DİCLE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DURABEYLİ İLKÖĞRETİM OKULU

... konulu sunumlar: "DİCLE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DURABEYLİ İLKÖĞRETİM OKULU"— Sunum transkripti:

1 DİCLE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DURABEYLİ İLKÖĞRETİM OKULU
T.C. DİYARBAKIR VALİLİĞİ DİCLE KAYMAKAMLIĞI DİCLE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ   DURABEYLİ İLKÖĞRETİM OKULU 2013/ 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

2 DURABEYLİ İLKÖĞRETİM OKULU

3 OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER
OKUL ADI DURABEYLİ İLKÖĞRETİM OKULU OKUL MÜDÜRÜ MEHMET FATİH PULLU MÜDÜR YARDIMCISI HÜSEYİN KÖMÜR  OKUL-AİLE BRL.BŞK. OKUL ADRESİ DURABEYLİ KÖYÜ/ DİCLE/ DİYARBAKIR OKUL TELEFONU FAKS E-POSTA ve WEB ADRESİ ÖĞRETİM ŞEKLİ NORMAL HİZMETE GİRİŞ TARİHİ YÜZÖLÇÜMÜ ISINMA DURUMU KALORİFER VARSA KARDEŞ OKULU

4 OKULUMUZUN FOTOĞRAFLARI

5 OKUL YÖNETİMİ OKUL MÜDÜRÜMÜZ MÜDÜR YARDIMCIMIZ
MEHMET FATİH PULLU HÜSEYİN KÖMÜR

6 VİZYONUMUZ Vizyon , bir kurumun gelecekte görülmek istenen şeklidir. Bir başka deyişle ‘geleceğin resmidir’ Durabeyli İlkokulu’nun vizyonu ; okul paydaşlarının ( yöneticilerimiz , öğretmenlerimiz ,mezunlarımız ve velilerimizin) güç birliği ile ; Bulunduğumuz yerleşim biriminde her zaman öncelikle tercih edilen , Atatürk ilke ve inkılâplarına bağlı , milletini seven , geleceğe emin adımlarla yürüyen genç nesiller yetiştirmektir. Sosyal ve kültürel etkinliklerle adından söz ettiren , gelecekte kendine güvenen , kendi başına ayakta durabilen nesiller yetiştirmektir. Avrupa Birliği normlarında , eşdeğer eğitim veren en güçlü eğitim kurumlarından biri yapmaktır

7 MİSYONUMUZ Bir kurumun varlık sebebi; ‘Niçin varız?’ sorusunun cevabıdır. Bir ilkokul olarak varlığımızı Türk Milli Eğitim ve öğretiminin amaçlarından almaktayız. Durabeyli İlkokulu´nun misyonu; Atatürkçü düşünce sistemini davranış sistemi haline getirmiş, çağdaş, demokratik, lider özelliklerine sahip, okuduğu okula bağlılık duygusu gelişmiş öğrenciler yetiştirmektir. Bu bağlamda biz, öğrencilerimizin öğrenmelerini sağlamak, onların bilgili , yetenekli ve kendine güvenen bireyler olarak yetişmelerine zemin hazırlamak ve onlara 21. yüzyılın gelişen ihtiyaçlarına cevap verebilecek beceriler kazandırmak için varız. Öğrencilerimize rehberlik ederek onların bilgiye nasıl ulaşacaklarının yolunu göstermektir.

8 OKULUMUZUN ÖZELLİKLERİ
Okulumuzun Bina Durumu: Eğitim- Öğretim faaliyetlerimizin sürüldüğü iki bina mevcuttur. Bunlar; iki katlı ve tek katlı binalardır. Binaların Özellikleri: Tuğla betonarme ve çatılıdır. BİNA BÖLÜMLERİ Ana Binada; İki katlı binada; 1 müdür ve müdür yardımcısı odası 1 öğretmenler odası 10 derslik 1 ara- gereç deposu Öğrenci ve Öğretmen wc’leri mevcuttur.

9 Spor Salonu: Yok Konferans Salonu: Yok Bilişim Teknolojileri Sınıfı: Yok Okul Bahçesi Durumu: Basketbol, voleybol sahaları bulunmaktadır. Ağaçlık ve yeşil alanlarımız mevcuttur. Okul bahçesi duvar ile çevrilidir. Tek Katlı binada: Bir derslik Okul kütüphanesi Spor ve fen teknoloji aletleri odası Bir depo bulunmaktadır.

10 OKUL BİNA DURUMU SAYISI DURUMU DERSLİK 10 KULLANILAN DERSLİK
SAYISI DURUMU DERSLİK 10 KULLANILAN DERSLİK ANASINIFI OLARAK KULLANILAN DERSLİK SAYISI 1 İDARİ ODA KÜTÜPHANE LABORATUAR - BİLGİSAYAR LABORATUARI KONFERANS SALONU SPOR SALONU KANTİN /KOOPERATİF LOJMAN DEPO 2 SPOR ODASI

11 OKUL ÖĞRETMEN DURUMU BRANŞI SAYISI NORM MEVCUDU ÜCRETLİ TOPLAM Türkçe
1 Matematik Fen ve Teknoloji İngilizce Sosyal Bil. Sınıf 6 Ana Sınıfı

12 PERSONEL İSİM LİSTESİ Sıra No Adı Soyadı Okuttuğu Ders/ Sınıf
Kadro Durumu Branşı- Görevi 1 M. Fatih PULLU Müdür Sınıf Öğrt. 2 Hüseyin KÖMÜR Müdür Yard. Sosyal Bilglr. 3 Gizem KARALAR Ana Sınıfı 9/3 Okul Öncesi 4 Abdurrahman DİNÇER 1- A Sınıfı 7/2 5 Hakkı NARİN 1- B Sınıfı 6 Songül DÜNDAR 2- A Sınıfı Ücretli 7 Halil KÖÇER 3- A Sınıfı 8 Tahir ÇETİN 4- A Sınıfı 8/3 9 Zahide TOKAT İngilizce İngilizce Öğrt 10 Cihan GÖK Matematik Matemtik Öğrt. 11 Halise İNAN Türkçe 9/2 Türkçe Öğrt. 12 Seyhan ERTEK Fen ve Tekn. Fen Bilm. Öğrt. 13 Zeynep AZGIN 2- B Sınıfı 8/2

13 EĞİTİM ÖĞRETİME YARDIMCI FAALİYETLER
SAYISI OKULDAKİ SPORTİF TAKIMLAR: 1 Voleybol Takımı 1 Futbol Takımı 1 Masa Tenisi OKULDA YÜRÜTÜLEN EGZERSİZLER: OKULDA AÇILAN KURSLAR: OKULDA BULUNAN SOSYAL KULÜPLER: 1-Kültür Edebiyat ve Kütüphanecilik 2-Yeşilay 3-Spor 4-Çevre Koruma 5-Fen ve Teknoloji 6- Sağlık Belenme 7-Sivil Savunma 8- Kızılay 9-Meslek Tanıtma Kulübü OKULDA YÜRÜTÜLEN PROJELER:

14 2013- 2014 ÖĞRETİM YILINA AİT SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI BİLGİLERİ
Sıra No Sınıf Kız Erkek Toplam 1 ANA SINIFI 2 1- A 3 1- B 4 2- A 5 2- B 6 3- A 7 4- A 8 5- A 9 6- A 10 7- A 11 8- A TOPLAM KIZ: ERKEK: GENEL:252

15 OKUL ÖNCESİ SINIFIMIZ

16 OKUL ÖNCESİ SINIFIMIZDAN GÖRÜNTÜLER

17 OKUL ÖNCESİ SINIFIMIZDAN GÖRÜNTÜLER

18 SINIFLARIMIZDAN GÖRÜNTÜLER

19 YETİŞKENLERE YÖNELİK SEMİNERLER

20 ÖĞRENCİLERİMİZLE YERLİMALI HAFTASI ETKİNLİKLERİ

21 YERLİMALI HAFTASI ETKİNLİKLERİ

22 ÖĞRETMENLERİMİZİN ETKİNLİKLERİ

23 ÖĞRETMENLERİMİZİN ETKİNLİKLERİ

24 OKULUMUZDA GÖZ TARAMASI

25

26

27 OKULUN TEMEL SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Öğrencilerinde ‘Şark Çıbanı’ isimli hastalığın yaygın görülmesi ÇÖZÜM 1 Sağlık görevlilerinin ve diğer yetkililerin ilgilenmesi ve köylünün hastalığa karşı bilgilendirilmesi. SORUN 2 Okul Bahçesinin yeniden düzenlenmesi ve ağaçlandırılması ÇÖZÜM 2 Okul aile birliği, İl M.E.M , İlçe M.E.M ve ilgili kurumlarca finanse edilerek öğrencilerin rahat yaşam alanların oluşturulması gerekmektedir.

28 OKULUN İHTİYAÇLARINI GİDERMEYE YÖNELİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Kütüphanedeki kitaplıkların zenginleştirilmesi ÇÖZÜM 1 Kitap kampanyaları,bağışlar İHTİYAÇ 2 Laboratuvarın yeniden düzenlenmesi ÇÖZÜM 2 Yeni araç-gereç temini sağlanmalıdır İHTİYAÇ 3 Okula Bilişim Sınıfı ve Çok Amaçlı Salonunun yapılması ÇÖZÜM 3 Yetkililerle iletişime geçilmeli

29 DURABEYLİ İLKÖĞRETİM OKULU HOŞÇAKALIN…