “Tenkid tüketir, takdir üretir”
“Tenkid bitirir, takdir yetirir” “Tenkid öldürür, takdir güldürür”

42 GÖNLÜNÜZÜ AÇIN “aynı gönlü paylaşmak, aynı dili konuşmaktan evladır.”
Mevlana

43 BENLİK SAYGISI

44 KIYASLAMA YAPMAYIN

45 taleplerini dikkate alın!

46 AİDİYET KAZANDIRIN

47 HAFİFE ALMAYIN!!!

48 ŞEFFAF OLUN!

49 SORUMLULUK VERİN?

50

51 BİREYSEL ÖZELLİKLERİNİ KEŞFEDİN

52 AKLINI KULLANMASINA YARDIMCI OLUN!

53 HAFİYELİK YAPMAYIN

54 MİZAH’A YER AÇIN!

55 İDEAL EĞİTİMCİ Vagon değil, Lokomotiftir… Akılcı değil, Akıllıdır…
Ahlakçı değil, Ahlaklıdır… Sesini değil, Sözünü yükseltir… Yükleyen değil, Yüreklendirendir… Cehenneme değil, Cennete davet eder. Tehdit değil, Teşvik eder… Rivayetle yetinmez, Riayet eder… İmha değil, İnşa eder…

56 TESEKKÜRLER

57 @seyyidsisman