ETKİLİ ANA BABA OLMAK… Psikolojik Danışman: Yavuz ERTEKİN.

... konulu sunumlar: "ETKİLİ ANA BABA OLMAK… Psikolojik Danışman: Yavuz ERTEKİN."— Sunum transkripti:

1

2 ETKİLİ ANA BABA OLMAK… Psikolojik Danışman: Yavuz ERTEKİN

3  Çocuğun Gelişim Özellikleri  Aile İçi İletişim  Çocuğun Akademik Başarısında Ailenin Etkisi  Nasıl Bir Çocuk Yetiştirmek İstiyoruz  Öneriler

4 Çocuğun Gelişim Özellikleri  Çok Etkin Ve Hareketlidir

5  Oyun Hala Öğrenmek İçin En Etkili Yoldur. Elleri İle Çalışmaktan Keyif Alır.

6  Kolaylıkla Gururu Zedelenir Çocuklar donmamış beton gibidir, üzerine ne düşse İZ yapar(H.jiroti)

7  İyilik Ve Kötülük Kavramları Genişler Ve Genelleşir

8  Sevilmek, Değer Verilmek Ve Başarılı Olmak Bu Dönemin En Temel İhtiyacıdır Cennette bir mertebe elde etmek için çocuklarınızın başını okşayın(H.Şerif)

9  Öğrenme Merakı

10

11  Endişelidirler

12  El-Göz Uyumu Sağlamaya Başlama

13  Para ile ilgilenmeye başlar. HARÇLIK VERİN.

14  Büyük Ölçüde Anne-Babalarını Model Alma

15 Gelişim açısından kritik bir dönemdir  Bu yaşlar, büyümenin ve gelişimin en hızlı olduğu dönemdir.  Bu yaşlar aynı zamanda çocukların çevreden en çok etkilendikleri zamandır. Dolayısıyla büyüme ve gelişimdeki hızın bir fırsata dönüşmesi, çocuğun yakın çevresinin, başta ailesinin elindedir.

16 15 Değerler Babanın işi Halk Eğitimi Annenin işi Sosyal Hizmetler Sağlık K.Okul Oyun Alanı AnneBaba Kardeş Diğer Aile Üyeleri Kanunlar

17 Aile İçi İletişim

18 Etkili İletişim Çocuğu Dinlemekle Başlar

19 Çocuğu Dinlediğinizde;  Derdini, sorununu (huysuzluk, saldırganlıkla değil) konuşarak anlatır.  Konuşma yeteneği, kelime haznesi gelişir.

20 ONU GERÇEKTEN ANLIYABİLİYOR MUYUZ? YÜZDÜREBİLİYOR MUYUZ YARDIM GEMİLERİMİZİ ONA DOĞRU?

21 Çocuğunuza bırakabileceğiniz en büyük miras O’na dinlemeyi öğretmektir.

22 Onu dinlerken başka şeylerle ilgilenmeyin

23 Mum nasıl ki yandıkça kendini bitirirse, İnsanda içine attıkça sadece kendisini bitirir ! İNSAN TIPKI BİR MUMA BENZER..

24 SEN dili yerine BEN dilini kullanın

25 İLETİŞİMDE ZAMANI PLANLAMAK

26 BİRLİKTE SOHBET ETME İHTİYACI

27 İletişimi Kolaylaştıran Faktörler SESSİZLİK Sessizlik de kişiye konuşma olanağı tanıyan güçlü bir etkendir. Sadece sessiz durarak karşıdaki kişiye konuşma alanı bıraktığımız için,çocuk konuşmaya yönelebilir.

28 EMPATİ

29  Çocuğun hata yapabileceğini,yaşının gereği yargılamadan çocuğu o anda her yönüyle kabul etmek ve anlamaya çalışmaktır. KABUL

30  Biraz kandırmak, biraz dikkatini dağıtmak, biraz da farketmeden savuşturmak için ağzımızdan çıkan yalanlar…  Sonra yaparız  Dönüşte alırız… DÜRÜST OLMAK

31  Katılımlı Dinleme basit bir tekrardır. Çocuğun söylediklerini duyduğumuza dair bir mesajdır.  Bu mesaj çocuğun söylediklerini veya duygularını özetleyebilir KATILIMLI DİNLEME

32 Çocuğun Akademik Başarısında Ailenin Etkisi Öğrenmenin gerçekleştiği tek yer okul, öğrenmemize yardım eden tek kişi de öğretmenlerimiz değildir.

33  Ders çalışmak ve başarılı olmak, çocuğun doğuştan getirdiği bir beceri değildir.

34  Aileler çok küçük yaştan başlayarak çocuklarından yüksek başarı beklentisi içindedirler.  Bize düşen en önemli görev “ çalışma isteğini artırmak ve onu çalışmaya teşvik etmektir.”

35  Sürekli ders çalıştırmak,yüksek not almasını sağlamak uğruna çocuğunuzla olan yakınlığınızı tehlikeye atmayın.

36 EV ÖDEVİNİN ÖNEMİ  Küçük sınıflarda ev ödevi, çocuğun kendi başına çalışma deneyimi kazanmasına fırsat verir.  Yine ödevler sayesinde okulda başarma duygusunu ilk kez tatma fırsatını bulur.

37 ÖDEVLERDE OLUMSUZ ELEŞTİRİ  Olumsuz eleştiri sonucu oluşan ödev yapmama ve çalışmaya isteksizlik çocuğun belki de ömür boyu taşıyacağı bir tutum olarak kalacaktır.  Ayrıca anne babanın ” çok bilen” tavrı çocuklarda yetersizlik duygusunun oluşumuna neden olduğu göz ardı edilmektedir.

38 Bir insanın anavatanı çocukluğudur.

39 “Çocuklar Gülsün diye!” yaşayalım. Çünkü insanın anavatanı çocukluğudur. Çocuklar gülerek, oynayarak büyürse, sonunda büyükler güler. Büyükler mutlu olup gülümseyince tüm ülke, tüm insanlık güler. Çocukların gülmesine hizmet veren herkese selam olsun!

40 Nasıl Bir Çocuk Yetiştirmek İstiyoruz?

41 Eğer bir çocuk sürekli eleştirilmişse, Kınama ve ayıplamayı öğrenir.

42 Eğer bir çocuk alay edilip aşağılanmışsa, Sıkılıp, utanmayı öğrenir.

43 Eğer bir çocuk sürekli utanç duygusuyla eğitilmişse, Kendini suçlamayı öğrenir.

44 Eğer bir çocuk hoşgörü ile yetiştirilmişse, Sabırlı olmayı öğrenir.

45 Eğer bir çocuk hakkına saygı gösterilerek büyütülmüşse, Adil olmayı öğrenir.

46 Eğer bir çocuk kabul ve onay görmüşse, Kendini sevmeyi öğrenir.

47 Eğer bir çocuk aile içinde dostluk görmüşse, Bu dünyada mutlu olmayı öğrenir. Yardımlaşmayı öğrenir

48 ÖNERİLER

49 Ona sevginizi hissettirin.

50

51 Davranışlarınızda tutarlı olun.

52 Çocuğunuzun kapasitesini bilin ve onu cesaretlendirin.

53  Ders çalışma alışkanlığı kazanması için olumlu model olunmalı

54 Eşler arasındaki problemleri çocuğa yansıtmayın.

55 Çocuğunuzun arkadaş çevresini tanıyın.

56 Aşırı koruyucu olmayın.

57 Tutamayacağınız sözler vermeyin. Tutulmayan söz ne hissettir

58 Çocuğunuza zaman ayırın.

59

60 Aile toplantıları

61 Her isteğini kabul etmeyin.

62 Kıyaslamayın. Değersiz hissetmesin

63 Sürekli Öğüt Vermekten kaçının.

64 Tehdit etmeyin.

65 Yargılamayın.

66

67 Ben senin yaşındayken…

68 Yaptığınız İş Çok İnce Bir İşçilik, Sanat, Sabır Ve Özveri Gerektiriyor. Çünkü Siz Dünyanın En Önemli Madenini İşliyorsunuz. ONA ANLAM KATIYORSUNUZ. SİZ BİR SANATKARSINIZ. SİZ BİRER ANNE VE BABASINIZ.

69 68 1 yıl sonrası için bir TOHUM ekiniz. 10 yıl sonrası için bir FİDAN dikiniz 100 yıl sonrası için bir İNSAN yetiştiriniz TEŞEKKÜRLER…