Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz

Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz

 Organları veya vücutlarının bir kısmı iş göremez halde olanlarla, zihinsel açıdan yetersizlik ve dengesizlik gösteren kişilere, engelli ( sakat) diyoruz.

Benzer bir sunumlar


... konulu sunumlar: " Organları veya vücutlarının bir kısmı iş göremez halde olanlarla, zihinsel açıdan yetersizlik ve dengesizlik gösteren kişilere, engelli ( sakat) diyoruz."— Sunum transkripti:

1

2  Organları veya vücutlarının bir kısmı iş göremez halde olanlarla, zihinsel açıdan yetersizlik ve dengesizlik gösteren kişilere, engelli ( sakat) diyoruz. Sakatlık insanların istemleri dışında oluşan bir durumdur. Doğuştan olabildiği gibi, sonradan da karşılaşılabilir Mayıs arası "Engelliler Haftası"dır. Sakatlık insanlığın ortak sorunudur. Bu yüzden Engelliler Haftası yalnız ülkemizde değil Birleşmiş Milletlere üye tüm ülkelerde aynı zamanda değerlendirilir. Sakatlar Haftası boyunca; sakatlık sorunu, sakatlığın önlenmesi ve sakatların eğitimi konusu üstünde durulur. Radyo ve televizyonda konu ile ilgili programlar yayınlanır. Okullarda her gün ayrı bir sakatlık konusu işlenir.

3  10 Mayıs - Sakatlar Haftasının Açılışı 11 Mayıs - Görme Engelliler Günü 12 Mayıs - İşitme ve Konuşma Engellileri Günü 13 Mayıs - Ortopedik Engelliler Günü 14 Mayıs - Zeka ve Ruhsal Özürlüler Günü 15 Mayıs - Güçsüz Yaşlılar ve Korunmoya Muhtaç Çocuklar Günü 16 Mayıs - Sakatlar Haftasına Genel Bakış.

4

5  Sevgili Arkadaşlar! 10 ile 16 Mayıs günleri arası Engelliler Haftasıdır. Bu hafta boyunca Engellilerın sorunları tartışılır. Sakatlığa sebep olan etkenler açıklanır ve bu etkenlerin ortadan kaldırılması için çareler araştırılır. Engellilerın eğitilebilmeleri ve iş sahibi olabilmeleri için gerekli şartlar oluşturulmaya çalışılır. Engelliler Haftası boyunca, her gün ayrı bir sakatlık konusu işlenir. 10 Mayıs günü Engelliler Haftası'nın açılışı yapılır. 11 Mayıs Görmeyenler Günü, 12 Mayıs İşitme ve Konuşma Engellileri Günü, 13 Mayıs Ortopedik Özürlüler Günü, 14 Mayıs Zeka ve Ruhsal Özürlüler Günü, 15 Mayıs Güçsüz Yaşlılar ve Korunmaya Muhtaç Çocuklar Günü olarak değerlendirilir. 16 Mayıs günü ise Engelliler Haftası'nın genel değerlendirmesi yapılır.

6  Akraba evliliği, gebelik öncesi tedbirsizlikler, aşıların zamanında yapılmaması ve kazalar, sakatlığın en önemli sebeplerindendir. Engellilerın da, hayatlarını sürdürebilmeleri için, çalışmaları ve gelir sağlamaları gerekir. Engellilera acıyarak, ya da onlara bakıp duygulanarak sorunlarını çözemeyiz. Onların da yapabileceği işler vardır. Engellilerın iş sahibi olmalarına yardımcı olmak zorundayız. Kanunlarımız, işyerlerinde çalışan her yüz işçiden ikisinin sakat işçi olmasını zorunlu kılmıştır. Gördüğümüz Engellilerla alay etmeyelim ve gülmeyelim. Bir gün bizim de sakat kalabileceğimizi aklımızdan çıkarmadan, onlara yardımcı olalım. Hepinize kazasız ve sağlıklı günler, mutlu bir ömür diliyorum.

7  Gücünüz yerindeyse, Sağlıklıysa başınız, Bir sakat görürseniz, Sevgiyle yaklaşınız. İnan kimse istemez, Eksik olsun bir yeri. Sağlamsan yavrum şükret, Değerlendir günleri. Özürlü kardeşlerim, Asla üzülmeyiniz. Hayat herkese güzel, Bizlerse sizinleyiz. Mehmet ŞAHİN

8  Engelliler ağlar Sanırdım, Ama ağlamıyorlar Ne mutlu Onlara. Onlar Keşke Engelli olmasa. Ama yine de Çok seviyorum onları. Şeyda Aktaş

9

10  Engelli derneklerinin başkanları Engelliler Haftası etkinlikleri kapsamında Adana Valisi Hüseyin Avni Coş'u ziyaret etti. AdanaHüseyin Avni Coş  Bedensel Engelliler Federasyonu Asbaşkanı Ali Duran Karakaya, valilikteki ziyarette yaptığı konuşmada, Vali Coş'a Engelliler Haftasında gerçekleştirilecek etkinliklerle ve kentte yaşayan engellilerin sorunlarıyla ilgili bilgi verdi.Karakaya  Genç Engelliler Spor Kulübü Derneği Başkanı Celal Karadoğan da, bu hafta kapsamında engellilerin sorunlarını toplumla daha iyi paylaşabilme olanağı bulduklarını belirterek, "Daha yaşanabilir bir kent, daha engelsiz bir kent istiyoruz. Son dönemde engelli vatandaşlarımızın daha rahat yaşayabilmeleri için iyi şeyler yapılıyor. Sizin de önderliğinizde inanıyoruz ki önümüzdeki süreçte bunu gerçekleştirebiliriz. Adana engelli vatandaşların yaşamak istedikleri bir kent haline getirilmeli" dedi.Adana

11  Asıl engelliler, karşılarına çıkan engeli geçemeyenlerdir.   · Engelli insanlara saygı, insanlığa saygıdır.   · Engellilere saygı göstermez ve onları küçük görürsen yarın sen de aynı duruma düşünce saygı ve sevgi bekleyemezsin.   · Engelliye acıyarak değil; hayranlıkla bakmalıyız.   Çünkü bizim onun gibi engellimiz olmamasına karşın daha engelli gibi davranıyoruz.   · Engelli olmak bir kusur değildir.   · Engelliler yardıma değil, şefkate muhtaçtır.   · Engellilere saygı, onlara yaşama sevinci verir.   · Akraba evlilikleri sakatlığa neden olur. Sakınınız.

12  · Engelliye avuç açtırmayalım.   · Engelli olmak suç değildir.   · Bir tedbir bin sakatlığı önler.   · Her Engelli kendisine imkan verilirse topluma sağlamlar kadar yararlı olabilir.   · Engelliyi eğitimsiz, işsiz, güçsüz bırakmayalım.   · Engelli olmak üretime engel değildir, yeter ki fırsat verilsin.   · Engelliye acımak, ona yardım etmek suç değil; ama toplumların onları bünyesinden ayırması, kenara itmesi suçtur.   · Engelliyi eğitip iş sahibi yaparak onu tüketici olmaktan kurtarır, üretici yaparak mutlu ve yararlı duruma getirmeliyiz.

13  * Sakatlık bir kusur değildir. * Sakatlar yardıma değil, şefkate muhtaçtır. * Sakatlara saygı, onlara yaşama sevinci verir. "Bir birini seven insanlar için engeller bir tatlı tebessümden ibarettir" "Adımlarınızın biçiminin ne önemi var mühim olan yürüyüşümüzle sevgi ve dostluk köP rüsünü geçmektir" "Engelelrimiz yada işlerimiz olabilir Bunlar sevgiye asla engel olamaz" "Hiç bir engel Allah'a kul olmanıa engel değildir" "Engeller hayatın ritmini yakalamaya engel olamaz"

14  Ülke nüfusumuzun büyüklüğü hepimiz tarafından bilinen bir gerçek.Ama bu nüfusun ne kadarını engelli bireylerimizin oluşturduğunu çoğumuz bilmeyiz. Araştırmalar sonucunda ortaya çıkan tablo hiç de önemsenmeyecek gibi değildir nüfus sayımına göre ülkemizdeki engelli bireylerin oranı % 14'tür.Bu rakam herhâlde bizlerin engelli bireylerimiz için ne kadar çalışmamız gerektiği hakkında bilgi vermektedir.Ayrıca her insanın bir özürlü adayı olduğunu düşünürsek herhâlde yapılacak çalışmaları çok daha fazla önemsemek gerekir. Ülkemizdeki özürlü bireylerimizin çoğunluğunu % 3.5 oranıyla konuşma engelli bireylerimiz oluşturmaktadır.Konuşma engellileri sırasıyla % 2 ile üstün zekâlılar, % 2.03 ile zihinsel engelliler, % 1.4 ile ortopedik engelliler, % 0.06 ile işitme engelliler, % 0.02 ile görme engelliler takip etmektedir. Engelli bireylerimizin, ülke nüfusuna oranının bu kadar çok olmasına rağmen çok az bir kısmı eğitim imkânlarından faydalanabilmektedir.Oysa Avrupa'da engelli bireylerin tamamı eğitimin bütün olanaklarından faydalanmakta, hatta gerektiğinde eğitim imkânı engelli bireylerin ayağına kadar götürülmektedir.Bu durum bizim büyük bir ayıbımızdır. Bu noktada, eğitimde fırsat eşitliği ilkesine ne kadar dikkat ettiğimizi oturup düşünmeli ve bu ilkenin gereğini yerine getirmek için neler yapmamız gerektiğini plânlamalıyız.

15  yaşamınızda engelli bireylerle muhakkak karşılaşmışsınızdır. Kimi zaman elindeki beyaz bastonuyla yürüyenleri, kimi zaman işaretlerle etrafındakilere derdini anlatmaya çalışanları, tekerlekli sandalye ile kaldırımları ve pek çok engelleri aşmak için zahmet çekenleri, garip tavırlarına bakarak güldüğünüz kişileri görmüşsünüzdür.İşte bu kişilerin ne gibi dertleri, sıkıntıları var?Acaba eğitim görüyorlar mı, eğitim görmeleri için neler yapmak gerekir hiç düşündünüz mü? Engelli bireylerimizi topluma kazandırmak ve hayatlarını kolaylaştırabilmek için inanın küçük büyük bütün bireylerin yapabileceği pek çok şey vardır.Örneğin çevre düzenlemelerinin engelli bireylere uygun şekilde yapılması, günlük yaşamımızda sürekli kullandığımız alışveriş merkezlerinin engelli bireylere uygun olarak dizayn edilmesi, trafik ışıklarına kurulan sesli düzeneklerin yaygınlaştırılması engelli bireylerimizin hayatlarını bir nebze de olsa kolaylaştıracaktır. Engelli bireylerimize yardımcı olmak istiyorsak, onlara acıyarak yaklaşma yerine Konfiçyus'un dediği gibi onlara balık verme yerine, balık tutmayı öğretmeliyiz.Engellilerin beceri ve yetenekleri doğrultusunda iş imkânı sağlayarak onları üretken ve verimli hâle getirebiliriz. Abdullah ÖZTÜRK

16

17

18

19

20  * SakatIar yardıma değiI, şefkate muhtaçtır.  * SakatIara saygı, onIara yaşama sevinci verir.  "Bir birini seven insanIar için engeIIer bir tatIı tebessümden ibarettir"  "AdımIarınızın biçiminin ne önemi var mühim oIan yürüyüşümüzIe sevgi ve dostIuk köP rüsünü geçmektir"  "EngeIeIrimiz yada işIerimiz oIabiIir BunIar sevgiye asIa engeI oIamaz"  "Hiç bir engeI AIIah’a kuI oImanıa engeI değiIdir"  "EngeIIer hayatın ritmini yakaIamaya engeI oIamaz"

21


" Organları veya vücutlarının bir kısmı iş göremez halde olanlarla, zihinsel açıdan yetersizlik ve dengesizlik gösteren kişilere, engelli ( sakat) diyoruz." indir ppt

Benzer bir sunumlar


Google Reklamları