Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz

Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz

ÖZNUR SEVENER İBNİ SİNA İLKÖĞRETİM OKULU REHBER ÖĞRETMENİ ÖZNUR SEVENER İBNİ SİNA İLKÖĞRETİM OKULU REHBER ÖĞRETMENİ.

Benzer bir sunumlar


... konulu sunumlar: "ÖZNUR SEVENER İBNİ SİNA İLKÖĞRETİM OKULU REHBER ÖĞRETMENİ ÖZNUR SEVENER İBNİ SİNA İLKÖĞRETİM OKULU REHBER ÖĞRETMENİ."— Sunum transkripti:

1 ÖZNUR SEVENER İBNİ SİNA İLKÖĞRETİM OKULU REHBER ÖĞRETMENİ ÖZNUR SEVENER İBNİ SİNA İLKÖĞRETİM OKULU REHBER ÖĞRETMENİ

2 M EDYANıN ÇOCUKLAR ÜZER İ NDE BAZı ETK İ LER İ BULUNMAKTADıR.B UNLAR ÇOCUKLARıN HAYATıNı Ş U ARAÇLAR SAYES İ NDE ETK İ LEMEKTED İ RLER : R ADYO, GAZETE, DERG İ, S İ NEMA VB. D İ R İyi hazırlanmış içerikli ve sunum biçimleriyle bireyleri etkisi altına alabilirler. Doğru olarak kullanıldığında iyi bir eğitim aracı ve kişilik gelişimi için önemli rol oynarken kötü amaçlarla kullanıldığında veya çocuğun gelişim dönemine uygun olmadığı taktirde bazı uyumsuz davranışlar oluşmasına neden olabilirler.

3 20. Yüzyılın icatlarından olan TELEVİZYON günümüzün vazgeçilmez görsel araçlarından olmuştur Ülkemizde televizyon yayınları aile üzerinde derin tahribatlar yapmaktadır. Televizyonları en fazla izleyen kesimin çocuklar ve gençler olması da tahribatın boyutunu arttırmaktadır.

4 Ülkemizde ailelerin büyük çoğunluğu salon ve odalarının en güzel köşelerine televizyonu yerleştirmişlerdir. Bu aralar o kadar önemsenmiş ve benimsenmiştir ki, geleneksel aile yapımızın ve kültürümüzün çok konuşan, evin buyüğü oldugu için sözü kesilmeyen yaşlı dedelerinin rolünü üstlenmişlerdir.

5 Televizyonlardaki saldirgan görüntülerin, siddet içerikli filmlerin, dizilerin ve eylemlerin, pornografik ögelerin yer alması çocukları ve gençleri olumsuz yönde etkilemekte, uzun süre televizyon izleyenlerin, izlemeyenlere oranla daha güvensiz, kuşkulu, kızgın ve öfkeli oldukları içine kapanık, kavgacı ve şiddet eylemlerine yatkın duruma getirdiği görülmüştür.

6 Diziden etkilenen çocuklar araç kundakladı. Kütahya'da yaşayan iki çocuk, televizyonda izledikleri bir diziden etkilenerek araç kundakladı.

7 Aynı zamanda televizyon başında saatlerini geçirenler daha çok yiyip, içmekte, beslenme dengeleri bozulmakta, iletişim düsünme, karar verme yetenegi, okuma ve tartışma alışkanlıkları KAYBOLMAKTADIR.

8 TELEVİZYONUN VÜCUDA Z ARARLARı : Kana zararlı, damar, kara ciğere zararlı... Günde 3 saatten fazla izleyenlerin metabolizmaları bozuluyor...Metabolizmalarında lipitik değişiklikler hiperkolesterol oluşuyor. Körpe olan sırt omurgaları olumsuz biçim alıyor, artroz ve bel fıtığı tehlikesi artıyor, Adalelerin gelişmesi, kuvvetlenmesi önleniyor. Bedensel tembellik baş gösteriyor... Işınlar retinayı zedelediğinden miyopi oluşuyor. Vurdulu kırdılı çizgi filmleri ve dizilerle sinir sistemi bozuluyor, çocuklar hırçınlaşıyor’’

9 Çocuklardaki cinsel ve saldirgan davranış dürtülerinin küçük yaşta aşırı uyarılması olumsuz bir koşullandırma yaratıp, cinsel sapıklıklara ve sadist duyguların ortaya çıkmasına neden olmaktadır.

10 Öğrencilerin şiddet içerikli filmlerde gördüklerini okuldaki arkadaşları üzerinde uygulandığına tanık oluyoruz. Hemen bütün sorunlarını şiddet uygulayarak çözmeye çalıştıkları gözlenmektedir.

11 İ LKÖĞRET İ M OKULUNDA K URTLAR V AD İ S İ S I KANDAL I Şiddet içerikli diziden etkilenen ilköğretim okulu öğrencileri diziyi taklit ederek film çektiler.Okuldaki bir grup öğrenci ellerinde oyuncak tabancalar ve makineli tüfeklerle Kurtlar Vadisi’ni canlandırıyor. İlk önce küfürler edip birbirlerini boğazlıyorlar..

12 Ö grencilerin yaptıkları oyun araçlarında ve çizdikleri resimlerde bile bu filmlerin etkileri görülmektedir.

13 Bu tür filmleri izleyen çocukların Arkadaşlık kurmada güçlük çektikleri, Yalnız yaşamayı, Kendi dünyaları ile baş başa kalmayı yeğledikleri ve böylesi filmlerin bağımlılık oluşturduğu belirlenmistir.

14 Bursa'nın Karacabey ilçesinde, her gün bir televizyon kanalında defalarca tekrarlanan fantastik çocuk dizisindeki baş karekterin "iksir" içerek kaybolmasından etkilenen 5 yaşındaki bir kız çocuğunun, iksir niyetine bir şişe ateş düşürücü şurubu içmesi üzerine ölümden döndüğü iddia edildi.

15 Osmaniye'nin Kadirli ilçesinde, seyrettiği televizyon dizisinden etkilenerek kendini sihirbaz sanan, 11 yaşındaki Ferhat, yerden kalkmıyor; dizi kahramanının repliğini tekrarlıyor...

16 Çocuklar ve gençler gelişim dönemlerinde biri ya da birilerini kendilerine örnek model olarak seçer ve seçtikleri modelin hareketlerini kendi hayatlarında uygulamaya başlarlar. Televizyon kültürü edinmeyenler genelde annesini- babasını, aile içerisinden herhangi birisini ve yahut öğretmenini kendisine örnek aldığı gibi, Televizyon ile iç içe olan birey bu durumun aksine sürekli izlediği şarkıcıları, mankenleri, futbolcuları ve gerçek hayat ile alakası olmayan hayali film kahramanlarını kendisine model olarak alır.

17 GÖRSEL MEDYADAN İZLEDİKLERİ BU KİŞİLERİN HAYAT TARZLARI TOPLUMUN YARGI VE DEĞERLERİNİ TAŞIMADIĞI İÇİN MODEL EDİNMİŞ BİREYİ YANLIŞA SÜRÜKLER. Televizyonlarda yer alan bu kişilerin zenginlik, şatafat içerisinde geçen hayatlarının yanı sıra gayrı meşru ilişkileri ve her türlü ahlaksızlıkları izleyiciye normalmiş gibi sunulduğundan birey tarafından gerçek dünyanın bu olduğu sanılmakta ve genelde acı ile biten bir sona adım atılmaktadır. Görsel yayınlardan izlediği kişileri ve olayları hayatlarına geçirmeye başlayan gençler, sahte bir dünyaya adım attıkları için MUTLU olamamaktadırlar.

18 SAMAN ALEVİ GİBİ ŞÖHRET! Bir zamanlar popstar yarışmasında Ünlenen Abidin, Selçuk, Bahhan ve birçoğu bir anlık Şöhretin ardından ekranlardan yok olup gitti. Bugün nerde ve ne yaptıkları belli değil.

19 BBG evinde yarışan kısa sürede unutulan Yamanoğlu aylar sonra bambaşka bir şekilde gazete sayfalarına taşındı.HÜLYA Yamanoğlu, Barbi adı verilen fuhuş operasyonunda gözaltına alındı Pop Star yarışmalarının en çok konuşulan katılımcılarından biriydi Firdevs Güneş Ama o da beklediğini bulamadı. Şöhretin bedelini 'unutuluş' olarak ödedi BBG evinde meşhur olan Tarık albüm yaptı ama tutulmadı. Sonunda gece kulüplerinde şarkı söylemeye başladı. Şimdi ise ne yaptığını bilen yok. SAMAN ALEVİ GİBİ ŞÖHRET!

20 Bir TV programında başında bardak kırdıysa da bazı dedikodulara karıştıysa da kazandığı ani şöhreti istediği gibi sürdüremedi. Benimle Evlenir misin yarışmasının yıldızı bir türlü barışmayan aşıkları Tülin Koca ve Caner Toygar. BENİMLE EVLENİR MİSİN?

21 Sinem Umaş pavyonlarda şarkıcılık yapmaya başladı. Adı "Barbie" operasyonunda gözaltına alınan kadınlar listesinde geçti ve hafızalara ani şöhretin yıprattığı genç kız olarak kazındı. Ata Türkoğlu aşırı uyuşturucudan Otelde ölü bulundu GELİNİM OLUR MUSUN ?

22 N ELERE D İ KKAT ED İ LMEL İ ? Sonuç olarak tv. modern yaşamın bir parçasıdır ve bunu olumlu olarak kullanmak, çocuklara yararlı bir iletişim aracı olmasını sağlamak, topluma yarar getirecektir İyi kullanılmadığı takdirde şiddet davranışını ü reten; iyi kullanıldığında ise dayanışma ve yardımseverlik i ç in iyi bir modeldir. Dil gelişimini hızlandırır, söz dağarcığını artırır. Çocukların bilgisini artırır, hayal alanını genişletir

23 Gerekli önlemler alınarak kültürel değerlerin korunmasına önem verilmelidir. Bu değerler, dil, din, gelenek, görenek ve dünyayı tanıtıcı çalışmalardır Model olarak alınan kahramanların, iyi niyetli olması, çocuğun kişilik gelişimi açısından önemlidir.Çocuk filmlerine seçilecek konular, toplumun sosyal ve kültürel gerçeklerini gösteren, eğitici ve uyarıcı nitelikte olmalıdır.

24 Ç OCUK K İ TAPLAR I,G AZETE VE D ERG İ LER Çocuk büyürken, gelişiminin yeterince olabilmesi için yazılı kültür denilen kitap,gazete,dergi,vb.yayınları izlemesi ve okuması gerekmektedir.

25 Dünyanın birçok ülkesinde,kötü edebiyatın,eserlerin,suça yol açan bir etken olduğu,kanlı katilleri hikaye eden,müstehcen öykü ve resimleri içeren yayınların,polis hikaye ve romanlarının suçluların tavır ve hareketlerini öven yayınların suç işlemede önemli rol oynadığı ileri sürülmüş; Bu konuda özellikle cinsel merakları uyarmak suretiyle gençleri kötü yola sürükleyen müstehcen yayınlar olduğu görülmüştür.

26 Araştırmalar göstermiştir ki,uyumsuz,ruhen ve aklen sorunları olan çocuklar büyük bir olasılıkla bu tür kitap ve gazetelerin tutkunu olmaktadır.

27 RADYO Günlük hayatımızda televizyon ve bilgisayar çok yer aldığı için radyo dinleme alışkanlığı pek yaygın değildir.Buna rağmen, radyo her yerde kolaylıkla bulunması ve dinlerken başka faaliyetler yapılmasına imkan vermesi bakımından ayrı bir yer tutmaktadır. Radyo programlarını dinleyen çocuklar görüntülerini kendi hayal güçleri ile oluşturduklarından, zihin gelişimine olumlu etkisi vardır.

28 Diğer kitle iletişim araçlarında olduğu gibi, radyo programlarında da konu ve sunuş biçimi önemlidir. Çocukların ruhsal ve sosyal gelişimlerine katkıda bulunan eğitici ve eğlendirici programlar yararlı olur

29 sınıflardan 120 öğrenciye uygulanan anket sonuçları 1-Günde kaç saat televizyon izliyorsunuz? Ortalama 4-5 saat. 2-)TV. De hangi programları,dizileri izliyorsunuz?Neden? Ezel,Geniş aile,Smackdown,aşkı memnu,arka sıradakiler,kavak yelleri,adanalı,kurtlar vadisi,arka sokaklar,türk malı. Eğlenceli,aksiyon dolu olmaları ve hoşuma gittiği için. 3-)Televizyonda izleyip çok etkisinde kaldığınız hayatınızı olumsuz etkileyen bir olay,film,dizi vb. odlu mu? Smack dawn izleyip etkisinde kaldım ve oradaki hareketi kardeşimde denedim Aşkı memnu beni olumsuz etkiliyor. Arka sıralardaki tecavüz olayları ve yaşananlar. İnsan öldürmeleri beni etkiliyor.Üzücü olaylar etkiliyor Sigara ve alkol kullanımı etkiliyor.

30 4-) Televizyonda izleyip te ona benzemek istediğiniz,örnek aldığınız kişiler var mı?Neden onlara benzemek istiyor sunuz? Maraz ali,Polat alemdar.Ezel.Bilgili cesur. Futbolcu ve şarkıcılara çünkü zenginler ve hayranları var. Kişiliklerini ve yaşam tarzlarına özeniyorum. 5-)Sizce görsel medyanın çocuklar ve gençler üzerinde ki olumsuz etkileri neler? -TV dekilerin etkisinde kalıp,örnek alınması. -Çok televizyon izleyince Ders çalışmaya zaman zaman kalmıyor ders başarısı düşüyor. -Çocuklar kendilerini o kişilerin yerine koyarak kendilerine ve arkadaşlarına zarar verebiliyorlar. -Yaydığı radyason çok zararlı. -Televizyondaki her şeyin çok açık saçık olması ve gençleri etkilemesi. -Olayı gerçek sanıp etkisinde kalmak. -Çocukları ve gençleri kötü davranışlara yönlendiriyor. -Televizyona yakın bakınca gözlerimizi bozuyor. -Aile ve komşu muhabbeti kalmadı.Herkes televizyon izliyor. -Çocukların ve gençlerin akıllarını bulandırıyor,insanları rabot gibi yaşamaya zorluyor.Çocuğunu.anne babasını kaybedenler TV lerdeki olumsuzluklardan etkilenir.

31 6-) Görsel medyadan olumsuz etkilenmemek için neler yapabilir,ne gibi önlemler alabiliriz? -Rütük ‘ e şikayet edebiliriz. -Olumsuz örnek olan televizyon programları izlememek. -Bize uygun programlar izlenmeli. -Akıllı işaretlere uyulmalı. -Televizyon izleme saatleri azaltılabilir. -Kendi yaş grubumuza göre programlar izlemeliyiz.Her şeyi terinde ve saatinde yapabiliriz.Televizyona yakın bakmamalıyız. -Ailelerde dikkat etmeli ve çocukların yanında bazı programları izlememeli. -Açık filimler kapatılmalı,güvenlik kodu konmalıdır. -Aileler bazı kanallarla aile koruması koydurması.Dizilerde uygunsuz görüntüler olduğunda kanal değiştirmeli. -Daha farklı şeylerle ilgilenilebilir. -Bizlere kötü örnek olacak şeyleri izlemeyerek olumsuz etkilenmeyebiliriz.


"ÖZNUR SEVENER İBNİ SİNA İLKÖĞRETİM OKULU REHBER ÖĞRETMENİ ÖZNUR SEVENER İBNİ SİNA İLKÖĞRETİM OKULU REHBER ÖĞRETMENİ." indir ppt

Benzer bir sunumlar


Google Reklamları