DERSİMİZİN ADI NEDİR?.

... konulu sunumlar: "DERSİMİZİN ADI NEDİR?."— Sunum transkripti:

1 DERSİMİZİN ADI NEDİR?

2 ÖĞRETİM TEKNİKLERİ Mİ?

3 ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ Mİ?

4 MATERYAL GELİŞTİRME Mİ?

5 BEKLENTİNİZ NEDİR?

6 BU DERSE İLİŞKİN ALGILARINIZ VE TUTUMLARINIZ ?

7 ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI
DERSİN ADI: ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI

8 BU DERSİN AMACI NE OLACAK?
NELER KAZANACAKSINIZ?

9 DERSİN AMACI: - Çeşitli öğretim teknolojilerinin özellikleri, öğretim süreçlerindeki yeri ve kullanımı, öğretim teknolojileri yoluyla kendi branşınızla ilgili öğretim materyallerinin geliştirilmesi ve çeşitli nitelikteki materyallerin değerlendirilmesi. - Öğretme-öğrenme süreçlerini etkili ve verimli kılmak üzere kullanılan materyallerin tasarımını yapma, uygulama ve değerlendirme.

10 YAPILACAK İŞLEMLER: I. Ara Sınav Haftası Olan 10 Kasım’a Kadar Teorik Sunumların Yapılması, I. Ara Sınav Sonrasında Öğrenci Sunumlarının Gerçekleştirilmesi

11 ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER:
Bu Ders Kapsamında II. Ara Sınav Yerine ve Öğretim Elemanının İnisiyatifinde ve Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Ders Geçme Yönetmeliğinde Belirtilen Oranda Etkileyecek 2 Uygulama (İkişer Kişilik Gruplar Halinde) Gerçekleştirecektir.

12 ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER:
Uygulama-1 Verilen 7 konu başlığı içerisinden bir tanesini seçerek uygulama, raporlaştırma ve sunma* *Tercihler çoğunlukla aynı konularda toplanmışsa ve bazı konular seçilmemişse öğretim elemanı dağıtımı yeniden yapabilecektir

13 ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER:
KONU BAŞLIĞI 1- Branşınızla ilgili herhangi bir konuda yazılı kitabın (ders kitabı, bilimsel dokümanlar, okuma kitapları ve vb. kitaplar) tasarım öğe ve ilkelerine uygunluğunun incelenmesi

14 ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER:
KONU BAŞLIĞI 2- Branşınızla ilgili herhangi bir konuda çekilmiş filmin (animasyon, çizgi film, belgesel, kısa ya da uzun metrajlı filmler vb.) tasarım öğe ve ilkelerine uygunluğunun incelenmesi

15 ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER:
KONU BAŞLIĞI 3- Branşınızla ilgili herhangi bir dersin bir konusuna özgü yazılmış programların (eğitim yazılımlarının) (vitamin, kidsplus vb. ürünler) tasarım öğe ve ilkelerine uygunluğunun incelenmesi

16 ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER:
KONU BAŞLIĞI 4- Eğitsel anlamda oluşturulmuş (branşınızla ilgili) bir web sitesinin tasarım öğe ve ilkelerine uygunluğunun incelenmesi

17 ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER:
KONU BAŞLIĞI 5- Tasarım öğe ve ilkelerine uygun amatör düzeyde bir web sitesi oluşturma

18 ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER:
KONU BAŞLIĞI 6- Herhangi bir eğitim kurumunun 10 yıllık (geçmiş 5 yıl ve gelecek 5 yıl biçiminde) teknoloji planının oluşturulması ve raporlaştırılması

19 ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER:
KONU BAŞLIĞI 7- Zihinsel ve bedensel yetersizliğe sahip öğrencilere yönelik uygulanan, branşınızla ilgili eğitim-öğretim faaliyetleri için uzmanlarla görüşme ve uygulanan bir dersi gözlemleme

20 ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER: 7 ÇALIŞMADAN HANGİSİNİ UYGULAYACAĞINIZA
KARAR VERDİNİZ Mİ? DİĞER ÇALIŞMA?

21 ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER:
UYGULAMA 2- Branşınızla ilgili herhangi bir dersin öğretim programındaki kazanıma/kazanımlara uygun bir öğretim materyali hazırlayıp sunumunu yapma ve en iyi materyali seçme SON GÜN: 29 ARALIK 2012 CUMA

22 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

23 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

24 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

25 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

26 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

27 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

28 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

29 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

30 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

31 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

32 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

33 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

34 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

35 ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

36