Okul rehberlik faaliyetleri

... konulu sunumlar: "Okul rehberlik faaliyetleri"— Sunum transkripti:

1 Okul rehberlik faaliyetleri
MALTEPE REHBERLİK ve ARAŞTIRMA MERKEZİ

2 Akış Akış Özet Uygulamanın Amaçları Rehberlik Eğitim Bölgeleri
Yapılacak Eğitimler İşleyiş

3 ÖZET

4 Özet Maltepe ilçesinde tüm eğitim ve öğretim kurumlarında aile, öğretmen ve öğrenci ekseninde rehberlik faaliyetlerinin ele alınarak, eğitim ihtiyaçlarının tespit edilmesi, yapılacak çalışmalarda eğitim bölgesinde görev yapan rehber öğretmenler arası koordinasyonun ve eşgüdümün sağlanması ve okullar arasında uygulama farklılıklarının azaltılması. Veli ve Öğretmen seminerlerinde ihtiyaç duyulan Uzmanın aynı eğitim bölgesinde görev yapan rehber öğretmenler tarafından sağlanması.

5 UYGULAMANIN AMAÇLARI

6 Uygulamanın Amaçları Maltepe ilçesinde tüm eğitim ve öğretim kademelerinde rehberlik faaliyetlerinin standartlaştırılması. Aynı eğitim bölgesinde ve aynı eğitim kademesinde görev yapan Rehber Öğretmenler arası işbirliğinin sağlanması ve uzman ihtiyacının karşılanması.

7 REHBERLİK EĞİTİM BÖLGELERİ
İlkokul Rehberlik Eğitim Bölgeleri Ortaokul Rehberlik Eğitim Bölgeleri Lise Rehberlik Eğitim Bölgeleri

8 İLKOKUL REHBERLİK EĞİTİM BÖLGELERİ - 1
EVLİYA ÇELEBİ İO BAĞLARBAŞI İ.O İSMET İNÖNÜ İO TEPE İNŞAAT İO ZÜMRÜTEVLER İO BÖLGE-2 GÜZİDE YILMAZ İO SUZAN AHMET YALKIN İO KÜÇÜKYALI ECA ELGİNKAN İO NAZMİ DUHANİ İO NEZAHAT ASLAN EKŞİOĞLU İ.O BÖLGE-3 KADİR HAS İ.O AHMET RASİM İO ALBAY NİYAZİ ESEN İO HALİT ARMAY ANAOKULU KADİR REZZAN HAS İO KÜÇÜKYALI ASKERİ LOJMANLAR ANAOKULU

9 İLKOKUL REHBERLİK EĞİTİM BÖLGELERİ - 2
ALTAYÇEŞME İO ATAKÖSEOĞLU İO VASFİ RIZA ZOBU İ.O KAZIM TUNÇ İO TEV ABDULLAH NEZAHAT ERBOZ İO ORHANGAZİ İ.O BÖLGE-5 GÜLENSU İO GÜLSUYU İO SERPİL ŞAHİNOĞLU ANAOKULU ŞEHİT ÖĞR. NEVZAT AKDEMİR İO 50. YIL BESİM KADIRGAN İO BÖLGE-6 ATATÜRK İO FINDIKLI İO HÜLYAOĞUZ ANAOKULU İSMET KURALKAN İO MÜRÜVVET HANIM İO

10 ORTAOKUL REHBERLİK EĞİTİM BÖLGELERİ - 1
SUZAN AHMET YALKIN ORTAOKULU EMİNE İBRAHİM PEKİN OO İBB BARBAROS HAYRETTİN PAŞA OO İBB MAHMUT BAYRAM İHOO BÖLGE-2 ADNAN KAHVECİ OO MUTLUHAN UZUNAL ÇOLAKOĞLU OO GÜZİN DİNÇKÖK OO ORHANGAZİ İHOO BÖLGE-3 MUHSİNE ZEYNEP OO HASAN ŞADOĞLU OO CELAL AVŞAR OO ALTINTEPE İHOO

11 ORTAOKUL REHBERLİK EĞİTİM BÖLGELERİ - 2
FEYZULLAH TURGAY CİNER OO İMDAT VAKFI DUMLUPINAR OO OSMAN GAZİ İHOO PROF ABDULLAH TÜRKOĞLU OO BÖLGE-5 CUMHURİYET OO GÜLSUYU İHOO KAŞGARLI MAHMUT OO 50. YIL BESİM KADIRGAN OO BÖLGE-6 FINDIKLI İHOO PROF DR MUSTAFA ZENGİN OO ŞEHİT İBRAHİM CENGİZ İHOO YILMAZ MIZRAK OO

12 LİSE REHBERLİK EĞİTİM BÖLGELERİ - 1
ATİLLA URAS LİSESİ HANDAN HAYRETTİN YELKİKANAT MTAL MEHMET SALİH BAL MTAL ŞEHİT ER ÇAĞLAR MENGÜ AİHL BÖLGE-2 HASAN ŞADOĞLU MTAL KÜÇÜKYALI MTAL MALTEPE ANADOLU LİSESİ ERTUĞRUL GAZİ AL BÖLGE-3 HALİT ARMAY MTAL KADİR HAS ANADOLU LİSESİ KÜÇÜKYALI REZZAN HAS AL MEDİHA ENGİZER MTAL

13 LİSE REHBERLİK EĞİTİM BÖLGELERİ - 2
ORHANGAZİ ÇOK PROGRAMLI AL MALTEPE AİHL MALTEPE ORHANGAZİ AİHL MALTEPE CEVİZLİ MTAL BÖLGE-5 ECA ELGİNKAN AL MALTEPE MTAL OSMANGAZİ KIZ İHL

14 YAPILACAK EĞİTİMLER Anaokulu İlkokul Ortaokul Lise
Öğretmenlere Yönelik Öğrencilere Yönelik Velilere Yönelik Ortaokul Lise

15 Yapılacak Eğitimler - Anaokulu
Okula Uyum ve Okul Fobisi (Veli) Anne-Baba Tutumları (Veli) Kardeş Kıskançlığı (Veli) Çocuklarda Görülen Uyum ve Davranış Problemleri (Öğretmen - Veli) Aile İçi İletişim Becerileri: Kural Koyma, Sınır Belirleme (Veli) Okul Öncesi Cinsel Kimlik Gelişimi ve Cinsel Eğitim (Veli - Öğretmen) Kişilik Gelişimi ve Olumlu Davranış Kazandırma (Veli - Öğretmen)

16 Yapılacak Eğitimler - İlkokul
ÖĞRENCİLERE YÖNELİK Verimli Ders Çalışma Öfke ve Başa Çıkma Yolları İyi Dokunma – Kötü Dokunma, Hayır Diyebilme İletişim Becerileri TBM Eğitimleri Akran Zorbalığı Atılganlık Eğitimi

17 Yapılacak Eğitimler - İlkokul
ÖĞRETMENLERE YÖNELİK Bireysel Eğitim Planı (BEP) Hazırlama Sınıf Yönetimi Özel Eğitime İhtiyaç Duyan Öğrenciler; Özellikleri ve Alınması Gereken Tedbirler Çocuk İhmal ve İstismarı İletişim Becerileri Risk Faktörleri ve Temel Önleme Çalışmaları Psikoeğitim Çalışmaları

18 Yapılacak Eğitimler - İlkokul
VELİLERE YÖNELİK Eğitimde Ailenin Rolü ve Sorumlulukları Anne-Baba Tutumları; Çocuğa Sınır Koyma ve Disiplin Sağlıklı Yaşam, Zararlı Alışkanlıklar ve Çocukların Risklerden Korunma Yolları İletişim Becerileri İhmal ve İstismar Uyum ve Davranış Bozuklukları

19 Yapılacak Eğitimler - Ortaokul
ÖĞRENCİLERE YÖNELİK Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sınavı (TEOG) Verimli Ders Çalışma Teknikleri TBM Eğitimleri Akran Zorbalığı Sınav Kaygısı ve Baş Etme Yolları Ergenlik Dönemi Özellikleri Öfke ve Öfke Kontrolü İyi Dokunma – Kötü Dokunma, Hayır Diyebilme Ortaöğretim Kurumları Tanıtımı Atılganlık Eğitimi Öğrenme Stilleri Test Çözme Teknikleri İletişim Becerileri

20 Yapılacak Eğitimler - Ortaokul
ÖĞRETMENLERE YÖNELİK Verimli Ders Çalışma ve Test Çözme Teknikleri Risk Faktörleri ve Temel Önleme Çalışmaları Bireysel Eğitim Planı (BEP) Hazırlama Psikoeğitim Çalışmaları Sağlıklı Yaşam, Zararlı Alışkanlıklar ve Risklerden Korunma Yolları Sınıf Yönetimi ve Sağlıklı İletişim

21 Yapılacak Eğitimler - Ortaokul
VELİLERE YÖNELİK Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sınavı (TEOG) Çocuklara Sınır Koyma, Disiplin ve Anne-Baba Tutumları Ergenlik Dönemi Özellikleri Sağlıklı Yaşam, Zararlı Alışkanlıklar ve Çocukların Risklerden Korunma Yolları İhmal ve İstismar Sınava Hazırlık Sürecinde Ailenin Rolü

22 Yapılacak Eğitimler - Lise
ÖĞRENCİLERE YÖNELİK Ergenlik Dönemi Özellikleri TBM Eğitimleri Öğrenci Seçme Yerleştirme Sistemi (YGS-LYS) Sınav Stratejileri ve Test Çözme Teknikleri Verimli Ders Çalışma Teknikleri ve Zaman Yönetimi Öfke ve Başa Çıkma Yolları Akran Zorbalığı Sınav Kaygısı ve Baş Etme Yolları Kariyer Günleri: Meslek Tanıtımları Atılganlık Eğitimi İhmal ve İstismar

23 Yapılacak Eğitimler - Lise
ÖĞRETMENLERE YÖNELİK Bireysel Eğitim Planı (BEP) Hazırlama Sınıf Yönetimi ve Sağlıklı İletişim Verimli Ders Çalışma ve Test Çözme Teknikleri Risk Faktörleri ve Temel Önleme Çalışmaları Psikoeğitim Çalışmaları Sağlıklı Yaşam, Zararlı Alışkanlıklar ve Gençlerin Risklerden Korunma Yolları

24 Yapılacak Eğitimler - Lise
VELİLERE YÖNELİK Veli Olarak Sorumluluklarımız: Sınava Hazırlık Süreci Ergenlik Dönemi Özellikleri Öğrenci Seçme Yerleştirme Sistemi (YGS-LYS) Ergenle İletişim: Kaygı Vermeden Destek Olma Sağlıklı Yaşam, Zararlı Alışkanlıklar ve Gençlerin Risklerden Korunma Yolları İhmal ve İstismar

25 Dayanak Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği.
GEREKÇE 1. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetinin bütüncül bir faaliyet olduğu gerçeğinden hareketle, benzerlik arz eden sorunlarla daha kolay başa çıkabilmek için bilgi, deneyim ve tecrübeleri ortaklaştırmak..

26 İşleyiş eğitim-öğretim dönemi için tüm eğitim kademelerinde görev yapan Rehber Öğretmenler Okul Yıllık Planlarını hazırlamış ve Rehberlik Araştırma Merkezine göndermişlerdir. Rehber Öğretmenler tarafından okul ihtiyaçlarına göre hazırlanan öğretmen, veli ve öğrenci temelli eğitim çalışmalarının koordinasyon içinde birlikte yürütülmesi uygun olacaktır. Her bölge kendi koordinatör okul Rehberlik Servisi planlaması ile toplanıp okulların ihtiyaçlarına göre belirlemiş oldukları konularda seminer ve eğitimler düzenleyecek ve konu paylaşımında bulunacaklardır. Yapılan tüm çalışmaların ara değerlendirme ve dönem sonu değerlendirme raporlarının RAM’a gönderilmesi sağlanacaktır. Koyu harflerle yazılan okullar koordinatörlüğü sağlayacak. Eğitim bölgesinde Rehber Öğretmeni olmayan okul var ise bu okullarla ilgili çalışmalar görev paylaşımı dahilinde planlanacaktır. Henüz rehber öğretmen ataması yapılmayan anaokullarına RAM tarafından hizmet verilecektir.

27 Rehberlik Eğitim Bölgeleri ve Yapılacak Eğitimler Sunumuna Nasıl Ulaşırım?
Maltepe Ram Web Sitesi üzerinden Dokümanlar > Rehberlik Dokümanları linkini kullanarak ulaşabilirsiniz.

28 MALTEPE REHBERLİK ve ARAŞTIRMA MERKEZİ
TEŞEKKÜR EDERİZ MALTEPE REHBERLİK ve ARAŞTIRMA MERKEZİ REHBERLİK ve PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ