Nesne Tabanlı Programlamaya Giriş

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
8. SINIF 3. ÜNİTE BİLGİ YARIŞMASI
Advertisements

Programlama-II (Java ile Bilgisayar Programlama)
Değişkenler ve bellek Değişkenler
NOKTA, DOĞRU, DOĞRU PARÇASI, IŞIN, DÜZLEMDEKİ DOĞRULAR
Everyday objects ● Possession
Nesneye Dayalı (Nesne Tabanlı ) Programlama
Tuğba DEMİREL
Eğitim Programı Kurulum Aşamaları E. Savaş Başcı ASO 1. ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ AVRUPA BİLGİSAYAR YERKİNLİĞİ SERTİFİKASI EĞİTİM PROJESİ (OBİYEP)
SINIFLAR Yılmaz Kılıçaslan.
NESNEYE YÖNELİK PROGRAMLAMA SINIFLAR
1 2 HE in General …………… EM…………… EM Projects …………….. VenueVenue MEU KYK Info on EM in General Yüksek Lisans ve Doktora Programları İçin Hareketlilik.
Programlama-II (Java ile Bilgisayar Programlama)
Nesneye Dayalı Programlama
Polymorphism.  Bir işlem birden fazla tip üzerinde çalışabilir  Metot temel tip arayüzünü kullanır  İşlem çalışan metot tarafından yapılır.
Microsoft Danışman Öğrenci
Algoritmalar DERS 2 Asimptotik Notasyon O-, Ω-, ve Θ-notasyonları
P p 8. Ünitede yinelemeli programlamanın teknikleri anlatılmaktadır. p p Gördüğünüz gibi, yinelemeli programlama bir problemin içinde problemin küçük parçalarını.
BPR152 ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA - II
AKILLI TAHTA Orhan YORULMAZ Semih ŞENGİDER Nazar SALPİYEV Berk HERAL
Verimli Ders Çalışma Teknikleri.
Prof. Dr. Leyla Küçükahmet
PROGRAMLAMA DİLLERİNE GİRİŞ Ders 6: Sınıflar
Meslektaşlarımızın Ücret Almadan Hizmete Devam Etmesi. Haksız Rekabette Sorunlar.
BPR152 ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA - II
Sınıflar, Nesneler ve Metodlar
Java Programlama Koleksiyon(Collection) Sınıfları
SINIFLAR GİRİŞ Yılmaz Kılıçaslan.
ARALARINDA ASAL SAYILAR
BPR152 ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA - II
FİİLİMSİLER (EYLEMSİLER)
DİZİLER.
Problem Çözme Ve Problem Çözme Stratejileri Ödevi Cihan GÖÇ
Matematik 2 Örüntü Alıştırmaları.
DELEGATE OOP-UYG.
Erişim Denetimi, Fonksiyon
NESNE TABANLI PROGRAMLAMA -METOTLAR-
Nesne Tabanlı Programlamaya Giriş
C# Metot Overloading (Aşırı yükleme)
Tam sayılarda bölme ve çarpma işlemi
NESNEYE DAYALI PROGRAMLAMA
Java Sınıf ve Nesne Kavramı UML Gösterimi
Chapter 13: Handling Events. 2Microsoft Visual C# 2012, Fifth Edition Olay İşleme Olay – Bir nesne için ilginç bir şey olduğu zaman oluşur. – Programın.
HABTEKUS' HABTEKUS'08 3.
Bilişim Enstitüsü ++ Bilişim Enstitüsü ++ Bilişim Enstitüsü ++ Bilişim Enstitüsü ++ Bilişim Enstitüsü ++ Bilişim Enstitüsü ++ Bilişim Enstitüsü C ++ Nesne.
Chapter 6: Using Arrays.
© Haluk Bingöl v2.23 Java Programlama Dili - 01 Tek Class ile Programlama Dr. Haluk Bingöl BÜ - CmpE BU-SWE.
ÇOK BİÇİMLİLİK POLYMORPHISM
Önceki Dersi Hatırlama !!
Diferansiyel Denklemler
Nesneye Yönelik Programlama (12. Sunu). İsim Uzayları (Namespaces) Sınıfınızda Deniz adında iki öğrenci olduğunu kabul ediniz. Böyle bir durumda bu öğrencileri.
1 GEDİZ TSO SEÇİM TAKVİMİ MART SEÇİM SÜRECİ 18 ŞUBAT 2005 Cuma: Listelerin hakime verilmesi ( 3 nüsha ) 23 ŞUBAT 2005 Çarşamba: Listelerin hakimden.
YMT219: Veri Yapıları Ders Saatleri: Pazartesi 9:15-12, 17:30-20:15
Chapter 11: Exception Handling
Kalıtım , Sınıf Asli Ergün.
Bankacılık sektörü 2010 yılının ilk yarısındaki gelişmeler “Temmuz 2010”
1 (2009 OCAK-ARALIK) TAHAKKUK ARTIŞ ORANLARI. 2 VERGİ GELİRLERİ TOPLAMIDA TAHAKKUK ARTIŞ ORANLARI ( OCAK-ARLIK/2009 )
Çocuklar,sayılar arasındaki İlişkiyi fark ettiniz mi?
İSMİN HALLERİ.
Toplama Yapalım Hikmet Sırma 1-A sınıfı.
JAVA’DA DİZİLER Dr.Galip AYDIN.
Ders İçeriği Liste Soyut veri yapısı (ADT)
© Copyright by Deitel & Associates, Inc. and Pearson Education Inc. All Rights Reserved. 1 Amaçlar Bu derste öğrenilecekler: –Uygulamaları “method”
ÖĞR. GRV. Ş.ENGIN ŞAHİN BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ.
Bil 102 Bölüm 6 Diziler.
NOUN CLAUSES (İSİM CÜMLECİKLERİ).
Sınıflar, Nesneler ve Metodlar
Görsel C# ile Windows Programlama
Gizli / İsimsiz Raporlama Tanıtımı
JAVA 1. GİRİŞ & TARİHÇE Java, Sun Microsystems mühendislerinden James Gosling tarafından geliştirilmeye başlanmıştır. Açık kodlu. Nesneye yönelik. Düzlemden.
İbrahim Olgaç PROGRAMLAMA DİLLERİ SUNUMU C#
Sunum transkripti:

Nesne Tabanlı Programlamaya Giriş 4/10/2017 Nesne Tabanlı Programlamaya Giriş BTP 324 Fatih Üniversitesi Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama Bölümü

Dersin Genel İçeriği Nesne Tabanlı Programlama Temelleri Nesne Tabanlı Tasarım Nesne tabanlı uygulamalarda Java dilini nasıl kullanabiliriz?

Ders İçin Gerekli Olan Kitap Java Virtual Machine (1.4.2 ) Text Editör Türkçe kaynak:Java Herkes İçin, Alfa Yayınları İngilizce kaynak: Java How to Program ,Deitel&Deitel, 5 Edition Java Virtual Machine (1.4.2 ) http://java.sun.com Text Editör Eclipse

Notlandırma %30  Vize ve uygulama vizesi %40  Final %20  Proje-ödev % 10  derse katılım ve devam devam % 70

Önemli Notlar Lablarda ve teori derslerinde bonus sorulara cevap verenleri ödüllendirme Vizelere katılmayanlar için ek sınavın yapılamayacağını bilme Mazeret sınavlarının vize ve final sınavlarından daha zor ve farklı olduğunu bilme Ofis saatlerini değerlendirme Pazartesi 11.00- 12.00 ,Perşembe 15.00-16.00, Cuma : 14.00- 15.00 Çalışmanızı ve gayretinizi hocanıza dönem içinde gösterme Dönem sonunda hocanızdan kişisel ödev veya proje talebinde bulunmama

Aklınıza Takılanlar?? Derse geçmeden önce!!

Zor Sorular Nesne Tabanlı Programlama Nedir? (Object-Oriented Programming) Niçin bu kadar popüler? NTP kendisinden önce varolan tüm dillerden farklı, devrim yaratan bir düşüncedir.

NTP Neden bu kadar Popüler? Birkaç sebep: Üretkenliğini ve verimliliğini hızlı bir şekilde kanıtladı. Varolan dillerden kolaylıkla geçiş yapıldı. Problemlerin çözümüne nesnesel bakmayı yani insan anlayışı bakışı getirdi.

Yeni Model Model :Örnek/Modeldünyanın nasıl çalıştığını anlamamıza yardım eder. Bir örnek cümle fiil çekiminin nasıl yapıldığını hatırlatır. Newton modeli (kuralları) niçin elmanın ağaçtan düştüğünü açıklar. Bunları programlama dili ile nasıl anlatabiliriz?

NTP Modeli Bilgisayar Bilimlerinde bir model elementlerin nasıl bilgisayar programında tasarlandığını ve elementlerin birbirleriyle nasıl haberleştiğini açıklar. NTP bir modeldirDünyayı algılama yolu NTP iletişim halinde olan topluluklar gibi yapılanırobjeler. Her obje bir hizmet (service) yada diğer üyelerin kullanacağı bir olay (action) gerçekleştirir.

NTP’ prensiplerinin Açıklaması Herşey bir objedir. Objeler birbirlerine ulaşan mesajlar yada istekler oluştururlar. Her objenin kendi hafızası vardır. Her obje bir sınıfın örneğidir. Sınıf benzer objeleri gruplayan tasarıdır. Sınıf, obje ile ilgili davranışların tanıtıldığı yerdir. Sınıflar tek köklü ağaç yapıları içinde organize edilirler.Bu yapıya miras hiyerarşisi denir.

NTP içeriğini açıklayan bir örnek – Şehir dışındaki bir arkadaşa çiçek yollamak Bunu kendim yapamam. Öyleyse kendi Çiçekçimi kullanayım.Çiçekçime (adı Flo) arkadaşımın adresini verdim, ne kadarlık bir çiçek yaptırmak istediğimi, ne tür çiçek istediğimi söyledim. Flo arkadaşımın şehrindeki çiçekçi ile kontak kurdu.O da çiçekleri yaptırdı ve taşımacı ile anlaşarak çiçeği teslim etti.

Çiçekçi Örneği Devam Eğer düşüncemizi daha geniş tutsa idik başka insanlarda bu işlemin içine gireceklerdi. Çiçek yetiştiricisi, aranjmanı yapan kişi ve daha başka insanlar... Problemimizin çözümü için insanların birbiri ile iletişimde olması gerektiğini gördük.

Objeler Herşey bir obje Örnekler olayları oluşturur. Kendim, arkadaşım, çiçekçi, arkadaşımın şehrinde olan çiçekçi, şoför, çiçek aranjmanı, çiftçi

Mesajlar Objeler birbirlerine mesajlar iletirler. Bir örnek bu mesajı kabul edebilir (accept) ve geri dönüşte bir olay gerçekleştirip bir değer geri döndürebilir.

Mesajlar ve Metodlar Olay başlatma: Bir objeye ait bir mesajı gönderme olayın sorumluluğu altındadır. Mesaj, olay için istek olarak kodlanır ve isteğin taşınması için gerekli başka bilgiler mesaja eklenir. Mesaj giden obje alıcıdır. Eğer alıcı mesajı kabul ederse, alıcı istenen olayı gerçekleştirmekle sorumludur.

Bilgi Soyutlama Benim bilmem gereken sadece objenin kabul edeceği mesaj ismidir. Benim isteğimin nasıl gerçekleştiğinin, hangi olaylarla gerçekleştiğini hakkında bir bilgim yok. Ama taşıyıcı obje bu işi gerçekleştirmekle sorumlu.

Alıcılar Mesajlar kullandığımız fonksiyonlardan farklı olarak çağrılırlar: Mesajda mesajı kabul edecek alıcıya göre tasarlanma var. /Bildiğimiz fonksiyonlarda alıcıya göre tasarlanma Alıcıya göre aynı mesaj farklı yorumlanabilir. (Polimorfizm) Karen (arkadaşıma) çiçek yollayabilir Flo (arkadaşıma) çiçek yollayabilir (metodlar farklı) Alice(arkadaşıma) çiçek yollayamaz Metod yok İsteği anladı ama hatalı cevap verdi.

Farklı Olaylar public class ActionTester { Florist flo = new Florist(); Wife beth = new Wife(); Dentist ken = new Dentist(); HumanBeing myFriend = new HumanBeing(); public static void main(String[] args) { flo.sendFlowersTo(myFriend); // will work beth.sendFlowersTo(myFriend); // probably will work ken.sendFlowersTo(myFriend); // probably will not work }

Bilgisayarlar ve Programlar Mesajın hangi alıcıya gideceği program çalışma anına kadar bilinmez. Mesaj ile kod arasındaki bu işe late binding yani geç bağlanma denir.

Sorumluluklar NTP temel konu sorumlu olunan davranışları tanımlama Geleneksel programlar genellikle veriler üzerinde kodlama yaparlar Bir dizide değer değiştirme.. NTP ise veriler (objeler) bir hizmet oluşturmak için talep edilir.

Sorumluluklar “Ask not what you can do to your data structures, but what your data structure can do for you”

Tekrarlanan Tasarı Her objenin kendi hafızası vardır. Her obje minyatür bilgisayar gibi işler – her özel işlemci ayrı bir iş yapar.

Sınıflar Flo  Bir çiçekçiden istediğim tüm davranışları sergileyebilmeli Çiçekçi  Genel bir model Flo ise bu modelin bir örneği, tüm kurallara itaat eden Her obje bir sınıfın örneğidir.Sınıflar objeleri gruplarlar. Sınıf objelere ait davranışların tanımlandığı yerdir. Tüm objeler bir sınıfın örneğidirler. Ve tüm objeler sınıfta tanımlanan aynı metodları kullanırlar.

Sınıf Hiyerarşisi

Miras Sınıflar tek köklü ağaç yapısıyla organize olurlar.Buna miras hiyerarşisi denir. Bir sınıf için tanımladığım bilgi (veri ve/veya davranış) ondan türeyen daha alt düzeydeki sınıflar için de tanımlıdır. Flo is-A Florist is-A Shopkeeper Flo is a more specialized form of the category Shopkeeper. Any Knowledge about Shopkeeper is also true for Florist and hence Flo

Overriding (İptal etme) Subclasses can alter or override information inherited from parent classes: All mammals give birth to live young A platypus is an egg-laying mammal Subclass have a method with the same name as the method in parent class and states the search rule to match a specific method If no appropriate method in subclass go up to parents until either a method is found or the parent class chain is exhausted.

Abstract Data Type A programmer-defined data type that can be manipulated in a manner similar to system-provided data types Must have the ability to instantiate many different copies of the data type. Data type can be implemented using provided operations, without knowledge of internal representation.

Objects – ADT’s with message passing Encapsulation -- similar to modules Instantiation -- similar to ADT's Messages -- dynamic binding of procedure names to behavior Classes -- a way of organization that permits sharing and reuse Polymorphism -- A new form of software reuse using dynamic binding

Özet NTP programlama dillerine eklenecek kadar kolay bir özellik değildir. Yeni bir düşünme yoludur. NTP programa birbiri ile ilişkideki topluluklar gözü ile bakar. Belli bir amaç için varolan ve bir görevi olan her şeye obje der. Obje veri ve davranışları ile kapsülleşmiş olarak oluşur.

Özet Sınıf, bir grup nesne tarafından paylaşılacak olan yapı ve davranışları tanımlar. Belli bir sınıfın her nesnesi, sanki o sınıfın bir kalıp ile damgalanmış gibi sınıf tarafından tanımlanan yapı ve davranışı gösterirSınıf örnekleri Sınıfın kod ve verilerine üye denir.

Özet Sınıf tarafından tanımlanan veriye üye değişken denir Bu veri üzerinde iş göre koda üye metot denir. Sınıfın davranışları metotlar tarafından tanımlanır.

Özet Miras, bir nesnenin diğer bir nesnenin özelliklerini kazanmasıdır. Polimorfizm ise bir arabirim- çok metot kavramı ile açıklanır. Aynı metodun farklı alıcılara göre farklı davranması Köpek – koklama Koklama(kedi)  havlar, kovalar Koklama (yiyecek)  salya akar, kaba koşar.